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GRE填空之双空题如何解3篇

2022-08-06 08:13:00综合范文

  下面是范文网小编收集的GRE填空之双空题如何解3篇,以供参考。

GRE填空之双空题如何解3篇

GRE填空之双空题如何解1

  1、 Having no sense of moral obligation, Shipler was as little subject to the______of conscience after he acted as he was

  motivated by its______before he acted.

(A) rewards...chastisement

(B) balm...eloquence

(C) reproaches...promptings

(D) ridicule...allure

(E) qualms...atonement

  2、 Charlotte Salomon's biography is a reminder that the currents of private life, however diverted, dislodged, or twisted

  by ______public events, retain their hold on the______recording them.

(A) transitory...culture

(B) dramatic...majority

(C) overpowering...individual

(D) conventional...audience

(E) relentless...institution

  3、 Longdale and Stern discovered that mitochondria and chloroplasts______a long, identifiable sequence of DNA; such

  a coincidence could be______only by the transfer of DNA between the two systems.

(A) manufacture...accomplished

(B) reveal...repeated

(C) exhibit...determined

(D) share...explained

(E) maintain...contradicted

  解析:1、分析:空格 1 和空格 2 都要填入名词,表示和"道德,良心(conscience)"相关,分词结构做状语表达因果关系,所以两个空格填入后句子要表达"没有道德意识"的结果。A 奖励""惩罚;B 安慰""雄辩;C 责备""促进,激励;D 嘲笑""诱惑;E 疑虑,责备""赎罪。C 和 E 的第一个词都符合判断,但是只有 C的第二个词是符合判断的,因为在行动之前,不会有"赎罪"的可能。

  翻译:由于没有道义的概念,Shipler 在做事以后不会受到良心的谴责,正如在做事之前他也几乎不受良心的驱使一样。

  扩展:本句可以用以描述人的道德与良知,我们可以积累一些缺乏道义的行为和人的例子。

  2、分析:空格 1 填入一个形容词,表示对"公共事件(这里实际是指政治事件)"的修饰,同时要表达可以"转移,驱逐和扭曲个人生活的过程(diverted, dislodged, or twisted)"的性质。空格 2 填入名词,表示"可以记录个人生活历程(recording them)"的东西或者人,并且要体现"个人生活"的特征。A 短时间的""文化;B 戏剧性的""多数;C 压倒性的,强势的""个人;D 传统的""观众;E 无情的""机构,制度。只有C 选项符合推理。

  翻译:夏洛特·\u33832X洛蒙的传记提醒我们,无论个人生活的历程会被强大的政治事件改变和扭曲,但是这些生活经历仍然会保持对于记录它们的个人的影响。

  扩展:这个题目中提到了德国犹太画家夏洛特·\u33832X洛蒙,她出生于 1917 年,1943 年被纳粹在奥斯维辛集中营毒死,在二战期间,她用大量的水粉画记录了自己的生活以及纳粹的暴行。所以,这里说到的"biography"实际上是指她的绘画作品,也就是"Life? Or Theatre?"系列的作品。她的作品几十年来都没有被德国艺术界认可,认为仅仅是一个普通女孩儿对纳粹行为和自己的恐怖生活的一种简单记录,类似《安妮日记》。但是,最近二十年来,她的作品逐渐被认可,并被大量公开展览,现在被人们视为 20 世纪伟大的现代艺术家。

  3、分析:空格 1 填入一个动词,表示"线粒体和叶绿体(mitochondria and chloroplasts)"的行为,分号表示前后复指,空格 1 应该表达"一致性(coincidence)"的含义。空格 2 要填入一个动词,表示对"一致性"做的动作,所以应该对应前句的"发现(discovered)"。A 制造""达到,完成;B 揭露,展现""重复;C展出""决定;D 共享""解释;E 保持""矛盾,抵触。D 选项正确。

  翻译:Longdale 和 Stern 发现线粒体和叶绿体共享了一条长的,可以辨认的 DNA 序列,这样的一种一致性只能通过在两个系统之间的 DNA 转化才能得到解释

  GRE填空之双空题如何解

GRE填空之双空题如何解2

  双空题解题应注重平衡

  GRE句子填空的答案往往不是那么容易“显山露水”的,也就是说我们不会一眼看过去就能毫无疑问地确定答案,对于双空题来讲,我们在选择答案时一定要注意使两个空白处要填的单词达到一种平衡状态,所谓“平衡”是指不能偏重任何一个空白而选择对于另一个空白不适合的答案,要真正做到不偏不倚,二者兼顾。但在实际解题过程中,由于受时间限制,考生不可能去逐个排查,当看到某个选项中对应原句空白的一个自己觉得常用而合适的单词时会对这个选项有所钟爱,再看其他选项似乎都不那么顺眼,从而掉进了出题者设置的陷阱之中。以下的几个例题都充分暴露了这一问题,出题者的考查方式和用意也可见一斑。

  实例讲解平衡解题思路

  例子1:

  The economists were _______ to find that the theory that they had considered ________ crumbled when modern techniques for economic modeling made it possible to make new kinds of observation that contradicted its fundamental assumptions.

  a surprised . . . problematic

  b overjoyed . . . useful

  C stunned . . . invulnerable

  D disappointed . . . faulty

  E astonished . . . suspect

  解析:

  认为其中的一个词对一个空白十分贴切而将其作为GRE句子填空正确答案是一大禁忌。这道题目的词汇非常简单,句中的逻辑关系也很清晰直观,第一个空白处要填的词是表明economists态度的,通过后面的crumble一词可以看出这个结果并不是他们所期望的,而纵观后面的五个选项,A答案中的 surprised很可能成为我们的首选,因为这是最常用的,感觉最通顺的。有了这种先入为主的印象后,考生很容易草率地进行选择。当然 surprised是没有任何问题的,但是正是由于这个单词常用和贴切更要提高警惕,因为我们所选择的答案是具有平衡功能的。解答本题的正确思路是通过第一空白处要表达的态度先将B排除,然后其他几个表达的态度类似,把这个态度代入再确定第二个空白处要填的词,正确答案为C,关键是其第二个空白处的对应起了作用,而stunned是相对于其他几个选项较不常见的一个词。

  例子2:

  always less secure in herself than she liked to make out, she too often ________ disagreement as ________ and opposition as treachery.

  a rewarded … virtue

  b construed … betrayal

  C condemned … detachment

  D invited … provocation

  E interpreted … drollery

  解析:

  正确答案往往在最后所圈定的两个选项中进一步迷惑考生,千万要记住“平衡才是硬道理”。GRE句子填空本题的第一个空白处要填的词将与as构成词组,我们所熟悉的这类表达方式莫过于regard…as…了,而A答案企图通过reward混淆,对于不是十分粗心大意的考生来说这根本就构不上干扰,直接跳过看其余四个选项,这时候基本能把D排除,因为invite与句意不符,而C中的condemn带有贬义色彩,也不是很理想,所以最后的注意力就放在了B和E上。其实在我们刚看到第一个空白起就已经对E有所偏重,因为interpret…as…太常用了。如果就此选择了本答案,那就功亏一篑了。这个句子很大的一个提示信息在于and所连接的并列结构,opposition 与disagreement意思相近,那么第二个空白处要填的词一定与treachery同义,这才是解题的关键,而construe与as的搭配虽然不及interpret常见,但也说得通,句子平衡了,所以B才是正确答案。

  综上所述,GRE填空双空题中给出的句子是出题者精心设置的,在解题的过程中不能按照自己的思路主观判断空白处要填的词,而是要充分以选项为基准,找到使两个空白达到平衡的那个答案,这种用法并不见得将句子表达得尽善尽美,但只要能让句意完整通畅,合乎逻辑,那么正确率就能得到保证。希望这种平衡解题的思路大家能够有所了解。

GRE填空之双空题如何解3

  1、 Many artists believe that successful imitation, far from being symptomatic of a lack of______, is the first step in

  learning to be creative.

(A) elegance

(B) resolution

(C) goodness

(D) originality

(E) sympathy

  2、 The sheer diversity of tropical plants represents a seemingly______source of raw materials, of which only a few

  have been utilized.

(A) exploited

(B) quantifiable

(C) controversial

(D) inexhaustible

(E) remarkable

  3、 Not all the indicators necessary to convey the effect of depth in a picture work simultaneously; the picture's illusion

  of______three-dimensional appearance must therefore result from the viewer's integration of various indicators

  perceived______.

(A) imitative...coincidentally

(B) uniform...successively

(C) temporary...comprehensively

(D) expressive...sympathetically

(E) schematic...passively

  解析:1、分析:空格填入一个名词,表示"成功模仿(successful imitation)"的特征,far from 表达对比关系,a lack of表示否定,所以空格填"有创造力(creative)"的含义。A 优雅;B 决心,坚定;C 仁慈,善良;D 创新性;E 同情。选项 D 正确。

  翻译:很多艺术家认为,成功的模仿是学习创新的第一步,而远不是缺乏创意的表现。

  扩展:关于创造力和创新的话题,既是 GRE 考试的重要话题之一,也是我们现在在生活中经常接触到的话题之一。无论艺术、科学领域,还是企业发展都在强调创新,但是对于创新应该如何实现,需要哪些基础,则是我们可以扩展和思考的话题。模仿和创新的对立统一关系,也是一个可以切入思考和积累例子的点。

  2、分析:空格填入一个形容词,表示对原材料资源的修饰,并且和热带植物有关。represents 表达前后因果关系,所以空格要表达"绝对多样化(sheer diversity)"的含义。A 被开发的;B 可计量的;C 争论的;D 无穷无尽的;E 明显的。只有 D 表示了"多"的含义,是正确答案。

  翻译:热带植物绝对的多样性似乎表明有无穷无尽的原材料资源,而这些原材料只有一小部分被使用。

  扩展:本题又是一个关于生物多样性的话题,我们可以考虑生物多样性的的表现,并分析它对人类、环境等的影响。

  3、分析:空格 1 填入一个形容词,修饰"三维图像(three-dimensional appearance)",therefore result from 表达因果关系,因此空格 1 表达"整合(integration)"的含义。空格 2 填入一个副词,修饰对"指示物(indicators)"的"领会(perceived)",所以要体现"不是同时起作用(not""work simultaneously)"的含义。A 模仿的""一致地;B 统一的,一致的""连续地,相继地;C 临时的""全面地;D 有表现力的""同情地;E示意性的""被动地。只有 B 选项符合推理。

  翻译:一幅绘画作品中传达其作品深度的提示要点并不是同时起作用的;因此,一幅画统一的三维图像必须来源于观察者对相继领悟到的各种提示信息的整合。

  扩展:本题又是一个涉及到对于视觉形象表达深度进行领悟的话题,艺术作品在传递作者思想和深刻的内涵时会有很多方式和要点,而我们需要把这些要点都整合起来,才能理解作者的真正用意。比如达芬奇的《蒙娜丽莎》就是典型的例子。