好好学习,天天向上,写范文网欢迎您!
当前位置:首页 > > 综合范文 > 正文

六一节亲子活动活动策划方案共4篇 幼儿园六一亲子活动策划方案大全

2022-06-30 03:39:01综合范文

  下面是范文网小编分享的六一节亲子活动活动策划方案共4篇 幼儿园六一亲子活动策划方案大全,供大家赏析。

六一节亲子活动活动策划方案共4篇 幼儿园六一亲子活动策划方案大全

六一节亲子活动活动策划方案共1

【幼儿园六一儿童节亲子活动策划方案】

一、活动时间:20xx年x月x日

二、活动地点:大操场

三、运动会目标:

  通过开展亲子游戏,加强家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。

四、活动准备:

1.通知父母来园参加亲子活动。

2.准备游戏需要的材料。

3.布置活动场地。

4.奖品。

五、具体活动方案:

  活动流程:

(一)、运动员入场仪式放《运动员进行曲》

(二)、幼儿教师致欢迎词。

(三)、领导讲话。

(四)、主持人讲注意事项。

(1)、请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到伤害。

(2)、请在活动过程中遵守活动规则。

(3)、在活动中请勿拥挤。

(4)、在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的小礼品哦!

(五)、主持人介绍亲子活动项目。

  活动一:

1、游戏名称:《春种秋收》

2、游戏准备:小号呼啦圈、盆、沙包

3、参加人员:幼儿、爸爸或妈妈

4、游戏玩法:家长站在跑道起始点,端盆把盆中沙包放入指定圈中,到达终点后幼儿接力把圈中沙包收回。家长必须按顺序把沙包准确放入圈中,每个圆圈放一个沙包,幼儿必须把所有的沙包都捡回去。

  活动二:

1、游戏名称:铺地砖

2、游戏准备:呼啦圈

3、参加人员:幼儿、爸爸或妈妈

4、游戏玩法:跑道上准备两个呼啦圈,游戏开始幼儿跳入第一个呼啦圈内,由脚下到头顶把呼啦圈取出交给家长,再跳入第二个呼啦圈,同时家长把前一个呼啦圈放到幼儿前面供其使用,依此类推。

  活动三:

1、游戏名称:亲子双人跑(两人三足走)

2、游戏准备:绳

3、参加人员:幼儿、爸爸或妈妈

4、游戏玩法:把小朋友与家长相邻的脚绑在一起,当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走,哪队先返回起点处为胜出者。

  活动四:

1、游戏名称:夹球赛

2、游戏准备:小木棒篮球

3、参加人员:幼儿、爸爸或妈妈

4、游戏玩法:家长从起点双腿夹球蹦到终点,再和幼儿用两根小木棒夹球回到起点。用小木棒夹球时不得用小木棒托着球跑。

  活动五:

1、游戏名称:亲子心连心

2、游戏准备:卡片

3、参加人员:幼儿、家长

4、游戏玩法:家长与裁判对面站,幼儿站在裁判身后边,裁判出示卡片,家长用肢体行为描述卡片内容,幼儿猜。

(六)、活动开始

(七)、颁奖

(八)、育儿讲座(幼儿教师)

(九)、活动结束。

【学校六一儿童节活动策划方案】

  在“六一”国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节,为了开展丰富多彩的文化娱乐活动,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感,为学生提供表现自我的舞台,让学生积极参与并发挥其个性特长,充分展示我校的艺术教育成果。现根据学校的要求和实际,特制定“xxx小学庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。

一、活动时间:20xx年6月1日(具体时间另行通知)。

二、活动地点:中心校。

三、活动主题:展示风采,超越梦想。

四、活动组织:

  总策划:熊正所

  副总策划:仲秋

  执行策划:杨胜利盛磊董自广仲启云

  项目负责:

  仲济顺:庆“六一”文艺汇演节目的安排主持人、报幕等;

  肖增传:奖品的准备、颁发等。

  张志鸿:摄像、录像。

  徐恒余:音响、节目背景音乐播放。

  韦学余:校园安全、学生安全。

五、活动内容:

  以反映小学素质教育成果,展现小学儿童健康向上的精神风貌,体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一,提倡大胆创新,活泼新颖。各校自行组织汇演由中心校组织人员督查评选参加镇汇演。

  A、节目形式:

①歌舞类:独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

②曲艺类:相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等。

③语言类:诗朗诵、三句半等。

④器乐类:独奏、合奏等。

  注:以歌舞、歌伴舞、课本剧、英语剧为主,其他节目在评选时降格。

  B、节目安排:

  本次庆“六一”文艺汇演节目的准备,由完小校长长负责,统筹安排所负责完小的节目。要求每个完小准备一台节目,中心校将派评委到各完小评出2个优秀节目参加镇汇演,小学部1个,幼儿园1个,完小校长要认真落实指导老师、协助老师。民办园同时准备一台节目,中心校评选6个节目参加镇汇演,各完小、教学点、幼儿园、民办园于5月25日前将各完小的节目安排报杨校长处。

  C、节目评奖:

  由学校邀请评委,对参加汇演的节目按评分标准进行评分,根据得分的多少为序,评出一、二、三等奖。

【商场六一儿童节活动策划方案】

一、活动意义

“六一儿童节”是孩子们的节日,也是家长们的节日。崇高的母爱会使我们对子女的健康和生存环境倍加关注,我们也希望每个孩子长大以后,都有对家对学校对社会的美好记忆和理解。为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节,让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日,给家长们创造关心孩子的机会,汇一城为孩子们精心准备了精彩纷呈的文艺汇演。六一期间童真荡漾,让孩子们在欢乐的汇一城度过一个快乐难忘的“六一”儿童节。通过本次活动的开展,提高汇一城的知名度和美誉度,吸引更多的消费者来此观看,也让家长和小朋友们来体验快乐、分享快乐。

二、活动时间:2014年 6月1日 (待定)

三、活动主题:

  汇聚欢乐心连一城

  把快乐还给孩子,让快乐永驻童心

  关爱手牵手欢乐共拥有

四、活动地点:xxxx

五、活动目的

  扩大消费者对xxxx的认识与了解,加深与消费者之间情感联系,以期培养其忠诚度的形成;

  通过将六一儿童节这个噱头引入其中,可极大吸引儿童的关注度,使儿童对汇一城购物广场的心中留下一个良好的印象,间接地影响其父母对汇一城购物的广场认识与态度;

  加深消费者对广场的外在形象与内在了解,试图建立品牌偏好,引发偏好性的购买行动;

  活动给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的2014年儿童节。

六、活动概况

  三大游戏乐园(凡在汇一城消费才可参加)

1.、亲子互动乐园:

  每个家庭可以在白T shit上面自行设计属于自己家庭的亲子装,

2、家庭欢乐乐园:

  留下每个家庭的笑容,印上杯子处,让个性的马克杯记下当天的欢乐。(现场拍照,然后把照片印在马克杯上,立即制作,完毕后的杯子赠送给所属来宾,约15分钟/个杯子)

3、征集乐园:(照片在xxxx官方微博上进行投票和现场投票,角逐出最欢乐笑脸等奖项。)

  方式一:每个小朋友笑脸参选作品都需要写清楚地址,姓名、电话。将作品邮寄或送到现场、@官方微博、发邮件到主办方邮箱。可获礼品一份

  方式二:进行街拍,工作人员在汇一城场内找小朋友进行街拍和赠送礼品。

  时光邮筒:(凡在汇一城消费才可参加)

  每个家长都可将今日的祝福将成为小朋友明日美丽的回忆。

1、“时光漫游”活动为每一个家庭用相机留驻当下最美的表情,家长并写下对一个月后的小朋友想说的一句话(或祝福,或激励),

2、工作人员将将这些珍贵的纪念以邮递的形式发送给参与的家庭,让美好的回忆统统在未来等待的小朋友。再回首,岁月荏苒,光阴匆匆,彼时的回忆涌上心头,都是一份最美的留念。这就是“时光漫游”活动想传达给每个家庭的心意。

  卡通人物互动:

  卡通人物在现场与众多小朋友进行互动和照相留念。

  儿童服装秀(活动表演环节)

  小朋友穿上商家提供的服装在舞台

  上进行时尚服装秀,

  小朋友当家(活动表演环节)

  活动开始前征集及登记参赛的小朋友。

  参赛的小朋友需要在汇一城场内购买大会要求买到的商品。最快最齐全为胜出。家长禁止跟随。(工作人员跟随及监督)

  泡沫魔术(活动表演环节)

  魔术师在舞台上与小朋友互动魔术表演。

  话剧《灰姑娘》寻找水晶鞋(活动表演环节)

  真人版《灰姑娘》倾力为大家上演一齣简短西方童话故事。

  稍作改编,灰姑娘与王子带领小朋友在活动现场寻找水晶鞋?..让这童话幸福圆满落幕。

七、活动宣传:

  主办方创建官方微博,进行前期活动预告及活动征集、活动报道、活动投票等。

【社区六一儿童节活动策划方案】

  为磨炼少儿的坚强意志、培养启团结协作的精神,全面提升素质水平,促使其健康、快乐成长。在”六一”儿童节即将来临之际,XX社区依照街道办妇联的要求,在辖区内举办“齐心协力智取宝藏、开开心心欢庆六一”活动。

一、活动安排

  时间:20xx年6月1日之前

  地点:暂定XX社区居委会

  参与人员:社区儿童(适宜8-12岁儿童参与)

二、活动内容

  本次活动组织儿童运用自己的聪明才智通过四个关卡,寻取到“智慧宝藏”,从而磨练意志、提升素质、收获快乐,度过一个有意义的“六一”。活动依据报名人数,以2-4人划分为一组,每组依次通过全部四个关卡后视为完成所有游戏,按照完成游戏的时间顺序依次选取带有数字的“通关密钥”并打开相应宝盒,宝盒中放置一等奖、二等奖、三等奖和参与奖。

  每一关卡,设置两部分内容,一为常识答题,全部为选择题;二为趣味游戏。答对答题、完成游戏,视为通过这一关卡并拿到进入下一关卡的“通关卡片”,直至通过全部四个关卡。

1、关卡一:答题1道(备5道题)。趣味游戏为射飞镖,总分超过12分即过关。

2、关卡二:答题1道(备5道题)。趣味游戏为一带一跳绳,完成5个即通关。

3、关卡三:答题1道(备5道题)。趣味游戏为拼图,拼完即通关。

4、关卡四:答题2道(备10道)。趣味游戏为模型制作,完成即为通过。

  注:

(1)先回答问题,再做游戏。问题可以北京精神、文明有礼等内容为主题。

(2)所有答题部分均以答对相应关卡要求题目数视为通过,错题即跳过,所有准备题目全部使用后,开始循环问答。

(3)每个项目设置2-3位管理人员。

三、物资及经费准备

1、活动道具:

(1)飞镖和盘,42元一套。

(2)拼图,一个4-5元,

(3)跳绳,一条5元;

(4)木质模型(数量依据报名组数而定,一组准备一个模型),木质模型 24元。

(5)3个印戳(1关至3关都配置好一个图样的印戳,以识别不同关卡的通过情况) 一个3-5元;

(6)若干印有数字的通关密钥和宝盒,数量由参加人员的组数而定;

(7)组标数字贴(参与儿童在身上粘贴相应的组标数字,个数依据组数而定)。

2、活动奖品:

  奖品分出档次随机分布于各宝盒中。

3、杂项物品:矿泉水。

六一节亲子活动活动策划方案共2

  六一节亲子活动方案

一、活动宗旨:

  一年一度的六一儿童节是广大少先队员最期盼的节日,通过开展“六一”庆祝活动,使队员在活动中体验到快乐,激发学生热爱生活的情感,欢度一个有意义的“六一”国际儿童节。经校研究决定,定于2010年6月1日上午举行庆“六一”系列活动。

二、活动人员:

  班主任及全体家长和学生

三、筹备小组

  总策划:张肖玲

  策划:陈嘉昊 潘淑君

  成员:全体同学

四、活动地点及项目:

  地点:学校教室

  项目:

1、个人或团体的才艺表演

2、班级亲子活动

3、发礼物

五、班主任动员讲话。

  师:各位家长早上好,感谢大家在百忙之中抽出时间参加我四(4)班举行的亲子活动!在这次的活动中,为了进一步增进亲子间的感情,使孩子们充分体验与父母在一起的愉快和甜蜜,也促进了学校、家庭与孩子之间的联系。

六、表演类节目。

(1)小品《笑话四则》 表演:冼烨云、余妍霏、梁梓琪、刘靖珍

(2)小组唱:《一二三四歌》表演:欧权威、吴裕生、冯成标、白湛泉、满超江

(3)诗歌朗诵:《心园春·雪》表演:孙卓

(4)歌曲《朋友》表演:利晓晴

(5)小组唱《外婆的澎湖湾》表演:冼烨云、余妍霏、吴静琳、利晓晴

(6)小品《我们这一班》表演:白渝诗、刘梓珊、欧权威、梁丽倩、吴裕生、冯成标、招韵桃、誉舒琪、刘思源 利晓晴

(7)游戏《击鼓传花》全班同学及家长

七、亲子活动游戏:

1、《折报纸》

  方法:回答IQ题,答错的就要把报纸对折起来,站在报纸上面,如此类推,直到站不了为止。

2、《踩气球》

  方法:在一个5平方米的区域内用脚踩破他人脚上捆绑的气球,直到游戏时间结束。(此活动大小不限,5人左右)

  规则:一个人每只脚捆绑3个气球,5平方米区域。每个人不允许出圈,只能用脚,否则视为违规,取消继续比赛的资格。胜负判定:单位时间踩气球,剩下多的为胜。

3、《夹玻璃珠比赛》

  比赛规则:时间30秒钟。参赛家长或孩子每人一双筷子,听见发令后,各自在同一个盛有黄豆的碗里夹出玻璃珠,放入另一个空碗中。以累计数多者为胜。

4、《贴鼻子》

  比赛规则:在二十秒之内,把“鼻子”贴在黑板上正确的位置。

5、《夹气球比赛》

  比赛规则:在一分钟之内,家长和孩子背对背,把气球从起点夹到终点,夹气球最多的就为胜。

八、活动结束:

  时间过得真快,不知不觉亲子活动就要结束了。希望我们通过这个活动能促进家长与子女之间的关系。祝各位六一节快乐!

  主持人发言稿

  主持人:孙卓(卓)、余妍霏(霏)、梁梓琪(琪)、辛紫欣(欣)

  卓:尊敬的叔叔、阿姨、爷爷、奶奶。

  霏:亲爱的老师、同学们。

  合:大家好!

  琪:送去五月的芬芳。

  欣:迎来六月的时光。

  卓:我们的心像怒放的花朵。

  霏:荡起一片欢乐的海洋。

  琪:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。

  欣:六月,是童年的沃土,是童年的太阳。

  卓:六月,是一支歌,一支幸福的歌。

  琪:下面我们一起来玩一个《击鼓传花》的游戏,请大家先为好一个圆圈。游戏规则:在鼓声停的时候,花落到谁的手里,谁就出来表演一个节目。

  霏:同学们,你们听过笑话吗?下面,就有我们的同学来表演小品《笑话四则》。 琪:看完笑话,我们就来欣赏一下由欧权威等同学演唱的歌曲《一二三四歌》。大家掌声欢迎!

  欣:六一的花朵,为什么这样芬芳?

  卓:六一的太阳,为什么这样辉煌?

  霏:下面有请孙卓同学为我们带来诗歌朗诵《心园春·雪》。

  琪:今天是快乐的日子,就让开心的锣鼓敲起来,让火火的歌谣唱起来。

  欣:我们每个人都有自己的朋友,让我们来听一下又利晓晴同学为我们带来的歌曲《朋友》。 卓:童年是一支歌,跳跃着美妙的音符。

  霏:童年是一首诗,充满了幻想的憧憬。

  琪:请欣赏歌曲合唱《外婆的澎湖湾》。

  欣:刚才的歌曲真是好听!下面请看幽默小品《我们这一班》。

  卓:欣赏完节目,我们也进入了同学们最期盼的游戏环节。

  霏:对了,大家都看过报纸吧,今天,我们就用报纸来玩一个游戏《折报纸》。方法:回答IQ题,答错的就要把报纸对折起来,站在报纸上面,如此类推,直到站不了为止。

  琪:欢快的日子总少不了气球,现在我们来玩一个游戏,名字叫做《踩气球》。规则:一个人每只脚捆绑3个气球,5平方米区域。每个人不允许出圈,只能用脚,否则视为违规,取消继续比赛的资格。胜负判定:单位时间踩气球,剩下多的为胜。

  琪:玩了有趣的《踩气球》,我们又请来了下一个游戏《夹玻璃珠比赛》,比赛规则:时间30秒钟。参赛家长或孩子每人一双筷子,听见发令后,各自在同一个盛有黄豆的碗里夹出玻璃珠,放入另一个空碗中。以累计数多者为胜。先不多说,游戏马上开始。

  欣:下面我们玩一个游戏,《贴鼻子》,相信这个游戏的家都玩过,但也要说一下游戏规则,在二十秒之内,把“鼻子”贴在黑板上正确的位置。

  卓:下面轮到我们的家长和孩子们一起上场了,这次我们来玩《夹气球比赛》,比赛规则:在一分钟之内,家长和孩子背对背,把气球从起点夹到终点,夹气球最多的就为胜。

  霏:开心的时刻总是过得特别快。

  琪:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情的说一声——

  合:谢谢你们,爸爸妈妈,谢谢你们,辛勤的老师!

  霏:今天同学们开心吗?再次感谢各位家长们的到来,祝同学们节日快乐! 欣:六年级四班庆“六一”亲子活动到此结束。

  卓:请张老师颁发奖品。

六一节亲子活动活动策划方案共3

  活动目标:

  通过活动,幼儿知道六月一日是国际儿童节,是小朋友自己的节日,体验节日的快乐。

  材料准备:

  小红花、鹌鹑蛋、大头娃娃、气球等游戏用品、音乐带

  活动过程:

1、与孩子共同讨论:今天是什么节日?为什么又请来了家长?

2、游戏:

  1) 花儿找家:黑板上贴着各种颜色的花,孩子找出与自己相同颜色的花,并讲出它是什么颜色?

  2) 剥鹌鹑蛋:每人三个鹌鹑蛋,看谁剥得快,剥完送给家长品尝。

  3) 贴鼻子:每个孩子将手中的图片“鼻子”贴在相应的“脸上”,贴对的分发奖品。

  4) 运气球:孩子与家长先把气球吹大,然后背对背把气球运回筐里。

3、孩子们表演节目

4、共同演唱歌曲:庆祝六一

六一节亲子活动活动策划方案共4

六、一”儿童节亲子活动策划方案

  活动时间:2009年5月30日 活动地点:市第二医院

  活动组织者:太阳树妇女儿童健康俱乐部、*****早教机构等

  活动参与者:上述两机构会员及有意参与的家庭

  活动目的:把“儿童优先、母亲安全”作为本次活动的宣传口号,把倡导绿色分娩,呼吁全社会关爱女性、关爱幼儿、关爱家庭并把激发家长重视幼儿大运动、精细动作和幼儿情商的培养做为本次活动的目的。让产妇感受到人文关爱,让家长感受亲子乐趣,培养幼儿的竞争合作意识,让社会、服务机构和家长三位一体为幼儿构建和谐、健康和快乐的氛围。

  活动步骤:

1、开场舞蹈《开门红》()*****早教机构教师和太阳树妇女儿童健康俱乐部工作人员);

2、相关领导致辞(可以是院领导,也可是两个机构的相关负责人);

3、在优美的胎教音乐下准妈妈和准爸爸为躺在床上的模型宝宝穿上纸尿裤(考核点),并轻轻将宝宝抱起(考核点),由准妈妈模拟为宝宝喂奶(考核点),喂完奶后由准爸爸拍奶嗝(考核点),最后由准妈妈和准爸爸模拟为宝宝洗澡(考核点),最后由专家进行点评并评选出优胜的准妈妈和准爸爸;

4、宣布亲子比赛规则及注意事项;

5、《我的小手最勤劳》小点点组(6—9个月)每组6人;

6、《我是小球星》小丫丫组(10—12个月)每组6人;

7、亲子游戏:《让我们荡起双桨》(6—12个月);

8、《我是勇敢小士兵》小宝宝组(13—15个月)每组4人;

9、《小动物钻山洞》小贝贝组(16—20个月)每组6人;

10、由*****机构老师带领全体参与者做亲子律动;

11、亲子游戏:《丰收的果园》(13—20个月);

12、《小熊过桥》小乖乖组(21—25个月)每组6人;

13、《小兔拼图》小奇奇组(26—30个月)每组6人;

14、亲子游戏:《投篮比赛》(21—30个月);

15、由两个机构工作人员和参与者共同唱首歌。 活动须知:

1、两个机构共同做好本机构内部的宣传及准备工作;

2、媒体宣传工作可由两机构协同完成;

3、本次活动的细节工作必须考虑周详,把每个环节可能出现的问题都要拿出相应的应对措施,尽量做到各方满意;

4、其它须知在双方达成合作意向后进一步完善。

*****早教机构

  2009年4月23日