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实用的三年级观察日记范文4篇 三年级的观察日记应该怎么写

2022-10-09 16:33:00日记周记

  下面是范文网小编整理的实用的三年级观察日记范文4篇 三年级的观察日记应该怎么写,供大家参考。

实用的三年级观察日记范文4篇 三年级的观察日记应该怎么写

实用的三年级观察日记范文1

  第一天(10月27日)

  今天我种了一盆蒜苗。我种蒜苗的原因是我觉得种植物能学到很多关于植物的知识。首先,先扒一些蒜,把带根的那一头插进土壤里,土壤外只露出一点尖尖的小头,然后浇一点儿水,最后把它放到窗台有阳光的地方。我期待着它快快发芽。

  第三天(10月29日)

  早晨,我看了看前天中的蒜苗,我惊喜的发现,蒜苗已经吐出了小小的嫩芽。但是有的只破了一点小孔,一个小嫩芽正使劲的往上冒。别看小芽那么弱小,我用手摸了摸它非常坚硬,甚至有些扎手,说明它的生命力非常顽强。可是这群家伙太调皮了,它们竟然争抢土地,结果长得乱七八糟。

  第四天(10月30日)

  今天下午,我看了看我的蒜苗,它们不仅长高了一点,还和平相处了,一夜之间,花盆里变整齐了。没有发芽的蒜苗今天也含笑一现,吐出了小小的`嫩芽。我特别高兴,立马给它们浇了点儿水,蒜苗们大口大口的喝水,一会儿就喝完了。

  第八天(11月3日)

  经过了大约一周的时间,蒜苗沐浴了阳光,吸收了肥沃土壤里的营养,再加上我精心的照顾,蒜苗已经有半尺高了,它长了三四片嫩绿的叶子,叶子扁扁的。仔细一闻,有股淡淡的清香。妈妈说蒜苗可炒成可口又有营养的饭菜,但我舍不得它们,因为这是我的第一盆植物,因为我爱它们!

实用的三年级观察日记范文2

  3月2日,晴

  吃过午饭后,妈妈把我叫过来,对我说:“乐乐,阳台上有一颗发芽的小土豆,要不你把它种在土里吧!”我一听这个消息,高兴得欢天喜地,满口答应。我仔细观察这颗黄色的小土豆,圆圆的,像个小娃娃,芽眼处伸出了几根小辫子,那就是他发的芽。我疾步如飞,跑到楼下,以迅雷不及掩耳之势找到了一个大花盆,装满土,然后挖了一个小洞,将土豆放了进去,浇了一点水。

  我想:“就只用浇点水,土豆就能长出来吗?”我带着满心的疑惑,等待着他发芽。

  3月16日,阴转小雨

  哇,土豆已经长出来了,有11厘米高。茎秆和椰子都是墨绿色的,上面都布满了小绒毛。叶子一共有21片,都是卵圆形的。茎秆是棱形的,很粗壮,也有毛。我给它浇了点水,在浇水的时候,我发现了一只小虫子,它是想吃我的小土豆吗?哼,连门都没有!我三下五除二地把它消灭干净。希望我的小土豆能长得更高。

  3月30日,多云

  两个星期过去了,土豆已经有42厘米高了,长了106片叶子,茎和叶子从墨绿色变成了嫩绿色,叶子长成了羽毛状,像一株嫩绿的小树,亭亭玉立在春风中茁壮成长。我期待着它早日开花,孕育出更多的小土豆。!

实用的三年级观察日记范文3

  10月1日

  今天,我拿了一块大蒜,把外表的一层白皮轻轻地剥去;然后找了一个空矿泉水瓶,把上边那一大块剪去,只剩下底下的一部分;接着倒了二分之一的水,再把大蒜放进去。知道我在干什么吗?对了!我在种大蒜。

  10月2日

  今天,我发现大蒜的头儿上,冒出一点点绿色。大蒜要发芽了!我连忙换了一瓶水,发现它的根长长了,我拿尺一量,根只长长了一点点,大约有1毫米。

  10月4日

  今天,我来看我的大蒜,啊,大蒜发的芽在前天才朦朦胧胧的一小点,看不太清楚,而今天绿芽已经钻出来了,一共有两根,长约7毫米。我怕水中的养分不够,又把水换了。

  10月5日

  今天,我发现大蒜的绿芽长长了,约有1厘米长,另外一根长的比较快,总共长1、3厘米。我换水时,经过测量发现蒜根长了4毫米,共长了5毫米。

  10月6日

  今天,我发现大蒜长得很柔弱。可能是营养不良,我便给它加了二颗复合肥,希望它能快些长大,希望它能长得健壮。

  10月8日

  今天,我发现大蒜的小绿芽真的长高一些了,而且也比较健壮了,我高兴极了,连忙再加一粒复合肥去,生怕水中的养分不能满足大蒜的生长。我又发现那两根小绿芽又长长了1厘米,长得最高的有2、5厘米,长得有点矮的有2厘米长。蒜根也成了盘旋状。

  10月9日

  今天,我发现大蒜的绿芽长了3毫米,最高的有2、9厘米,中间的有2、3厘米,最矮的6毫米长。蒜根我无法用尺量,因为根是旋起来的,我估计有6毫米长。

  10月10日

  今天,我发现这3根绿芽中又钻出了一根还不到1毫米的小绿芽,我又加进去一粒复合肥。我拿尺一量,最长的已有3厘米长,可还是太柔弱了,可能是营养不良和阳光不足的原因罢?于是我把它栽在花盆里,放在阳台上能晒太阳的地方,让它能有足够的养分和阳光。有了泥土和足够的阳光,它一定会长得更快更好!

实用的三年级观察日记范文4

  今天放学时,我看见一只小蜗牛,便好奇地观察起来。

  蜗牛有两对触角,一对长,一对短。我只知道那对长触角是眼睛,至于短触角嘛,我就不太清楚了。咦,蜗牛的嘴巴在哪儿?我怎么看不见呢?原来在它的吸盘上。我发现它吸盘上的那个小圆点儿,就是它的嘴巴!为了验证,我摘了一片树叶,放在它前面。只见它先用那对短触角碰了碰叶子,然后就爬到叶子上不动了。过了一会儿,蜗牛爬走了,我惊奇地发现,蜗牛曾经呆过的地方出现了一些小洞。这说明我的发现是正确的。作文

  我正准备走,突然注意到蜗牛的壳。蜗牛,一个小小的身躯,却能背起一个比自己大好几倍的“家”,真是了不起。我还发现,蜗牛壳上的花纹越多,蜗牛就越大。这大概是它们的年龄吧。

  回家以后,我一直记得那只小蜗牛,因为它给了我许多乐趣和许多关于蜗牛的知识。