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幼儿园知识竞赛活动方案3篇(如何开展幼儿知识竞赛活动)

2022-06-28 06:01:05综合范文

  下面是范文网小编整理的幼儿园知识竞赛活动方案3篇(如何开展幼儿知识竞赛活动),供大家参考。

幼儿园知识竞赛活动方案3篇(如何开展幼儿知识竞赛活动)

幼儿园知识竞赛活动方案1

  一、活动目标

  1、知道自己是中国人,通过活动能对祖国的名胜和特产增加了解。

  2、通过分组竞赛的形式,发展思维的敏捷性,提高合作意识。

  3、具有爱祖国爱家乡的情感。

  二、活动准备

  1、活动前向父母了解有关中国、世博等相关的知识。

  2、中国地图五副

  3、每队的标志(班级姓名)

  4、若干面小红旗,每组一个小手拍

  三、活动过程

  1、开场白

  各位家长,各位小朋友:

  大家下午好!

  金秋十月,欢歌如潮。我们迎来了祖国六十一华诞。我们幼儿园也根据这个教育契机,开展了“我爱祖国”的主题活动,在这个主题活动中,我们每个孩子都知道了许多关于祖国和家乡的知识。很高兴,今天我们五个家庭代表来到我们的大舞台参加“宝宝爱祖国”的知识竞赛,在此表示衷心的欢迎!对各位家长对我们幼儿园工作的支持表示万分的感谢!

  2、分队及规则

  1、介绍五组家庭:1号家庭来自大1班的...     2号,3号,4号,5号家庭分别介绍。

  2、介绍规则:在比赛时,小朋友要听清楚要求回答问题,回答时声音要响亮,你答对了就能获得一面小红旗,最后看看,哪一队的小红旗最多。今天我们将设一、二、三3个奖项。其中一等奖为一名,二等奖两名,三等奖两名,希望大家能赛出好成绩。

  2、竞赛活动

  第一个比赛活动是必答题(以抽签形式选题目),老师先提出问题,由每队的宝宝先回答,如他回答不出,家长可以来补充。

  

幼儿园知识竞赛活动方案2

  一、活动目标

  1、让孩子通过自己的努力完成比赛,感受亲子运动的快乐。

  2、激发幼儿参加体育活动的积极性,发展幼儿身体的协调性和灵活性,增强幼儿的体质锻炼。

  活动场地:大操场

  时间:xxx

  二、活动准备

  1、划分好各班活动区域。

  2、与家长取得联系,为参赛的幼儿穿适宜的服装与鞋子。

  三、活动过程

  比赛项目:

  1、《看谁投得准》

  材料:小纸球若干纸篓5个

  每5个家庭为一组,小朋友投球,家长抱纸篓接球,在规定时间内,看哪个家庭接到的球最多为胜。

  2、安全地带

  材料:圈、小红旗若干

  玩法:准备两个圈,孩子从一个圈里跳到另一个圈里,家长赶快从孩子后面将圈拿到前面,依次类推,直到终点,谁先到达,拿起小红旗获胜。

  3、《小小坦克兵》

  材料轮胎5个每组5人

  幼儿从起点在相应的轨道里行驶,前进到终点后传给家长再原路返回到,先到达起点者为胜。

  4、《超级动力车》

  材料动力车5辆每组5人

  家长载好幼儿从起点出发,绕过障碍物快速冲刺至终点,并返回,先回到起点者为胜。选前3名。

  5、《踩高跷》

  材料:高跷5个,梅花桩若干

  幼儿从起点出发走过梅花桩,快速跑到对面家长那里,家长手拿高跷回过来,最先跑完的一组家庭为胜。

  6、《大脚驮小脚一起吹泡泡》

  材料:气球若干

  玩法:幼儿面对着家长(幼儿脱掉鞋子),双脚踩在家长的脚上,家长搂着宝宝,驮着宝宝的脚,负重往前走,一直走到终点,然后家长拿起一个气球吹大,宝宝再将气球踩爆。规则:行进中幼儿的脚不能落地。

  7、《赶小猪》

  材料皮球10个,小棍10个

  宝宝与家长同时从起点出发,分别用小棍赶着自己皮球前进(可以互相帮忙),将两只小猪赶到与自己颜色相对应的洞里,两只都进去且用时最少的的获胜!

  8、穿大鞋

  游戏玩法:由一名家长与一名幼儿参加,家长脱下鞋子坐在场地另一边,幼儿穿上家长的鞋子站在另一边,听到口令以后,幼儿出发向家长走去,走到家长那,帮家长穿上鞋子,家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子,看谁先完成。

  9、《运球游戏》

  材料皮球若干、框5个,

  玩法把孩子分成5组,家长背着孩子,孩子手里拿一个皮球,把皮球运到框里,在规定时间内看谁运的多

  10、乒乓球乐

  材料准备:乒乓球、乒乓球板和瓶盖

  游戏玩法:宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始,家长手持乒乓球拍,托球跑到宝宝处将乒乓球放在宝宝手上,宝宝手拿乒乓球运送到终点。先到达终点者为胜。游戏规则:家长不得用手扶乒乓球。

幼儿园知识竞赛活动方案3

  通过安全知识竞赛,促进幼儿安全知识的运用。掌握安全知识,增强自我保护能力,保证生命和身心健康,进一步加强幼儿园安全工作。幼儿园大班开展“幼儿安全知识竞赛”活动。此次活动,竞赛设有必答题、抢答题、观众题、风险题,采取现场抽题的形式,考察幼儿对安全知识的理解和应用,内容涵盖了交通安全、自我救护以及可能遇到的突发性问题等等。

  活动时间:20xx年x月x日下午

  参加人员:各班幼儿、参赛家长

  1、掌握一些初浅且贴近日常生活的安全知识,培养安全意识,提高自我保护和自救能力。

  2、养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯。

  活动准备:

  1、安全知识题目

  2、场地布置(每班坐四纵排,计分板,苹果磁性)

  活动过程:

  1、介绍各班级代表队,喊喊自己班级的安全口号。

  2、介绍比赛规则。必答题、抢答题、风险题。

  3、比赛第一项——必答题(答对一题得一个蔬菜),一共完成15道题。结束后报告比赛得分情况。

  4、比赛第二项——观众题(放松环节)。面向在场的其他小朋友,一共6道题。答对的小朋友可以获得一根棒棒糖的奖励。

  5、第三项——抢答题20题(答对一题一个蔬菜,答错不给),抢答正确的幼儿给一个贴贴子给予鼓励。

  6.第四项——风险题3题,家长抢答。结束后报告比赛得分情况。

  7、宣布比赛结果

  以班级为单位第一名1个,第二名1个,第三名1个。

  8、全体表演儿歌《安全第一》。主持者小结本次活动情况。