好好学习,天天向上,写范文网欢迎您!
当前位置:首页 > > 综合范文 > 正文

有关培训方案范文5篇 培训实施方案范文

2022-10-07 11:04:00综合范文

  下面是范文网小编收集的有关培训方案范文5篇 培训实施方案范文,供大家参阅。

有关培训方案范文5篇 培训实施方案范文

有关培训方案范文1

  一、培训对象:

  我区所有学校专职、兼职及代课体育教师80余人。

  二、培训目的:

  通过一系列课程培训和足、篮、排三大球球类规则的培训,提升体育教师的教育教学理念,提高体育教师的常态课、研究课及体育科研能力,提高体育教师组织体育活动和田径运动会和开展课外活动的综合能力。同时也为下半年市教育督导团对我区的学校体育卫生专项督导工作奠定基础。

  三、培训内容及主讲人:

  1.新课程培训(主讲人:)

  2.体育教师教学业务技能培训(主讲人:)

  3.学校体育课外训练及运动员选材(主讲人:)

  4.篮球规则及裁判法培训(主讲人:)

  5.足球规则及裁判法培训(主讲人:)

  6.田径竞赛规则及运动会编排培训(主讲人:)

  四、培训经费:

  1.主讲教师课件费及误工补助x元∕每人,计元,筹备经费x元,共计:x元。

  五、培训时间及地点:

  培训时间定于6月底7月初(三天),地点另行通知

有关培训方案范文2

  一、指导思想

  为了使我校能在教育浪潮中彰显个性,使学校的体育教学工作在原有基础上有新的突破,学校紧紧抓住教育事业发展的大好机遇,以与时俱进的姿态坚持特色立校,谋求素质教育的.新突破,结合安定区教育局、体育局提倡发展“校园小足球”运动的契机,创建我校“校园小足球”特色,现制定此实施方案。培养拼搏意识和团队精神,推进素质教育向纵深发展。普及足球球类活动的基本知识与技能。以增强学生体质,培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨,推动每天一小时阳光体育运动的深入开展,丰富校园体育活动内容,普及球类活动知识与技能,形成校园球类文化,减轻学生课业负担,推进素质教育,促进安定区宁远中心小学学生健康成长。结合安定区宁远中心小学的实际情况,特制定本方案。

  二、活动主题

  “校园小足球”

  三、实施对象

  宁远中心小学全体学生、重点22名足球运动员

  五、实施内容

  训练足球的基本动作

  六、组织领导

  组 长:刘胜

  副组长:黄得利

  成 员:韩翠霞

  七、实施计划(一)训练时间:体育课、大课间体育活动。

  (二)活动组织实施

  1.定期对所有体育教师进行足球知识校本培训,适当聘请相关教练进行专题讲座、相关竞技技能的辅导。

  2.分段在全校推广普及小足球运动。一二年级以观摩、基本功练习(带球跑、原地传接球等)为主;三四年级以熟悉球性、3-5人一组面对面的传接球练习、直线带球射门、绕标志物射门、指导员传球接球后射门、踢点球、了解足球的相关知识为主;五六年级进行比较系统的训练:以行进间的传接球练习、运球过人技术的练习、配合进行班级足球比赛为主。

  3. 以班级为单位,班班成立足球队,学校成立足球队(五六年级为主),男女生人数不少于8人。班级足球队,利用体育课、阳光体育活动时间进行相应的训练;校足球队,利用大课间体育活动、阳光体育活动、兴趣小组活动时间训练。

  4.学校每学期至少举行一次班级联赛。一至四年级展示为主,在展示过程中发现人才,进行重点培养。五六年级以比赛为主。

  5.积极组织参加校级联赛、区级比赛等大规模的小足球竞技活动。

  6.逐步改善学校足球场地,配备符合要求的球门、运动装备等。每年安排一定的经费用于“校园足球“的推广普及、师资培训、外出活动等。

  八、工作要求

  1.足球指导员的科学合理组织安排是开展好校园足球活动的前提,需要精心准备。每次活动内容可结合场地、时间等灵活自主科学安排掌握。

  2.让每个学生都知道当日活动的内容、要求,在活动中享受快乐。

  3.足球指导员指导很辛苦,要用鼓励的语言,切忌急功近利,逐步培养学生的兴趣。

  4.组织比赛是最好的训练手段,有效的组织是关键,坚持不懈是取得成功的法宝,尊重理解是最好的沟通方式。

  九、普及与推广保障措施1.将校园足球特色活动列入学校工作计划。

  2.校园足球专项活动经费列入每年学校预算。

  3.校园足球师资培训列入教师校本培训计划。

  4.校园足球相关指导工作列入绩效考核。

  20xx.9.17

有关培训方案范文3

  一、培养目标:

  培养能够独立维修中高档轿车;能够独立处理维修过程中的一般性技术问题;能够独立诊断排除轿车在运行中出现的一般性故障。熟悉本作业区管理和维修作业程序。

  二、培养对象:

  社会汽车维修工、汽车相关专业学生

  三、学制20天

  (1)理论培训周:10天(60学时)

  (2)实践培训周:10天(60学时)

  四、要求:

  1、职业道德方面:

  拥护党的领导,遵守集团公司规章制度,具有良好的思想品质,文化素养,良好的职业道德,健康的职业心理。尤其要热爱汽车维修事业,善于钻研技术,有较强的创新意识。

  2、职业能力方面:

  (1)能正确熟练使用工、夹、量具,熟练操作常用的车辆维修设备及检测仪器仪表。

  (2)熟练掌握轿车的维修技能。

  (3)正确诊断排除一般性机械故障和液压系统故障。

  (4)具有较强的奉献意识。

  五、培训原则

  根据培养目标的要求,在培训过程中充分发挥学员的主体作用和理论培训教师及师傅的主导作用,突出职业能力的培养,注重专业知识与专业技能的结合,适应岗位要求和储运部整体发展需求,确保达到国家职业标准中规定的中级理论知识和技能操作要求。

  六、课程设置与培训要求

  1、课程设置:

  (1)汽车新技术

  (2)汽车构造及修理

  (3)机械基础

  (4)电工电子

  (5)汽车检测

  2、培训要求:

  掌握汽车维修中技术;处理维修过程中的一般性技术问题。掌握汽车修理质量对整车性能的影响;汽车零件、连接件、配合件的装配。

  掌握各种传感器的结构,工作原理及相关参数和传感器的诊断方法,诊断排除故障的方法。

  掌握汽车修理技术报告、合理化建议的特点、结构、格式。

有关培训方案范文4

  目录

  一、新员工培训目的

  二、新员工培训程序

  三、新员工培训内容

  四、新员工培训反馈与考核

  五、新员工培训教材

  六、新员工培训项目实施方案

  七、部门新员工培训所需填写表格

  新工人入厂三级安全教育登记表(表一)

  新员工岗位培训反馈表(表二)

  新员工试用期内表现评估表(表三)

  一、新员工培训目的

  为新员工提供正确的、相关的公司及工作岗位信息,鼓励新员工的士气。

  让新员工了解公司所能提供给他的相关工作情况及公司对他的期望。

  让新员工了解公司历史、政策、企业文化,提供讨论的平台。

  减少新员工初进公司时的紧张情绪,使其更快适应公司。

  让新员工感受到公司对他的欢迎,让新员工体会到归属感。

  使新员工明白自己工作的职责、加强同事之间的关系。

  培训新员工解决问题的能力及提供寻求帮助的方法。

  使新员工迅速投入工作,降低离职率。

  二、新员工培训程序

  三、新员工培训内容

  1、就职前培训(班组培训)(班组长负责)

  到职前:

  致新员工欢迎信(班组长负责)。

  让本班组其他员工知道新员工的到来。

  准备好新员工办公场所、办公用品,工作岗位。

  准备好给新员工培训的班组内训资料。

  为新员工指定一位资深员工作为新员工的指导老师。

  准备好布置给新员工的第一项工作任务。

  2、部门岗位培训(部门经理负责)

  到职后第一天:

  到总务课报到,进行新员工须知培训(总务课负责)。

  到部门报到,经理代表全体部门员工欢迎新员工到来。

  介绍新员工认识本部门员工,参观车间。

  部门结构与功能介绍、部门内的特殊规定。

  新员工工作描述、职责要求。

  讨论新员工的第一项工作任务。

  到职后第五天:

  一周内,部门经理与新员工进行非正式谈话,重申工作职责,谈论工作中出现的问题,回答新员工的提问。

  对新员工一周的表现作出评估,并确定一些短期的绩效目标。

  设定下次绩效考核的时间。

  到职后第三十天(普通员工)

  部门经理与新员工面谈,讨论试用期一个月来的表现,填写《试用期员工评价表》。

  到职后第九十天(中、高层员工或特殊工种)

  总务课经理与部门经理一起讨论新员工表现,是否合适现在岗位,填写试用期考核表,并与新员工就试用期考核表现谈话,告之新员工公司绩效考核要求与体系。

  3、公司整体(厂级)培训:(总务课负责-1次/2月)

  公司历史与愿景、公司组织架构、主要业务。

  公司政策与福利、公司相关程序、绩效考核。

  公司各部门功能介绍、公司培训计划与程序。

  公司整体培训资料的发放,回答新员工提出的问题。

  四、新员工培训反馈与考核

  岗位培训反馈表(到职后一周内)

  公司整体培训当场评估表(培训当天)

  公司整体培训考核表(培训当天)

  新员工试用期内表现评估表(普工)(到职后30天)

  新员工试用期绩效考核表(管理人员或特殊工种)(到职后90天)

  五、新员工培训教材

  新员工培训须知。

  班组培训教材。

  各部门内训教材。

  公司厂级培训教材。

  六、新员工培训项目实施方案

  首先在公司内部宣传"新员工培训方案",通过多种形式让所有员工了解这套新员工培训系统及公司对新员工培训的重视程度。

  每个部门推荐本部门的培训讲师。

  对推荐出来的内部培训师进行培训师培训。

  给每个部门印发"新员工培训实施方案"资料。

  各部门从20xx年6月1日开始实施部门新员工培训方案。

  每一位新员工必须完成一套"新员工培训"表格。

  根据新员工人数,公司厂级的新员工培训:1次/2月。

  在整个公司内进行部门之间的部门功能培训。

有关培训方案范文5

  一、 背景及目的

  1、现阶段,在国家计划生育的政策下,独生之女越来越多。而由于大部分家庭

  的生活条件日益提高,幼儿的德、智、体、美等的学习越来越受到家长的重视。跆拳道作为一项大众体育项目,真在被越来越多的人接受。

  2、 由于家长的溺爱等原因,导致城市里的孩子在课余时间很少能有充足的

  时间在外面游戏和运动,而更长的时间待在家中,孩子缺少锻炼,将会影响孩子的体质。

  3、 跆拳道在各类体育项目中是最容易上手,且危险度最低的一个项目。但

  是,它需要头 手 脚等的高度配合,而且跆拳道最注重的就是礼仪和品德。因此,除了能加强孩子的锻炼外,还能加强孩子礼仪与品德的教育。

  二、可行性分析

  大家可能觉得跆拳道踢踢打打,对抗激烈,只适合青少年和成人练习。其实不然,经过实践,有专家表示:让少儿练习跆拳道好处很多,具体表现在四个方面:

  健体:跆拳道的健体作用不言而喻。其动作中的各种踢腿、手臂的上格、下截、拉伸等动作,可使幼儿的肌肉和力量得到增强,肌腱、韧带、肌肉的弹性得以提高,从而增强幼儿的体力和柔韧性。

  启智:跆拳道可给大脑许多良好刺激。练习过程不单是骨骼肌肉的收缩,而是空间感知、经验、类型识别等右脑功能的综合发挥,因此非常有利于发展幼儿的空间转换、形体感知等右脑功能,提高了形象思维和创造力。

  育心:跆拳道需要通过做变换方向的动作来明确方位,从而发展了幼儿的空间知觉;此外,孩子们还要主动想办法克服困难,这锻炼了意志,培养了勇敢精神,学会了对人、事、物的正确态度。

  知礼:跆拳道推崇“礼始礼终”的尚武精神,讲究未曾学艺先学礼,未曾习武先习德。通过师幼间的互敬、活动时的敬礼仪式、少儿之间的相互礼让等,让少儿理解了“礼”的含义,知道怎样做才是“礼”的表现。

  三、 项目简介

  跆拳道是来自于韩国的一种武道,其修炼者最注重的是“道”。跆拳道五大精神:礼仪,廉耻,忍耐,克己,百折不屈。是跆拳道的真谛,是一名跆拳道修炼者在练习跆拳道动作前先要学习的东西。

  跆:用脚踢,踩。拳:用手挡,击。道:精神修炼,三者合一的武道。跆拳道中,最重要的还是跆拳道精神。不欺骗,尊敬长辈师长,不穿着道服吸烟饮酒,不在道场及道场附近吸烟,非危急情况下不得用跆拳道技术杀伤他人,而且要做一个为真而生,为义而亡的堂堂正正的跆拳道人。

  跆拳道的动作,干净利落中带有帅气和实用,练习它可以让身体更加强健,还有减肥的功效,而且还可以练习反应力等等。在我校,不仅是女生,更有许多男生体质较为差,渴望接触跆拳道,了解跆拳道文化,因此开展跆拳道培训班满足了广大学生们的要求。

  四、 教学分析

  本期暑假培训班从策划到活动的各个环节的困难我们都能克服,并且得到了邵阳学院领导的大力支持,并有体育指导老师XXX等老师的指导。以学生为主体,采用"启发式"和"讨论式"的教学方法,通过置疑和情景创设,引导学生探究、讨论、实践、发现问题,然后教师再指导学生逐个解决问题,把学习的主动权交给学生,让学生想学、会学、乐学。

  每节课应根据学生的个性差异实施分层次教学,采用不同的教法、手段,使不同层次的学生均得到锻炼和发展。注重跆拳道教学与其它知识的整合,并把思想品德教育和行为规范的培养有机地容纳在各个教学环节之中,以体现跆拳道的综合教育功能。整个教学过程中,应有必要的安全措施及安全教育,积极预防运动损伤的发生。

  教学计划内容:

  A、跆拳道的礼节 B、跆拳道的步法 C、跆拳道的拳法

  D、跆拳道的腿法 E、跆拳道的品势练习F、跆拳道身体素质练习

  组织形式:以小班教学的培训班形式进行的,每周X次。

  五、合作明细

  我培训部在邵阳学院开设培训点的形式进行,面向邵阳市各大中小学校招收学员(与院方直接合作),合作学校负责招生,培训、收费等事务均由我培训部负责。

  六、活动的开展

  1、我方派遣一位资深的教练到合作学校,以兴趣活动课或公开实验课的形式先

  进行一段时间的免费培训,待家长接受后进行正式的收费培训。

  2、正式培训后,我方将收取500元/人的培训费,场地的提供及课程的安排由我

  培训部提供,我方将会实现安排好培训计划,并按照计划开展跆拳道的培训。

  3、贵幼儿园有类似的比赛及节目演出,训练及指导由我方负责。合作学校在需

  在培训招生时提供一定的帮助和宣传。

  七、收入分配

  培训班的培训费收入以4:6的分配方式分成(合作学校、40% 、我培训部60%)