下面是范文网小编整理的5年中考3年模拟人教版语文试卷及答案10篇 五年中考三年模拟初一语文试卷答案，欢迎参阅。
5年中考3年模拟人教版语文试卷及答案1
一、 单选题(每小题2分，共50分)
1.用显微镜观察玻片标本时，首先用10 物镜找到图像，再换用40 物镜找到图像。后者与前者不同的是( )
A.视野变暗 B.视野范围扩大 C.细胞图像变小 D.细胞数目增加
2.为了研究生物体细胞的结构，通常所用的科学研究方法是( )
A.收集和分析资料法 B.观察法 C.调查法 D.比较法
3.现在地球上分布最广、种类最多的植物类群是( )
A.藻类植物 B.苔藓植物 C.裸子植物 D.被子植物
4.地球上所有动物和植物所需的有机物最终来自于( )
A.所有的无机物 B.光合作用 C.呼吸作用 D.吸收作用
5.生物分类是研究生物的一种基本方法，生物分类的单位中最基本的分类单位是( )
A.门 B.纲 C.目 D.种
6.动物细胞中的能量转换器是( )
A.细胞核 B.线粒体 C.线粒体和叶绿体 D.叶绿体
7.下列关于细胞分裂叙述中正确的是( )
A.细胞分裂是不断的、无限的
B.生物体内任何细胞都具有分裂能力
C.细胞分裂可以使生物体细胞的数量增加，是细胞生长的基础
D.细胞分裂次数越多细胞体内的染色体数目越少
8.下列关于腔肠动物的叙述不正确的是( )
A.水螅、海葵、水母都是腔肠动物
B.腔肠动物的身体辐射对称，体壁有两个胚层
C.腔肠动物是一类较高等的动物类群
D.珊瑚虫形成珊瑚礁为鱼 类提供栖息场所
9.如果所要观察的物像位于显微镜视野的左上方，要把物像移到视野中央，应该往哪个方向移动玻片标本( )
A.左下方 B.右下方 C.右上方 D.左上方
10.小麦的表皮细胞和人的神经细胞都具有的结构有( )
①细胞壁 ②细胞膜 ③叶绿体 ④线粒体 ⑤细胞核 ⑥中央大的液泡 ⑦细胞质
A.①②④⑤⑦ B.②③⑤⑦ C.②④⑤⑦ D.②④⑥⑦
11.下列植物中属于藻类植物的是( )
A.小麦 B.大豆 C.海带 D.玉米
12.在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系形成食物链，以下食物链正确的是( )
A.鹰→蛇→食虫鸟→蝗虫→草 B.蝗虫→食虫鸟→蛇→鹰
C.阳光→草→蝗虫→食虫鸟→蛇 D.草→蝗虫→食虫鸟→蛇→鹰
13.下列描述，错误的是( )
A.湿地是地球上生物资源非常丰富的生态系统
B.生物具有多样性
C.“蚁穴溃堤”成语揭示了环境对生物造成的影响
D.夹竹桃可观赏，但是，其茎、叶却有毒
14.下列各项中，属于裸子植物与被子植物共同特征的是( )
A.开花 B.结果 C.产生种子 D.没有真正的根
15.地球上最大的生态系统是( )
A.海洋生态系统 B.森林生态系统 C.城市生态系统 D.玉生物圈
16.移栽茄子秧、黄瓜秧时，其根部总是带有一个土坨，这是为了( )
A.小防止秧苗出现萎蔫现象
B.有利于秧苗根的吸收
C.有利于根系吸收无机盐
D.防止秧苗的幼根和根毛受到损伤
17.养花要施肥， 种庄稼也要施肥，肥料主要是给植物的生长提供( )
A.蛋白质 B.无机盐 C.葡萄糖 D.维生素
18.绿叶制造的有机物经过叶脉、叶柄、茎中的筛管可运到植物各处，筛管的运输特点( )
A.由下向上输导有机物
B.由叶向其他器官输导有机物
C.还可以输导水、无机盐
D.只能在叶片之间输导
19.根的生长主要与下列哪些结构有关( )
A.伸长区和成熟区 B.分生区和成熟区
C.伸长区和根冠 D.分生区和伸长区
20.植物体需要最多的无机盐是( )
A.氮、磷、钾 B.氧、水、铁 C.铜、铁、氮 D.磷、硫、碳
21.森林附近地区容易形成降雨的天气，主要原因是( )
A.植物的光合作用旺盛，吸收水分
B.植物的呼吸作用释放了水分
C.植物的蒸腾作用散失了水分
D.植物的根吸收了水分
22.玉米的果穗常有缺粒现象，原因是( )
A.缺乏肥料 B.水分不足 C.传粉不足 D.光照不足
23.动物界中最高等和最低等的动物是( )
A.节肢动物和原生动物
B.哺乳动物和鱼类
C.哺乳动物和原生动物
D.棘皮动物和原生动物
24.冬天我们都穿羽绒服保 暖，羽绒服中的羽绒来自鸭和鹅的( )
A.全身羽毛 B.两翼的羽毛 C.尾部的羽毛 D.全身细小的绒羽
25.制作人体口腔上皮细胞临时装片时用于漱口的液体、载玻 片上滴加的液体、染色用的液体分别是( )
A.碘酒、生理盐水、自来水
B.碘酒、生理盐水、凉开水
C.碘酒、自来水、生理盐水
D.凉开水、生理盐水、碘酒
二、非选择题(50分)
26.(10分)小明同学学习了“练习使用显微镜”之后，用显微镜观察某种植物叶肉细胞的结构。下图为显微镜结构示意图，根据图回答问题。[]内填序号，横线上填名称。
(1)下面是显微镜的使用步骤，正确顺序是(序号) 。
①观察 ② 对光 ③取镜和安放 ④收放 ⑤放置玻片标本
(2)用来调节光线强弱的结构[ ] 和[ ] 。
(3)对光时，由反光镜反射的光线依次经过显微镜的结构有：
[④] [③] [②] [①] 这几个部件。
(4)显微镜的结构中起放大作用的是[ ] 和[ ] 。
(5)下表是小明同学观察时使用到的四种不同目镜和物镜的组合，观察到的细胞数目最少的是 。
目镜 物镜
甲 15 40
乙 10 40
丙 10 10
丁 15 10
27.(10分)冬天，我们也能吃到如西红柿、黄瓜、豆角等新鲜的夏季蔬菜，这是菜农们利用温室栽培的蔬菜。在温室中，蔬菜可直接在土壤中栽培，也可利用人工配制的营养液进行无土栽培。请回答下列有关问题。
(1)菜农常采用白天适当增强光照，夜晚适当降低室温的措施，以提高蔬菜产量。其中的道理是增加光照可使光合作用 ，降低温度可使呼吸作用 。从而增加有机物的积累。
(2)菜农常常对温室内的土栽蔬菜施用有机肥，不但培育了绿色蔬菜，而且温室内的二氧化碳浓度也大大增加。二氧化碳浓度增加的主要原因是生态系统 中的 分解有机物的结果。
(3)学生实验《绿叶在光下制造有机物》中，叶片见光的部分遇到碘液变成蓝色，说明
是光合作用的产物。被黑纸遮住的部分没有变蓝，说明
是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。
28.(10分)下图是一个含有叶绿体的植物细胞模式图，识图，回答问题。
(1)细胞是生物体 的基本单位。细胞内时时刻刻进行着复杂的生化反应，其中，【 】是液泡，其内含有大量的 物质。
(2)【2】、【5】存在于【 】 中，其内还含有大量细胞代谢物质，如：水、氨基酸、无机盐、葡萄糖、脂肪、酶等。
(3)[ ] 能给细胞提供能量。
(4)当细胞需要吸收营养物质进行物质交换时，首先发挥作用的结构是[ ] 。
(5)细胞核是[ ]，内含有 。
29.(8分)下图是鲫鱼的形态图，请据图回答：
(1)鲫鱼适于水中生活的形态结构特点是：身体呈 形，体表有鳞片，并有 ，
可减小游动的阻力。
(2)[ ] 是鱼的感觉器官，能够测定方向，感知水流和水温。
(3)鲫鱼主要靠[ ] 和躯干的摆动产生前进的动力。
(4)用鱼缸饲养鱼时，如果数量过多，就会出现鱼频频浮头，这是水中 不足导致的。
(5) 小明的妈妈到菜市场去买鱼，在很多已经死的鱼中，她可以根据下列哪一项来判断鱼是否新鲜( )
A.鳞片是否完 整 B.鳃丝的颜色 C.身体有无伤痕 D.体表是否湿润
30.(12分)下面两个烧杯中分别有同样的种子，如图所示处于不同的环境下，根据题意回答问题。
(1)六粒种子中， 号种子能萌发， 种子不能萌发，理由是 。
(2)[5]号种子在什么条件下有可能萌发? 。
(3)如果实际情况是[2]号种子没有萌发，可能原因是 。
5年中考3年模拟人教版语文试卷及答案2
一、选择题：每小题2分，共30分
1.A 2.A 3.C 4.A 5.D 6.D 7.B 8.C 9.B 10.A
11.C 12.B 13.D 14.D 15.C
二、综合题：每空1分，共20分
16.(1)向左上方移动临时装片
(2)5液泡
(3)4细胞质 3细胞核
(4)细胞壁和液泡
17.(1)A
(2)反射弧 感受器
(3)D 复杂反射(或条件反射)
18.(1)变异 相对性状
(2)白花
(3)Bb x Bb bb
19.(1)结膜
(2)将病人和健康人的手帕、毛巾、洗脸盆分开
(3)隔离 控制传染源
(4)有的家庭成员体内已有抗体存在
5年中考3年模拟人教版语文试卷及答案3
中考语文试卷和答案
注意事项：
1．本试卷，6页，共120分，其中书写分3分。考试时间为120分钟。考生答题全部答在答题卡上，答在本试卷上无效。
2．请认真核对监考教师在答题卡上所粘贴条形码的姓名、考试证号是否与本人相符合，再将自己的姓名、考试证号用o。5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡及本试卷上。
3．答题必须用0．5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡的指定位置，在其他位置答题一律无效。
一 (25分)
1．用课文原句填空。(10分)
(1)关关雎鸠， ▲ 。(《诗经·关雎》)
(2)人则无法家拂士， ▲ ，国恒亡。(《生于忧患，死于安乐》)
(3) ▲ ，悠然见南山。(陶渊明《饮酒(其五)》)
(4)海内存知己， ▲ 。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
(5)长风破浪会有时， ▲ 。(李白《行路难(其一)》)
(6) ▲ ，似曾相识燕归来。(晏殊《浣溪沙》)
(7) ▲ ，在乎山水之间也。(欧阳修《醉翁亭记》)
(8)但愿人长久， ▲ 。(苏轼《水调歌头》)
(9)了却君王天下事， ▲ 。(辛弃疾《破阵子》)
(10)奥运会即将在京举办，这是举国欢庆的盛事。我们可以用《十则》中
▲ ， ▲ 来表达对全世界朋友的欢迎之情。
班级开展人间有爱的专题活动，请你参与，完成26题。
【爱心抒怀】
2．下面是小军写的一段演讲稿，请按要求答题。(6分)
汶川，这个陌生的名字，连带着崩裂的山体
▲
倒tā ( ▲ )的房屋和被废墟掩埋的躯体，猝( ▲ )然刺痛了我们的神经!灾难中的土地，我们为你心痛如割彻夜难眠
▲
灾难中的同胞，我们为你神情悲恸双目噙泪。我们愿棒出一颗颗炽(▲ )热的心，伸出一双双热情的手，与你们心手相连，bó( ▲ )击风雨!
(1)给加点字注音，按拼音写汉字。
(2)依次在方框中填人所缺的标点。
【爱心奉献】
3．小勇搜集到以下材料，请为其补充一两句议论性文字。(2分)
汶川一震，举国悲痛。各界人士都在第一时间伸出了援助之手。
飞人刘翔两次共捐出了350万元，还想着为灾区人民再做些实事。主持人倪萍捐出了100万元，还在带动更多的人去募捐。火炬手金晶捐献了6000元，她只是刚刚找到了一份正式的工作。有个路人给了一位卖艺人100元钱，那位艺人道谢之后，转身就将钱投入了不远的赈灾捐款箱。100元不算多，但也许已是那位街头艺人平时好几天的收入
有捐款，就有数额；有数额，就有高低。此高彼低，你厚我薄，难免会有些议论。其实大可不必，因为 ▲
4．介绍右边这一幅赈灾活动宣传画的内容与含义。(3分)
内容： ▲
含义： ▲
【爱心寄语】
5．仿照示例，以灾区一个孩子的口吻给失踪的母亲写两句话。(2分)
示例：妈妈 妈妈
我深信你还活着 我深信你还活着
深信地震只能 深信地震只能
击碎钢筋水泥 ▲
击不碎你坚强的心 ▲
6．四川绵竹地震灾区一位受伤学生转院来南京治疗，你和小丽打算前去探望。小丽准备送他一本《繁星·春水》，并在书的扉言写下了一段赠言：
这本书会让你看到冰心奶奶所营造的爱的海洋。真爱的伟大、童真的圣洁、自然的美好，会让你微笑着面对未来，快乐生活。
你准备赠送一本《钢铁是怎样炼成的》，也在扉页写上一段赠言：(2分)
▲
二 (42分)
(一)阅读下面古文，完成712题。(12分)
【甲】
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。度下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
([宋]苏轼《记承天寺夜游》)
【乙】
予初十日到郡，连夜游虎丘①，月色甚美，游人尚稀，风亭月树间，以红粉笙歌② 一两队点缀，亦复不恶。然终不若山空人静，独往会心。尝秋夜坐钓月矶③，昏黑无往来，时闻风铎④，及佛灯隐现林梢而已。又今年春中，与无际偕访仲和⑤于此。夜半月出无人，相与坐石台，不复饮酒亦不复谈以静意对之，觉悠悠欲与清景俱往也。生平过虎丘才两度，见虎丘本色耳！
（[明]李流芳《游虎丘小记》，有删改）
[注]①虎丘：苏州名胜。 ②红粉笙歌：指歌女奏乐唱歌。 ③钩月矶：在虎丘山顶。④风铎：悬于檐下的风铃。 ⑤无际、仲和，作者的友人。
7．下列加点词意思不相同的一组是( ▲ )(2分)
A．月色人户 木兰当户织
B．然终不若山空人静 徐公不若君之美也
C．时闻风铎 隔簋竹，闻水声
D．生平过虎丘才两度 道不通，度已失期
8．下列句子中于字的用法和与无际偕访仲和于此中的于字用法相同的一项是( ▲ ) (2分)
A．公与之乘，战于长勺
B．万钟于我何加焉
C．今吾以十倍之地，请广于君
D．其受之天也，贤于材人远矣
9．用现代汉语翻译甲文中画横线的句子。(2分)
怀民亦未寝，相与步于中庭。
译文： ▲
10．用斜线(／)为乙文中画曲线的句子标出两处停顿。(2分)
不 复 饮 酒 亦 不 复 谈 以 静 意 对 之
11．用自己的话说说苏轼是怎样描写承天寺夜色的。(2分)
答： ▲
12．承天寺的夜色与虎丘的夜色有哪些共同特点?(2分)
答： ▲
(二)阅读下面文章，完成重3一17厘。(4分)
古诗词中的色彩美
①诗中有画，诗歌虽然不能像绘画那样直观地再现色彩，却可以通过语言的描写表情达意，唤起读者相应的联想和体验，展示出一幅幅多彩的画卷。
②许多诗人写诗在运用色彩上往往追求复色搭配之荚。用色时，或组合，或对比，方法多样。
③诗人通过多种色彩的组合给诗歌带来了浓郁的画意。两个黄鹂呜翠柳，一行白鹭上青天，黄、翠、白、青四种颜色，点缀得错落有致；而且由点到线，向着无垠的空间延伸。这里，明丽的色彩组合，绘出了诗人舒展开阔的心境。 。
④诗人爱用鲜明的色彩对比，来增加感情的浓度。白居易回忆江南春色之荚：日出江花红胜火，春采江水绿如蓝。杨万里赞美西湖荷花风韵：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。这些佳句都是用鲜明的对比色，使画面显得十分绚丽，使情感表现得明朗而热烈。这种着色的情感，具有绘画的鲜明性和直观感，增强了诗歌意境的感染力，达到诗中有画，画中有诗的完美境界。
⑤诗人还善用色彩的暗地对比，初看似不觉得，一加玩味，就感到富有含蓄的画意荚。杜甫的野径云俱黑，江船火独明，李贺的黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开，都是先用大块黑色，用暗色调作底色，又用亮光点染，色调明暗差别很大，构成一幅色调分明的画面。
⑥诗人用色有时还不局限于一句一联，所写诗词全篇用色，色彩更加丰富，诗的境界更为开阅。岑参《白雪歌送武判官归京》中北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开，一开始使出人意料地用洁白的梨花比喻落在树上的积雪，生动地勾画出塞外八月飞雪的奇景。接着又以空旷荒凉的塞外、乌云沉沉的天空、纷纷扬扬的白雪构成了送别的背景。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻，在一片银白的世界中，诗人特弗1描绘了那面鲜艳的红旗。在整个背景和个别事物的映衬上，在色彩的调配上，是那么美丽而又和谐，真是独树一帜。全诗展现出一幅色彩鲜明、奇异壮伟的边塞图景。 ．
⑦有时诗人不用复色搭配，而是追求单一色调深浅浓淡的变化之荚。这样也能浸润情感，收到很好的抒情效果。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻(杨万里《宿新市徐公店》)，淡黄深黄相互对衬，蝴蝶和花融为一体，表达了诗人的喜爱之情。
⑧还有的诗不用直接表示色彩的词语，各种景物巧妙组合，形成色调之荚。北朝民歌《敕勒歌》：敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。苍天、草原、牛羊，这些具有不同色彩的形象构成了一幅苍茫的画面。
⑨诗歌中的色彩饱蘸着感情，在诗人笔下可以产生神奇的魅力。它已经超越了客观的写景效果，而成为独特的抒情手段。从色彩荚的角度来欣赏诗歌，我们对诗歌的荚便有了更深层的认识。
13．阅读全文，根据文章内容填写下表。(3分)
14．说说④小节中着色的情感的含义。(2分)
答： ▲
15．④、⑤两小节都是介绍运用色彩的对比表现画意美，能否调换它们的顺序?为什么?(3分)
答： ▲
16．结合本文，请你也从色彩美的角度，对下面的诗句作一点赏析。(3分)
大漠孤烟直，长河落日圆。(王维《使至塞上》)
答： ▲
17．不仅诗歌讲究色彩的画意美，园林设计常常也着眼于此。下面《苏州园林》中的一段文字，与本文在巧用色彩创造美感方面，有哪些道理是相通的?(3分)
梁和柱子以及门窗栏杆大多漆广漆，那是不刺眼的颜色。墙壁白色。有些室内墙壁下半截铺水磨方砖，淡灰色和白色对村。屋瓦和檐漏一律淡灰色。这些颜色与草木的绿色配合，引起人们安静闲适的感觉。花开时节，更显得各种花明艳照限。
答： ▲
(三)阅读下面文章，完成1822题。(16分)
田野上的白发
刘益善
①母亲50岁后，头发日渐白了。先是两鬓，后采是额前，再后来满头芦花，让我们感到心痛。
②父母都不愿离开家，家里有猪鸡水牛，有房子和责任田，上高中的小弟还要人照顾，患不治之症的父亲不能劳动，里里外外都是母亲一人操持，她头发还有不白的么?
③4月的一个晚上，我搭同事的便车回老家，想看看父母和小弟。到家时已是晚上11点多了，家里没人，门上挂了锁。奇怪，这么晚了，父母到哪去了呢?天气乍暖还寒，夜风吹过，身上有阵阵凉意。朝远处田野望去，怎么回事呀?空旷的田野上有灯火闪烁，不时有阵阵敲盆的声音传来，我信步朝田野走去。
④到了田边，我像被人使了定身法一般，呆立在夜色里。只见母亲一手提着脸盆，一手握根棒子，敲击着，发出当当的声响。母亲在田埂上蹒珊地转悠，田埂角上放着盏马灯，灯火如豆。田里是平整的秧圃，依稀可见撒下的稻种已经抽出嫩芽。母亲身上披了件破棉袄，手里不停地敲击着。我叫丁声母亲，母亲见是我，停丁下采，脸上溢着慈祥的微
笑。在母亲停下的当儿，有一群黑乎乎的东西冲向秧圃。母亲一见，立刻又敲起来，那黑乎乎的便遣散而去。母亲说+今年是少有的奇怪，撒下的稻种一个晚上便被老鼠吃得精光。没有办法，大家只好日夜在田边守着。母亲告诉我，父亲被姐姐接去了，小弟住校，星期天才回，她已经在田边守了三个昼夜了。
⑤母亲和我说话，手里还在敲盆，沿着田埂蹒珊而行。我跟在她后面，心里沉沉的。母亲，您该休息了，把田退了吧!您劳作了一辈子，难道不谊享一事福么?我知道，我是劝不动母亲的，她离不开她的田野。平时我们劝她，她都说：你们不要管了，这田是不能退的，我做一天算一天，也好照料你爹和你弟。
⑥那个夜晚，我陪着母亲在田野上敲盆赶鼠。母亲的身影在田埂上晃动着，夜色里，只有母亲的白发看得清楚。夜风吹着，母亲的白发在田野上飘拂，飘拂，飘拂出我一脸泪花，飘拂出我又一段回忆。
⑦父亲病倒时，正是乡下大忙季节。母亲忍着悲痛，半夜里起来拔好秧，运到水田里。一早回家服侍父亲吃药，再赶到田里插秧。一大块白晃晃的水田里，只有母亲孤单的身影在移动。随着母亲身影的移动，水田里嫩绿的秧苗一行行地立起来，整齐匀称，像块绿色的地毯。母亲是高明的织工，织着绿色；母亲是勤劳的春蚕，吐着绿丝。
⑧我赶回家帮母亲插秧，到田边时，一块大田，母亲已插完一大半。她太累了，体力不支，已不是弯腰在田里移动，而是双膝跪在泥水里，艰难地爬行。母亲的衣裤没一处干的地方，浑身是汗渍泥水。母亲跪在田里插完一行，又插一行。我含着泪水冲到田里，喊着：妈，您不该这样拼命!
⑨母亲见是我，想站起来，努力了两次却未站起。我一把抱起母亲，感到母亲已瘦得皮包骨头。母亲脸上仍是慈祥的微笑，白发被汗水湿透了，沾在额上脸上脖予上。我为母亲拂了拂头发，一阵风吹来，白发在田野里飘拂起来。母亲说：抢季节要紧啦，这秧早插一天，就能多收一成。我没说话，把母亲进回家，就跑到田里，没命地插起秧来。我累得腰酸背痛，但一想到母亲的白发在眼前飘拂，想到母亲跪在田里的身影，便觉得不累了，腰也不酸了。我一口气插完大田的秧，哭了
⑩母亲离开我们三年了，但我忘不了母亲的白发。她的青丝变白发，是岁月的`辛劳所染。母亲的白发，装点着故乡的田野，温暖了我的心灵。
11
啊，母亲的白发哟，还在田野上飘拂么！
18．简要说说文中的母亲是一位什么样的母亲。(3分)
答： ▲
19．母亲的白发，让我感到心痛。文中叙述了哪两件让我心痛的事?(4分)
答：(1) ▲
(2) ▲
20．结合语境，对下列句子作简要赏析。(4分)
(1)随着母亲身影的移动，水田里嫩绿的秧苗一行行地立起来，整齐匀称，，像块绿色的地毯。
答： ▲
(2)她太累了，体力不支，已不是弯腰在田里移动，而是双膝跪在泥水量，艰难地爬行。
答： ▲
21．下列对文中语句的理解和分析不正确的一项是( ▲ )(2分)
A．①段中后来满头芦花一句用乡村常见的芦花来形容母亲的，白发，突出母亲头发斑白的特征，切合母亲农妇的身份。
B．③段中空旷的田，野上有灯火闪烁，不时有阵阵敲盆的声音传来一句看似闲笔，实则为后文的情节发展作了铺垫。
C．④段中在母亲停下的当儿，有一群黑乎乎的东西冲向秧圃一句，既写出了老鼠的猖獗，又侧面表现出母亲的辛劳。
D．
11
段中以母亲的白发哟，还在田野上飘拂么!一句结束全文，言有尽而意无穷，含蓄地 抒发了作者浓浓的思乡之情。
22．本文着力描写母亲的白发，请简要分析白发在文中有哪些作用。(3分)
答： ▲
三 (50分)
23．寻，就是寻找、探求。寻幽探胜，饱览美丽的风景；寻根究底，探求科学的奥秘。异乡寻梦，故园寻根。寻找发展机会，寻求人间真情路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。
请以寻为题写一篇文章，文体自选(诗歌除外)，不少于600字。
书写（3分）
语文试题参考答案及评分标准
一(25分)
1．(10分) (1)在河之洲 (2)出则无敌国外患者 (3)采菊东篱下 (4)天涯若比邻 (5)直挂云帆济沧海 (6)无可奈何花落去 (?)醉翁之意不在酒 (8)千里共婵娟 (9)赢得生前身后名 (10)有朋自远方来，不亦乐乎 (每句1分，有错漏添倒，本句不得分)
2．(6分)(1)cù chì 塌 搏 (2)前一处为、，后一处为；或。
3．(2分)答案示例一：其他东西可以明码标价，爱却无法以价格衡量；捐款的数额不可能一样，但每一笔捐款背后的那份对灾区人民的关爱之心，却是一样的。示例二：大灾无情，人间有情；捐款有价，爱心无价。(言之成理即可)
4．(3分) 内容：一颗大的心中有一幅中国地图；这幅中国地图由许多颗小的心组成。
含义：全国人民万众一心，奉献爱心，支援灾区人民。(意思对即可)
5．(2分)答案示例，摧毁房屋桥梁，摧不毁你顽强的意志。(意思对即可)
6．(2分)答案示例：奥斯特洛夫斯基塑造的保尔勇敢坚强，虽然历经战场上的搏杀、生活中的苦难、伤病的折磨，但他从不屈服。愿你像保尔一样选择坚强，战胜困难。(言之成理即可)
二(42分)
(一)
7．(2分)D
8．(2分)A
9。(2分)怀民也还没有睡觉，我们一起在庭院中散步。
10．(2分)不复饮酒／亦不复谈／以静意对之(每处1分)
11．(2分)用比喻来描写夜色。积水喻月光，藻荇交横喻月下竹柏影。
12．(2分)月色美好；幽静。(意思对即可)
(--)
13．(3分)(1)单一色调的变化之美 (2)全篇用色 (3)多色组合
14．(2分)诗歌中表达色彩的词语寄托了诗人的情感。(意思对即可)
15．(3分)不能。因为前者明显，直观，后者需稍加玩味。这样的顺序符合人们的认知习惯。 (意思对即可)
16．(3分)大漠孤烟直，长河落日圆，不用直接表示色彩的词语，各种景物巧妙组合，形成色调之美。广阔无垠的大漠黄沙漫漫，橘红色的夕阳辉映着闪着白光的河水，一缕白色的烽烟直上高空。雄浑寥廓的边塞风光如在眼前。(意思对即可)
17．(3分)①追求单一色调深浅浓淡的变化之美 ②运用多种色彩的组合 ③形成鲜明的色彩对比 (意思对即可)
(三)
18．(3分)吃苦耐劳、坚强、乐观、慈祥(意思对即可)
19．(4分)(1)母亲深夜敲盆赶鼠 (2)母亲跪在田中插秧(意思对即可)
20．(4分)(1)运用拟人、比喻的修辞手法，写出了水田中的秧苗之美，赞美了母亲的劳动成果。
或：立起来运用拟人的手法，写出秧苗的动态之美，而一行行整齐匀称则突出了母亲此时体力不支和劳累，表现了母亲的坚强。(意思对即可)
21．(2分)D
22．(3分)白发是全文叙事线索；白发是母亲的形象特征，作者着力描写这一特征，突出了母亲的辛劳，表达出作者对母亲的心疼，对母亲的爱和怀念。(意思对即可)
三(50分)
(一)作文评分要求分为基础和发展两个等级。
1．基础等级：从内容、表达、结构这三方面评定作文类别。
2．发展等级：从主题深刻、选材精当、有一定文采、有一点创新等四个方面评定。以上四方
面具备一条即可得发展分。发展等级分不超过7分。
3．评分程序：综合评定基础等级和发展等级。
(二)作文评分常规要求
1．错别字每三个扣1分，重现的不计，最多扣2分。
2．标点符号错误较严重者，酌情扣12分。
3．字数每少50字扣1分，最多扣2分。
4．作文总分不得超过50分。
书写(3分)
书写要求：字迹清楚(1分)；书写工整(1分)；书写美观(1分)。
5年中考3年模拟人教版语文试卷及答案4
5年中考3年模拟人教版语文试卷及答案5
第一部分(1—5题 22分)
1、 在下面的横线上填写出相应的句子。(6分)
(1) ，柳暗花明又一村。 ，衣冠简朴古风存。
(2) 在范仲淹的《岳阳楼记》一文中，描写明媚春光里鸟和鱼活动的句子是：， 。
(3)对别人的优点，我们要善于学习;对 别人的缺点，我们应引以为戒。这正如孔子所说：“ ， 。”
2、判断下列句子中加着重号字注音的正误。(正确的打“√”，错误的打“×”)(3分)
(1)自古燕(Yàn)赵多悲歌慷慨之士。 ( )
(2)我国乒乓球队着 (zháo)眼于将来的世界大赛，积极培养年轻选手。 ( )
(3)机动车限号出行的措施，在一定程度上缓 解了城市交通堵塞(sè)的状况。( )
3、下列句子中，加着重号的成语使用不正确的一 项是(3分)…………………… 【 】
A. 河北柏乡汉牡丹园栽培的牡丹，种类繁多，品质优良。每至花期，园内的牡丹竞相绽放，五彩缤纷的景象美不胜收。
B. 她性格温和，待人诚恳，举止文雅，言语动听。虽然是初次接触，但我对她的好感油然而生。
C. 六月的天，娃娃的脸，说变就变。刚才还是晴空万里，不一会儿，阴云密布，竟然下起了冰雹，天气的变化真实扑朔迷离啊!
D. 今天的荧幕和银幕，并不缺少令人眼花缭乱的离奇情节，缺少的恰恰是能够关照自我的活生生的生命个体。
4、下面这则应用文有四处不当，请提出修改意见。(4分)
征文启示
为了迎接“世界读书日”的到来，我校文学社决定举办以“我阅读，我成长，我快乐”为主题的征文活动。活动要求：①征文内容围绕主题，文体不限;②用300字稿纸抄写，不超过1000字;③稿件请交到办公楼102室。欢迎全体同学们积极投稿。
此致
敬礼
兴冀中学文学社
4月10日
5、中国邮政于201月10日发行一枚以“拜年”为主题的特种邮票。仔 细观察这枚邮票，完成下面的任务。(共6分)
(1)用说明的表达方式介绍邮票画面的主要内容。(4分)
(2)请从内 容方面对春联“天增岁月人增寿，春满乾坤福满门”做简要赏析。(2分)
第二 部 分(6—21题 48分)
一、 阅读下面两首诗，回答6—7题。(7分)
望 岳 春 望
岱宗夫如何，齐鲁青未了。 国破山河在，城春草木深。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。
荡胸生层云，决眦入归鸟。 烽火连三月，家书抵万金。
会当凌绝顶，一览众山小。 白头搔更短，浑欲不胜簪。
6、在下面的横线上填写相应内容。(4分)
(1)“造化钟神秀，阴阳割昏晓”描绘了 的景象。
(2)“国破山河在，城春草木深”描绘了 的景象。x
7、下面对这两首诗的理解和分析，不正确的一项是(3分)…………………………【 】
A.“会当凌绝顶，一览众山小”，表 达了诗 人由望岳而产生的登临愿望，充分体现了诗人不怕困难，敢于攀登，俯视一切的雄心和气概。
B.“家书抵万金”，形容家中书籍的珍贵。此句写出了离乱中人共有的一种感受，能够引起人们的共鸣，吟哦而成为千古传诵的名句。
C. “白头搔更短，浑欲不胜簪”，生动细致地描绘了诗人忧愁难解的情状，给读者留下了深刻的印象。
D.这两首诗的三、四两句与五、六两句都运用了对偶的修辞方法，予以凝练，节奏感强，富有韵律美，增加了诗歌的表现力。
二、阅读下面的文字，回答8—12题。(15分)
归钺①，早丧母，父娶后妻，生子，由是失爱。家贫，母即喋喋②罪过钺，父大怒逐之。钺数③困，匍匐道中。比归，母又复杖之，屡濒于死。钺依依④户外，俯首窃⑤泪下，族人莫不怜也。
父卒，母与其子居，钺贩盐市中，时私其弟，问母饮食，致甘鲜焉⑥。后大饥⑦，母不能自活。钺往涕泣奉迎⑧。母内自惭，从之。 钺得食，先予母、弟，而己有饥色。奉母终身怡然。既 老且死，终不言其后母事也。
归氏孝子，予既列之家乘矣，身微贱而其行卓⑨，独其宗亲邻里知之，于是思以广其传焉。
(选文有改动)
①归钺:人名。②喋喋：说话没完没了。③数：屡次 。④依依：依恋的样子。⑤窃：偷偷地。⑥致：送达。⑦饥：饥荒，年成不好。⑧奉迎：迎接。奉，敬辞。⑨卓：高。
8、《古汉语常用字字典》中，“比”的义项有：①并列，挨着;②顺从，和顺;③比较;④及，等到。“比归，母又复杖之”中的“比”，应选的一项是(填序号)(2分)……【 】
9、下列句子中，加着重号词的意义或用法不相同的一项是(3分)…………【 】
A. ①父大怒逐之 ②属予作文以记之(《岳阳楼记》)
B. ①母与其子居 ②似与游者相乐(《小石潭记》)
C. ①独其宗亲邻里知之 ②必先苦其心志(《生于忧患，死于安乐》)
D. ①身微贱而其行卓 ②出淤泥而不染(《爱莲说》)
10、解释下列句子中加着重号的词语。( 4分)
(1)父娶后妻，生子，由是失爱 由是：
(2 )钺贩盐市中 市：
(3)而己有饥色 色：
(4)奉母终身怡然 怡然：
11、对选文加横线句子展开合理想象，写一段对话 ，表现人物情感。(3分)
12、归钺的哪些孝行让人感动?请根据选文第二段用自己的话简要概括。(3分)
三、阅读 下面文字，回答13—15题。(9分)
科学素质是决定人的思维方式和行为方式的重要因素，是人们过上美好生活的前提，更是实施创新驱动发展战略的基础。在科技日新月异、迅猛发展的今天，科技深刻地影响着经济社会生活的方方面面，公民科学素质已经成为国家综合实力的重要组成部分，成为先进生产力的核心要素之一，成为影响社会稳定、国计民生和生活品质的直接因素。提高我国公民的科学素质，在当前是一个紧迫任务。
，日本发生的9.0级强地震引发核泄漏事故，在我国公众中掀起了一场抢购食盐风波，这场风波造成了不良的社会影响。无独有偶， 广东和海南等地“ 吃了得香蕉黄叶病的香蕉会得癌症”的谣传传闻满天飞，致使香蕉价格不正常地大幅下跌，蕉农损失惨重。这里面的原因比较复杂，但公民科学素质不高显然是一个重要因素，但公民科学素质不高显然是一个重要因素，这凸显出提高公民科学素质的紧迫性。
公民具备基本科学素质，是指了解必要的科学技术知识，掌握基本的科学方法，讲求科学思维，崇尚科学精神，并具有一定的应用它们处理实际问题、参与公共事务的能力。公民科学素质是可以测量的，国际上的通行做法是通过公民科学素质调查获得在“了解科学知识、理解科学方法、 理解科技对个人和社会的影响”三方面都达标的公民比例。我国公民具备基本科学素质的比例为3.27%，预计年将超过5%。但是，这个水平仅相当于发达国家20世纪80年代末的水平。据中国科普研究所预测，到我国公民具备基本科学素质的比例应超过10%，才能有效支撑创新型科技人力资源的产出、全面建成小康社会目标的实现。可见，提高公民科学素质、时间紧迫，任务艰巨，意义重大。
13.请给选文拟一个恰当的标题。(3分)
14.选文第二段运用了两个事例，删去一个好不好?请说出理由。(3分)
15.从选文来看，公民应具备的基本科学素质有哪些?
四、阅读下面的文字，回答16—17题。(5分)
我的这些想法实在大大冤枉了这个可怜的老实人。为此，我后来对他感到十分歉意。可是，当时我的疑虑有增无已，一连好几个星期都不能排除。我对他采取了不 少防范的措施，对待他也没有像以前那样友好，那样亲热了。这样做，我又大大地错了。其实，他和从前一样，既忠实，又感恩，根本就没有想到这些事情上去。后来的事实也证明，他既是一位虔诚的__，又是一位知恩图报 的朋友。
16、上面这段文字节选自《鲁滨逊漂流记》，其作者是 (人名);文段中“这个可怜的老实人”名字叫 。( 2分)
17、这部名著中有不少“知恩图报”的情节，请你简要概述其中一个。(3分)
五、阅读下面的文字，回答18—21题。(12分)
寒冷的冬夜
那是一个冬日的夜晚，我们几个人从茶店里出来，顿时感到寒气袭人，马上把衣领拉了起来。还不到十点钟，行人已经很稀少了，路上静悄悄的。
风稍小了些，天却冷得更加厉害了。路上结成的冰，反射着点点灯光;一踏上去，就可能使人跌倒。入冬就冻了起来的路，在人的脚下，发出清亮的声音。
“我们回家去吧。”
两个同伴向南走了，我们三个人该向北去。因为还有一段颇远的路程，我们只好叫人力车。原以为 街上是冷静的，可是一声呼唤之后，许多辆车子都朝我们这里赶来。
车夫们争着说：“您到哪儿?我拉您去。”
刚要把要去的地名说出，他们就开始讨价，还没有等我们还价，他们自己就一直把价钱少了下去。“一毛钱。”“四十枚。”
“三十六枚吧!”
“三十枚我送您回去。”
听到这样的价钱，我就说：“三十枚就三十枚，要三辆。”
要加最低的那个车夫，立刻就嚷着是他们先讲好了的，另外两个车夫也争着附和，这样就说定了。我走进那个车夫，分明地看到那只是一个十四五岁的孩子。他放下车把，我并没有坐上去。
他说：“请您坐上去吧。”
我没有回答，脚也没有动。
他似乎明白了什么，就对我说：“您放心，保准送您平安到家。”
“我，我倒没有什么，只是你……”
“我今年十九岁啦，已经拉了两年半的车。”
显然这是不确实的，他那样子最多也不过十六岁。
“你知道到那里还得爬一座桥，路又不近……”
“我常走，您就上车吧。”
也许是因为天气寒冷，他的声音有点儿发颤。在 昏暗的灯光下，我看见他的脸是那么瘦小，他的身子是那么单薄，好像还生着病的样子。
“我还是换一辆吧!我怕……”
话还没有说完，就有一辆车跑到我眼前，可是我并没有马上坐上去，我从衣袋内掏出一些钱，给那个失望了的小车夫。
“ 你不用拉我了，这点钱给你。”
他坚决地摇着头，俯下身拾起了车把，眼睛里冒着愤怒的光。
“你的年纪太小，你不该拉车，太劳苦了会伤害你的身体……”
“我的年纪一点也不小，家里人说我该养家了。”
“拿去这点钱吧。”
“凭什么要你的钱?我要靠卖力气赚钱的!”
说完，他径自掉头走掉了。跟我同行的两个人的车子早已走了，只有我呆呆地站在那里。我感到十分孤独，觉得自己好像是生活在一个陌生的世界中。我一点儿也不懂得别人，别人也不懂得我。小车夫也许是对的，难道是我错了吗?
握着铜元伸在冷空气中的手有一点儿僵住了，我只得缩回去。我的心也冻结了，在这寒冷的冬夜，在那怨恨的眼光里。
我终于坐上了车，一任车夫送我到任何地方去。
18、选文多次写天气的寒冷，这样写有什么作用?(3分)
19、“我还是换一辆吧!我怕……”中省略号省去的内容是什么?(3分)
20、请简要赏析选文中加横线的句子。(3分)
21、结合选文中加着重号句子的内容，谈谈你于都后的感悟。(3分)
第三部分(22题 50分)
22、作文(50分)
题目：这次，我没有
要求：①把题目补充完整;②有真情实感，不得套写抄袭;③用现行规范的汉语言文字表达;④不少于600字(写成诗歌不少于30行);⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。
5年中考3年模拟人教版语文试卷及答案6
5年中考3年模拟人教版语文试卷及答案7
1.(1)山重水复疑无路;萧鼓追随春社近(2)沙鸥翔集，锦鳞游泳(3)择其善者而从之，其不善者而改之
2.(1) × (2) × (3) √
3.C
4. (1)把“启示”改为“启事”(2)应该写明截稿日期(3)删去“全体”(或删去“们”)(4)删去“此致敬礼”。
5. (1)示例:这枚邮票画面的主体是两个可爱的卡通儿童拜年形象。人物两边是门墩和春联，背后是两扇打开的大门。门内有一方照壁，照壁上贴着羊形象的年画，中间是一个“福”字。内容要围绕“儿童拜年”“春联” “福”三个关键点说明。
(2)示例:这到春联表现了辞旧迎新、冬回大地的情境.表达了人们对增寿添福的期盼和祝愿。
6. (1)泰山神奇秀丽、高大雄伟(2)国都残破，乱草丛生。
7. B
8.④
9. A
10.(1)因为这样，因此(2)市场，集市(3)脸色(4)高兴地样子
11.归钺流着泪说:“母亲，我接您来了。现在闹饥荒，请您住到我家去吧!我会好好照顾您的”后母说：“孩子过去都是我糊涂啊，让你受委屈了。那我就跟你走吧。”
12.①关心后母送食物②灾荒年接后母③忍饿让食物给后母④侍奉后母始终很高兴⑤从不说后母不好。
13.提高我国公民的科学素质是紧迫任务。
14.不好，本段的两个事例论证了提高我国公民的科学素质紧迫性，删去后不能充分的论证中心论点。
15.了解必要的科学技术知识，掌握基本的科学方法，讲求科学思维，崇尚科学精神，并具有一定的应用它们处理实际问题，参与公共事务的能力。
16.笛福，星期五
17.示例一：星期五为了报答“我”的救 命之恩，始终忠实地跟随着我。示例二：一位英国妇人为“我”代管财产近30年，后来“我”酬谢了她，并长期接济她。
18.①衬托小车夫谋生的艰难②衬托我内心的孤独。
19.示例：我还怕你年纪太小，太劳苦了会伤害你的身体，怕你不能送我平安到家。
20.这是一处神态描写，生动形象的写出了小车夫因“我”失信和给钱伤他自尊而产生的不满情绪。
21.示例：人与人之间的相互理解和尊重非常重要。我们要学会站在他人的立场上考虑问题，这样才能能够减少误解，避免出现隔阂。
22.作文略。
5年中考3年模拟人教版语文试卷及答案8
试卷试题
考试时间：50分钟 试卷满分：50分
一、单项选择题(本大题共有15小题，每小题1分，共15分)
1、有人说“半部《论语》治天下”，《论语》记载的是( )
A.老子的言论 B.孔子的言论 C.庄子的言论 D.孟子的言论
2、“乃造意(发明、创造)用树肤、麻头及敝布、渔网以为纸。”文中的记载是下列哪一位人物的发明( )
A.蔡伦 B.毕昇 C.李时珍 D.爱迪生
3、被称为“史家之绝唱，无韵之离骚”的中国古代第一部纪传体通史是
A.《史记》 B.《礼记》 C.《汉书》 D.《后汉书》
4.“开辟刑榛，千秋功业，驱除荷虏，一代英雄。”与该诗句相关的历史事件是
A.郑和下西洋 B.威继光抗楼 C.郑成功收复台湾 D.岳飞抗金
5.《南京条约》对外开放的通商口岸不包括( )
A.南京 B.广州 C.上海 D.宁波
6.历史课堂上，老师让学生归纳辛亥革命的历史功绩，下列表述不正确的是：( )
A.结束了两千多年的封建帝制 B.推翻了清朝的统治
C.改变了中国的社会性质 D.使民主共和观念深入人心
7.1927年8月1日,震惊中外的八-南昌起义打响了,这标志着中国共产党独立领导革命武装斗争的开和人民军队的诞生。8月1日，成为中国人民解放军的
A.建立节 B.建军节 C.红军节 D.爱军节
8.华北平原上的一个庄户人家写下这样一副对联:“万众一心保障国家独立，百折不挠争取民族解放”;横批是:“抗战到底”。中国人民的全民族抗战开始于
A.柳条湖事件 B.九一八事变 C.皇姑屯事件D.七七事变
9.毛泽东思想是马克思主义中国化最新成果。毛泽东思想被确立为中国共产党必须长期坚持的指导思想是在
A.中共十六大 B.中共十七大 C.中共十八大 D.中共十九大
10.17-18世纪英国、美国资产阶级革命的共同点是( )
A.都实现了国家独立 B.都维护了国家统一
C.都促进了资本主义的发展 D.都废除了黑人奴隶制
11、每当美国人民庆祝独立战争胜利的时候，谁也不会忘记，正是来克星顿的民兵们，为这个伟大民族奠定了独立的第一块基石。 被称为“独立的第一块基石”的是
A.“五月花”号事件 B.波士顿倾茶事件
C.来克星顿的枪声 D.大陆会议的召开
12、关于凡尔登战役，不正确的说法是( )
A.被称为“凡尔登绞肉机” B.第一次世界大战的转折点
C.发生在19 D.结果是法国战败
13、罗斯福新政的措施，主要“新”在 ( )
A.积极推行兴办公共工程 B.销毁过剩农产品，政府给予补贴
C.采取国有化的政策 D.采用国家干预的办法以消除危机
14、二战中反法西斯国家走向联合的标志是( )
A.美国对日宣战 B.雅尔塔会议的召开
C.《联合国家宣言》的发表 D.联合国的建立
15、联合国安全理事会，简称“安理会”，担负着维护国际和平与安全的主要责任。安理会的五个常任理事国是①中国②美国③德国④英国⑤法国⑥俄罗斯⑦加拿大
A.①③④⑤⑦ B.①②④⑤⑥C.②③④⑤⑦D.③④⑤⑥⑦
二、列举题(共5分)
16.列举明朝时期对外交流和冲突的事例(2分)
17.(1)第二次世界大战的转折点——
(2)中国加入wto的时间——
(3)获得诺贝尔文学奖的中国人——
三、识图读图题(共10分)
18. 观察下列二幅图片，回答问题：
(1)结合图片一，把下列信息补充完整。(2分)
( )→河西走廊→今新疆地区→西亚→( )
(2)丝绸之路最早开通于哪个朝代?这条道路在今天的现实生活中有什么价值和作用?(2分)
(3)结合图片三回答，我国为什么要建立经济特区?我国建立了哪些经济特区?成为对外开放的窗口是哪座城市(5分)
(4)从以上二幅图片中，你得到什么启示?(1分)
四、材料解析题(共10分)
19. 阅读下列材料，回答问题：
红船领航95载，搏风击浪一帆悬。在实现中华民族伟大复兴的征程上，我们迎来了中国共产党95年华诞，从南湖红船到八一枪声，从井冈号角到长征壮歌，从抗日烽烟到建国大业，从改革春风到小康蓝图，95年波澜壮阔，95年壮丽辉煌。
(1)“南湖红船”发生了哪一重大历史事件?时间哪一年?标志是什么?(3分)
(3)新中国的成立开辟了中国历史新纪元，1949年的开国大典上，奏响的代国歌是什么?-向世界庄严宣告了什么?(2分)
(4)新中国成立在国内 有什么意义?(2分)
(5)改革春风吹拂神州大地，改革开放的伟大开端是什么?这次会议开启了我国历史上的什么新时期?这次会议形成的领导核心?(2分)
五、读史有感题(共10分)
20.科技改变世界，科技引发革命。回望历史，可见一次次科技革命改变了人类生产方式、生活方式，引起了国家力量的兴衰演变。
结合所学知识，回答下列问题：
(1)工业革命最早开始于哪个国家?核心标志是什么?1840年前后该国完成了工业革命，对中国产生了怎样的影响?(3分)
(2)写出第一次、第二次科技浪潮中出现的新式交通工具各一例。并说说这些交通工具的发明对人们生活的影响。(4分)
(3)第二次工业革命期间，被称为发明大王的爱迪生最著名的发明是?(1分)
(4)科技是一把双刃剑，既推动了社会进步，也带来了各种社会问题。举出一个科技带来负面影响的实例，并说说我们应该如何应对?(2分
参考答案
一、单项选择(每小题1分，共15分)
1-5 BAACA 6-10 CBDDC 11-15CDDCB
二、列举题(共5分)
16、郑和下西洋;戚继光抗倭(2分)
17、(1)斯大林格勒战役(1分) (2)(1分)(3)莫言(1分)
三、识图读图题(共10分)
18、(1)长安(1分);欧洲(1分)
(2)西汉(1分);这条丝绸之路至今仍是中西交往的一条重要通道，早我国当今的对外经济文化交流中仍然发挥着重大作用。(1分)
(3)以国家给予的优惠政策，吸收侨资、外资，引进先进的科学知识和管理经验，进行现代化建设。(2分)深圳、珠海、汕头、厦门、海南;深圳
(4)对外开放使国家繁荣昌盛;坚定不移地走改革开放之路等。(1分)
四、材料解析(共10分)
19、(1)中共一大(1分);中国共产党的诞生(1分)
(2)《义勇军进行曲》(1分);中华人民共和国中央人民政府今天成立了(1分)
(3)中华人民共 和国的成立,开辟了中国历史的新纪元。中国人民经过一百多年的英勇斗争，终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治。中国真正成为独立自主的国家，占人类总数四分之一的中国人从此站起来了。(2分)
(4)十一届三中全会(1分);进入社会主义现代化的新时期(1);-(1分)
五、读史有感。(共10分)
(1)英国(1分);瓦特改进蒸汽机(1分);对中国发动了鸦片战争，使中国开始逐步沦为半殖民地半封建社会(1分)
(2)火车(1分)汽车(1分)方便了人们出行，改变了人生活方式，扩大了活动范围，加强了人与人之间的交流等(2分)
(3)碳丝灯泡(1分)
(4)核泄漏对人类造成的危害、工业化带来的环保问题等(1分) 我们要树立可持续发展的思想，在发展科技的同时要注意保护人类赖以生存的环境和资源，趋利避害。(1分)
5年中考3年模拟人教版语文试卷及答案9
中考模拟真题试卷及答案
一、 积累和运用（共6小题，计17分）
1. 下列各组词语中，加点字的读音全部正确的一组是（ ）（2分）
A.俯瞰(kàn) 混沌（hùn） 胚胎（ pēi） 影影绰绰（chuò）
B.唱和（hè） 遒劲（jìn） 灯盏（zhǎn ） 苦心孤诣（zhǐ）
C恣情（zī） 苋菜（xiàn） 屏气（bǐng ） 不卑不亢（háng）
D.追溯（shuō） 薄暮（bó） 浸润（qīn） 自力更生（gēng）
2. 下列各组词语中，汉字书写全部正确的一组是（ ）（2分）
A. 合拢 能奈 如火如荼 重峦叠障
B. 嘹亮 温训 司空见贯 郑重其是
C. 隽永 号淘 开天辟地 昂首挺立
D. 调剂 辐射 一泻千里 融会贯通
3. 请从所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。（2分）
（1）校训根植于传统文化，是学校精神的凝练表达。校训中传递的价值观念， （结合 契合 融合）着中华民族优秀传统文化和时代精神。
（2）陕西作为古丝绸之路起点和丝绸之路经济带新起点，在“一带一路”建设中的文化优势明显，文化先行 （不言而喻 无懈可击 责无旁贷），必须抢抓机遇、积极作为。
4.经典诗文默写〔在第（1）～（7）题中，任选五；在第（8）-（10）题中任选一题〕6分）
（1）树木丛生， 。（曹操《观沧海》
（2）兴，百姓苦； 。（张养浩《山坡羊 潼关怀古》）
（3）其真无马耶？ 。（韩愈《马说》）
（4） ，浑欲不胜簪。（杜甫《春望》）
（5） ，衡阳雁去无留意。（范仲淹《渔家傲》）
（6） ，行道之人弗受。（《鱼我所欲也》）
（7）客路青山外， 。（王湾《次北固山下》）
( 8) 望长城内外， 。（毛泽东《沁园春 雪》）
（9） ，是跳舞，是音乐，是诗！（郭沫若《雷电颂》）
（10） ，我的泪很快地流下来了。（朱自清《背影》）
5.阅读语段，按要求完成下面的题目。（3分）
①接受帮助是成长的便捷之路。②玉不琢，不成器。③ 是金子， 要经过开采、筛洗、熔炼、提纯，才能闪闪发光。④少年儿童的成长过程，就好像 、 的过程。⑤想成长得好，就要接受老师、家长、同伴的帮助。⑥哪些帮助你的人就想好的玉石工匠，用他们的智慧呵护你的成长之路。
(1) 请提取第①句的主干，并写在下面的横线上。（1分）
(2) 请给第③句补上一组恰当的关联词语，并写在下面的横线上。（1分）
（3）请将下面的语句分别填写在第④句的横线上。（只填序号）（1分）
A陋石变美玉 B金子发出光芒
6.阅读下面的文字，完成后面的题目。（2分）
“嘿，你在说什么，格里高里伊凡诺维奇？让我跳舞？不是开玩笑吧？”外婆笑了起来，往众人身后躲着，大家都附和着。突然，她站了起来，收拾一下衣裙，挺直身子，高高地仰起脑袋，像年轻的姑娘一样迈着轻盈的步子走了过去，笑着说：
“让大家开开心，来吧！雅科夫，换支曲子！”
上段的文字选自《 》（作品名称）。从文段可以看出外婆的性格特点是：。
二、综合性学习（7分）
7.请你参加以“文明着装 传承美德“为主题的综合性学习活动。（7分）
〔活动一：知“服之美” 〕请将下面的句子正确、规范、工整地抄写在田字格里。（1分）
礼仪之大，谓之夏；章服之美，谓之华。
〔活动二：明“服之仪” 〕仔细阅读下面的表格，回答下面的问题。（2分）
对中学生着装取向的认可度的调查统计表
调查结果 调查对象
调查内容 学生 老师
对“整洁”取向的认可度 39％ 96％
对“朴素”取向的认可度 13％ 85％
对“个性”取向的认可度 94％ 16％
对“品牌”取向的认可度 82％ 37％
在对“中学生着装取向的认可度”方面，学生与老师有什么不同？请简要概括。
〔活动三：话“服之礼” 〕下面是学校领导在“关于学生着装问题座谈会”上的讲话。作为参会代表，请你将讲话要点转述给你们班同学。要求：①转述前须有开场白；②完整准确；③要点突出。（2分）
讲话内容
最近，有些学生穿着有涂鸦的衣服或“乞丐服”来上学，这种做法是不妥的。作为一名中学生，着装应符合《中学生日程行为规范》的要求。首先，要讲求文明礼仪。服装是无声的语言。一个人的着装体现着他的态度、修养、品格和气质。其次，要展示良好的校风校貌。个人着装是校园文化的名片，是学校形象的展现，是学校精神的载体。最后，要注意身份和场合。学校是你们学习文化知识，丰富和成就自我的地方。着装文明得体更有助于你们健康快乐的成长。
〔活动四：传“服之道”〕请在下面横线上，写一个含有“整洁”一词的句子，完成下面的宣传语。要求：根据已有句子特点及句末用韵特点补写。（2分）
自尊自爱重仪表， 。
朴素自然是本色，端庄大方树风标。
女子淑雅有修养，男儿飒爽展英豪。
青春飞扬添活力，品格精神最重要。
二、 阅读（共15小题，计46分）
〔现代文阅读〕（共9小题，计30分）
（一） 阅读下面的文字，完成8～11题。（12分）
游戏的功用
①人生真正的活动是从游戏开始的。有学者认为，个体的成长过程其实就是在重复人类的演化过程。游戏是生物遗传的结果，是一种复演祖先进化的过程。
②游戏是孩子的`天性。孩子在玩的过程中，能体验到愉悦。这种愉悦情绪，能激发和调动他们大脑神经的高度活动能力。心理学家认为，游戏是孩子对于未来生活的预演，是学习未来生活技能的必要途径，使他们今后生活、工作的必修课。游戏有助于提高他们的探索力、观察力和创造力。
③美国密歇根大学的研究人员将491名小孩分成几个组，对他们进行了一种名为“托伦斯测试”的创造性和想象力检测。这种测试的基本原理是借助一些列根据图形进行的拓展绘画来判断创造力程度高低。孩子们被要求以某个特定图形为基础进行自由创作，然后给自己的作品命名并描述出故事背景。测试结果显示，有游戏经验的孩子的思维更发散也更灵活，比不玩游戏的孩子能发挥出更高的创造力。
④部分孩子因为玩游戏影响了学习。一些教育专家认为，其根本原因并不在于游戏本身，而是这些孩子的现实生活出了问题。来自国外的一些研究表明，适量地玩计算机游戏对孩子并没有什么不好的影响；反之，对培养孩子各方面的能力能力还有一定的积极作用。来自美国的另一项研究表明，喜欢玩计算机游戏的孩子更“聪明、有活力和易于成功”。
⑤年轻人往往喜欢一些高难度游戏，以获得新异的刺激和求真的乐趣。在玩精彩的游戏时，也即在克服障碍时，年轻人主动让自己朝着情感的积极一端前进。他们紧张的投入其中，而这恰恰是产生各类积极情绪和体验的正确心态和身体状况，这是因为人在能力极限下进行工作时所达到的投入状态，是没有什么能够比得上的，这种态度就是游戏设计师和心理学家所谓的“心流”。一旦进入了心流状态，人们就想长久地停留在那里，不管是放弃还是获胜，两种结果都是无法让你心满意足。如果游戏的目标真正具有吸引力、反馈又足以激励人心，年轻人会在相当长的时间满怀热情不断挑战游戏设置的重重障碍。在游戏中，他们积极乐观地做着一件自己擅长并享受的事情，这给他们带来自我满足和自我肯定。
⑥当今，本应是年轻人喜爱的一些游戏也成为银发老人的“宠儿”。他们不仅可以为老人晚年的生活增添乐趣，还可以训练他们的反应能力和思考能力。同时游戏还有减轻老人精神压力的功用，可以使老人有一个健康的心态。通过调查，研究人员发现“边玩电子游戏边活动身体的参试者的大脑功能变得活跃，同等运动量下，他们的收获也更多。定期通过游戏机来进行体育锻炼，可能有助于预防老年痴呆症”。
（根据有关材料改写）
8.游戏具有哪些功用？请分条概括。（3分）
9.仔细阅读第⑤段，为“心流”下一个定义。（2分）
10.下列句子中加点的词语体现了说明文语言的准确性。请分别简要分析。（4分）
定期通过游戏机来进行体育锻炼，可能有助于预防老年痴呆症”
11.下列对原文有关内容的概括与分析，正确的一项是（ ）（3分）
A.孩子之所以喜欢游戏，是因为游戏是孩子对于未来生活的预演，是学习未来生活技能的必要途径。
B.借助一些列根据图形进行的拓展来判断创造力程度高低，是“托伦斯测试”的基本原理。
C.要想让孩子聪明、有活力，就应鼓励孩子多玩游戏，因为游戏对培养孩子各方面的能力有积极作用。
D.年轻人喜欢玩一些高难度游戏，并在克服重重障碍中，获得刺激和乐趣，这就是在重复人类的演化过程。
（二）阅读下面的文字，完成12～16题（18分）
父亲二十年前的叮嘱
徐德新
①天刚蒙蒙亮，父亲就挑着柴火和我上路了。那时我刚到县城里上初中，父亲的负担因此更重了。隆冬将近，父亲经常抽空上山砍柴，然后卖到县城，由此给我凑生活费以及学杂费。每个周末。我都会回家帮助父亲砍柴，然后周一凌晨再走二十里的山路到学校去。这一次，因为我额外需要五元钱的竞赛费，所以父亲晚上又摸黑砍了一担柴，等到第二天早晨到县城卖掉后再把钱给我。
②“最近钱是越来越紧张了。”父亲挑着担，边走边嘀咕。自从到县城上学，这句话听了已经不下百遍了。一阵阵轻微的冷风袭来，天渐渐亮了，山脊的轮廓越来越清晰。有柔软的东西从空中飘下来，落在父亲的身上，疏忽就不见了。忽然又有两片落到我的鼻尖上，用手一摸也没了，鼻尖只留下一点冰凉的酸。抬头远望，雪花正从天而降，有些大一点的树叶上已经挂白了。除了扁担的颤悠和我们轻重不一的脚步，山路静谧而空蒙。
③不知不觉间，县城到了。
④街上大部分的人家 还没有开门。父亲挑着担，带着我挨家挨户找买主。由于担心耽误我上学，又怕柴火打湿了没人要，父亲走得很快，我能听到他的喘气声越来越大。最后终于在一条弄堂里遇到了买柴人。父亲卸下柴火，从那人手里接过一沓毛票，仔细地数了数，一共四元。父亲说：“同志，我这担柴要五块钱哩。”“什么？昨天不还是四块吗？”那人瞟了一眼父亲。“昨天是昨天，您没看我这担柴，比别人的要后重得多吗？”父亲小心翼翼地说。“那我不管，都是四块钱，我又没让你搞这么厚重。”那人没有丝毫加钱的意思。“今天下雪了，您看我多不容易，就加一块吧！”父亲几乎是哀求的口吻了。
⑤我从门缝看见那人在裤兜里掏来掏去，终于摸出一张皱巴巴的五元纸钞，然后把沓毛票从我父亲手里抓过去，又把那张纸钞从门缝 往外一扔，丢下一句话：“拿去吧！”
⑥风裹挟着雪吹过来，纸钞落到门槛前父亲的脚下。父亲怔怔地站着，不知是因为冷还是累，他的鼻息变得忽粗忽细。等我走过去刚要把地上的钱捡起来，父亲忽然把我拉到一边，然后低下头，弯下腰，缓缓地把那张纸抄拾了起来，揣在怀里。父亲弯腰去捡钱的时候，我发现他的身体几乎弯成了一个零度角，头几乎触到了地上。父亲站起身来，对那人说：“多谢了！”然后转身拉着我默默离开。
⑦“爹，你冷不冷？”等走远了，我问父亲。因为要挑担，父亲出门的时候穿的有点少。“你可得给我好好读书，”父亲顿了顿说，“没有别的出路，只有读书才能进城。”
⑧雪下得越来越大，整个县城变成了一片银白色。父亲没有急着回家，他要一直把我送到学校去。“爹，本来我不想花那么多钱去参加那个什么竞赛的。可是老师说了，要是获得好名次，将来能保送上北京的大学。”眼看快到学校了，我终于忍不住说出了心里话。我有点想哭了，眼睛湿湿的。“竞赛好啊，爹和娘支持你。要是能保送上大学，那正要感谢老祖宗了。”父亲摸着我的头说，“我当年也想上大学呢！看来这个愿望你能帮我实现了。”
⑨到了学校门口，父亲从怀里把那五元钱掏出来，塞到我的书包里，好像生怕它会飘走似的，使劲地把书包捏了又捏。“孩子。爹还有一句话，：父亲望着我，精神与以往大不一样，“等你将来有钱了，假使也遇到了像我这样的人，你最好不要让他……”
⑩“什么，爹？”
⑾“在你面前低头弯腰。”……
（选文有改动）
12.文中多次写到“风雪”，请说说设置这样的自然环境有何作用。（3分）
13.结合上下文，说说第②段画线句子中“冰凉的酸”的深意。（2分）
忽然又有两片落到我的鼻尖上，用手一摸也没了，鼻尖只留下一点冰凉的酸。
14.体会下面句子中加点词语的表达效果。（4分）
我从门缝看见那人在裤兜里掏来掏去，终于摸出一张皱巴巴的五元纸钞，然后把沓毛票从我父亲手里抓过去，又把那张纸钞从门缝往外一扔，丢下一句话：“拿去吧！”
15.父亲是一个怎样的人？请结合全文简要分析。（6分）
16.请用自己的话，说说父亲的最后一次“叮嘱”的含意。（3分）
〔古诗文阅读〕（共6小题，计16分）
（三）阅读下面的文字，完成17～20题（12分）
知之难乎哉！夫人之所以谓知者，非知其姓与名也，亦非知其声容之与笑貌也；读其书，知其言，知其所以为言而已矣。读其书者，天下比比矣；知其言者，千不得百焉；知其所以为言者，百不得一焉。然而天下皆曰：“我能读其书，知其所以为言矣。”此知之难也。人知《离骚》为辞赋之祖矣，司马迁读之，而知悲其志，是贤人之知贤人也。夫不具司马迁之志，而欲知屈原之志，则几乎罔矣。
（选文有改动）
〔注〕本文节选自章学诫的《知难》。知难，即知音难，是说古代贤人在后世少有知音。
17.解释下列句子中加点词的含义。（4分）
（ 1）非知其姓与名也 （ ）
（2）千不得百焉 （ ）
（3）夫不具司马迁之志 （ ）
（4）则几乎罔矣 （ ）
18.下列各组句子中，加点词的意义和用法全都相同的一组是（ ）（2分）
A. 知之难乎哉 醉翁之意不在酒，在乎山水之间也
B. 读其书者，天下比比矣 其如土石何？
C. 人知《离骚》为辞赋之祖 矣 中峨冠而多髯者为东坡
D. 而欲知屈原之志 温故而知新
19.请将文中画横线的句子翻译成现代文。（4分）。
读其书，知其言，知其所 以为言而已矣
20.问什么，司马迁能真正“知其所以为言”成为屈原的知音？（2分）
（四）阅读下面的诗歌，完成21～22题。（4分）
小儿垂钓
〔唐〕胡令能
蓬头稚子学垂纶①，侧坐莓苔②草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
〔注〕①纶，钓丝，“垂纶”即垂钓。②莓苔：泛指贴着地面生长在阴湿地方的低等植物。这里是写小儿选取了一个僻静、利于垂钓的地方。
21.结合全诗，说说第二句写小二“侧坐莓苔”有何作用。（2分）
22.诗中“遥招手”这是谁？为何“遥招手”？ （2分）
三、 作文（50分）
23.按要求作文。（50分）
题目：我的老师
要求：①文体自 选；②不少于600字；③不要套作，不得抄袭；④不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息。
【特别提示】
①文中如需涉及所在区（县）名，一律用“秦岭区（县）”代替；
②文中如需涉及学校名称，一律用“陕西三秦中学”代替；
③文中如需老师姓名，一律用“姓+老师”代替，如“王老师”。
初中毕业学业考试语文试卷答案
一、1.A 2.D 3.（1）契合；（2）责无旁贷
4.（1）百草丰茂；（2） 亡，百姓苦；（3）其真不知马也；（4）白头搔更短；
（5）塞下秋来风景异；（6）呼尔而与之；（7）行舟绿水前；（8）惟余莽莽；
（9）那是自由；（10）这时我看见他的背影
5.（1）接受帮助是便捷之路。或接受帮助是路。（2）即使（或即便、就算、哪怕）
（3）A.陋石变美玉 B.金子发出光芒
6.童年 乐观开朗
二、7.活动一：略 ；
活动二：〔示例〕学生对“个性”“品牌”两项着装取向的认可度高，老师则较低；老师对“整洁”“朴素”两项着装取向的认可度高，学生则较低。
活动三：〔示例〕同学们，我代表我们（咱们）班参加了学校的座谈会，校领导就同学们（大家）在学校着装问题提出了以下几点要求：一要讲求文明礼仪，二要展示良好的校风校貌，三要注意身份和场合。
活动四：〔示例一〕着装整洁堪称道 〔示例二〕整洁美观显风貌
三、（一）8.（1）游戏有助于提高孩子的探索力、观察力和创造力。（2）游戏可以给年轻人带来自我满足和自我肯定。（3）游戏可以增添老年人的生活乐趣，还具有训练他们的反应能力、思考能力和减轻他们精神压力的功用。（每点一分，共3分。）
9. “心流”是人在能力极限下进行工作时所达到的投入状态。
10.（1）“定期”表示限定，说明老年人通过游戏来进行体育锻炼是有一定周期的。
（2）“可能” 表示不确定，说明玩游戏有助于预防老年痴呆症只是一种推测。
11.B
（二）12.（1）对故事情节的展开起到了一定的推动作用。（2）为父子二人的活动提供了特定背景。（3）多所塑造的父亲这个人物形象间接地起到了烘托作用。（4）营造出清冷、凝重的氛围，增强了文章的感染力。
13.透过雪花落在鼻尖上融化后的感觉，含蓄地写出了“我”看到父亲如此减薪后的酸楚和感愧。
14.运用“掏”“摸”“抓”“扔”这几个动词，准确传神地写出了买柴任给父亲钱时的不耐烦及对父亲的不满、冷漠和鄙薄，生动地刻画了一个小气、无礼的小市民形象。
15.（1）父亲是一个吃苦耐劳的人。他靠砍柴、卖柴给孩子赚生活费和学杂费，不辞辛苦。（2）父亲是一个坚忍的人。他为给孩子挣竞赛费，恳求买柴人；面对鄙薄，仍弯腰捡起扔在地上的钱，能委曲求全。（3）父亲是一个教子有方的人。他懂得保护孩子的自尊，鼓励孩子好好读书，教育孩子尊重他人，重言传身教。
16.父亲告诉孩子，以后有能力了，要尊重像他那样勤劳、坚忍，渴望被尊重的人。
（三）17.（1）知道 （2）一千（人） （3）具有，具备 （4）迷惑无 所得 18.C
19.读他的书，(能)理解他的言论（或：学说），而且能懂得他有这样言论（或：学说）的愿因罢了。
20.司马迁“知悲其志”。或：司马迁具有与屈原同样的心志。
（四）21.写出了小儿很会选取钓鱼的地点，同时也为后面写“怕得鱼惊不应人”做铺垫。
22.第一问：垂钓儿童 或：小儿 第二问：他怕答话声把鱼惊走。
四、作文略
5年中考3年模拟人教版语文试卷及答案10
一、选择题：下列每小题只有一个选项符合题意，请你选出并填涂在答题卡上，每小题2分，共30分。
1. 在组织结构上，动物体内与植物保护组织具有相同作用的主要组织是
A. 上皮组织 B. 结缔组织 C. 神经组织 D. 肌肉组织
2. 下列四种生物，哪一种在细胞结构组成上不同于其他几种
3. 夏季，在刚捕捞上岸的海鲜表面撒些冰块不易腐败，原因主要是冰块致使容器内
A. 细菌极少 B. 没有细菌 C. 细菌生长繁殖很慢 D. 容器内没有温度
4. 北京成功举办了所倡导的“绿色奥运”。平常生活也倡导“低碳、绿色”。下列做法中不符合“低碳、绿色”理念的是
A. 不用的手机废旧电池随意扔，减轻家里的污染
B. 人走不忘关灯，洗手不忘关水
C. 同学问候发电子贺卡代替互赠纸质贺卡
D. 尽量少用一次性木筷、餐巾纸、塑料袋等物品
5. 1864年德国科学家萨克斯将绿色叶片放在暗处12小时，再将此叶片一半曝光，一半用锡箔纸遮住。光照一段时间后，用碘蒸汽处理叶片，结果发现叶片的曝光部分显蓝色，如下图，该实验可以证明
①光合作用需要水 ②光合作用需要光 ③光合作用需要叶绿素 ④光合作用能产生淀粉
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④
6. 钦州市处于北部湾核心经济区的中心地带，一直致力于发展大工业。但若人类一味发展工业，向大气中大量排放二氧化碳，又大量砍伐森林，造成的后果是
A. 工业发展，人们的生活水平提高
B. 大气中二氧化碳含量增多，植物的光合作用增强
C. 植物的光合作用受到影响，无法进行
D. 生物圈中的氧与二氧化碳失去平衡，影响人类生活
7. 男子的第23对染色体为XY，其中的X染色体来自
A. 父方 B. 母方 C. 父方或者母方 D. 父方和母方
8.下列对变异在生物学实践上的重要意义的说法中，不正确的是
A. 变异会产生新的生物类型，使生物不断进化
B. 变异能够使生物更好地适应不断变化的环境
C. 生物的变异对生物本身都是有利的
D. 人们可以利用对人类有益的生物变异选育新品种
9. 医生为某同学的眼球作了如右图所示的成像原理图解，下列解释不正确的是
A.看远处物体时，物像落在视网膜的前方
B.眼球的前后径过长或晶状体的曲度过小
C.需配戴凹透镜加以矫正
D.物体反射光依次经过角膜、晶状体、玻璃体到达视网膜
10. 吃饭狼吞虎咽，这样会影响食物的消化。其中受影响最大的是
A. 淀粉的消化 B. 维生素的消化 C. 脂肪的消化 D. 蛋白质的消化
11.右图为人体体细胞中一对基因位于一对染色体上的示意图。对图解的叙述不正确的是
A.染色体上的基因B表示显性基因
B.如果B来自父方，则b来自母方
C.基因b控制的性状不能在后代表现，也不能遗传
D.基因组成Bb的个体表现为基因B所控制的性状
12. 由于激素分泌不足引起的疾病是
A. 巨人症和流行性感冒 B. 糖尿病和侏儒症
C. 坏血病和佝偻病 D. 白化病和夜盲症
13. 下列关于动物在自然界中作用的叙述，不正确的是
A. 促进生态系统的物质循环 B. 帮助植物传粉、传播种子[来源:学科网]
C. 在维持生态平衡中起重要作用 D. 将二氧化碳和水合成有机物
14. 右图表示几类哺乳动物的起源情况，对此图分析正确的是
A.原始哺乳动物为适应不同的环境而进化为各类哺乳动物
B.在现存条件下，原始哺乳动物也可进化为现代哺乳动物
C.生物通过定向的变异适应变化的环境
D.现存各类哺乳动物的出现是自然选择的结果
15. 据报道，我国已培育出5只含人体某种基因的转基因羊，这些羊的乳汁中含有治疗血友病的药物。这与哪些科学技术的发展有关
A. 仿生 B. 克隆 C. 生物反应器 D. 试管婴儿
二、综合题：本大题共4小题，每空1分，共20分。
16.细胞是生物体结构和功能的基本单位，某同学对细胞进行了探究。下图是他在显微镜下先后看到的洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的图像。请据图回答问题：
(1)为实现从A到B的图像转变，该同学进行了怎样的操作? _____ ____ ______。
(2)在制作临时装片时，他闻到了一股辛辣气味，这些物质存在于细胞中的[ ] __________
([ ]内填图中的代码，其后填相应的名称，以下同)中。
(3)细胞中的能量转换器存在于[ ] ___________中，细胞中遗传信息的载体——染色体存在于[ ] _________________。
(4)观察完植物细胞，该同学又制作和观察了人口腔上皮细胞临时装片，与图B相比较，他将观察不到哪些结构? _____ ______ ______ (填结构名称)。
17.下图为一婴儿的缩手反射示意图，请回答下列问题：
(1)当手不小心受到针或火的刺激时，会发生缩手反射，此反射活动的神经中枢在 (填字母)内。
(2)由1、2、3、4、5组成的神经结构叫做 ，其中l叫做 。
(3)当手受到针或火的刺激后会感觉到疼痛，疼痛感觉形成的部位在 (填字母)。以后见到针或火就会有意识地躲避，从反射的类型看这属于 。
18.下图是豌豆花色的遗传图解，请据图分析回答问题：
(1)豌豆的亲代都是紫花，而后代中出现了白花，这种现象在生物学上称
为 ;豌豆的紫花和白花在遗传学上称为 。
(2)根据豌豆紫花和白花在亲代与后代的表现规律可以判断出 是隐性性状。
(3)若用B表示显性基因，b表示隐性基因，则亲代紫花的基因组成是 。
后代白花的基因组成是 。
19.急性出血性结膜炎是钦州常见的急性传染病之一，它的主要症状是眼睑红肿、结膜充血等，又称之为红眼病。它是由多种病毒引起的，属于接触性传染病。病人眼睛的分泌物中含有大量的病毒。据此表述回答下列问题：
(1)急性出血性结膜炎病原体的原始寄生部位是 。
(2)如果家庭成员中有患者的话，主要预防措施是 。
(3)教室里发现了患病的同学，应让其 。从预防传染病的角度分析，此举的目的在于 。
(4)虽然家庭有的成员可能有接触病毒的机会，但不一定会被传染上，可能的解释为 。