下面是范文网小编分享的农村党员思想状况调查报告3篇 思想汇报农村党员，欢迎参阅。
农村党员思想状况调查报告1
。。班级同学思想状况调查报告
为充分了解本班学生暑假返校后的思想状况，我们班班委对此非常重视，通过组织召开班级讨论会、寝室座谈会、个别交流等形式展开了深入细致的调查。在对调研结果进行汇总后，我们可以看出，我们班学生暑假生活丰富多彩，积极参与社会实践，对众多的社会问题的认识比较理性，返校后精神风貌良好，思想积极、健康、向上。下面将调查结果总结如下：
(一)学习方面：
1、新学期，同学们基本上调整心态，准备进入正常的学习和生活，精神状态比较饱满，学习热情和积极性高涨。
2、经过一年的学习，同学们逐渐意识到学习的意义和重要性；他们认真制定学习计划，积极准备英语四六级等相关考试。在初步专业分班后，大家对本专业有了更加清晰的了解，希望在专业上更加深入学习，同时考取各类职业资格证书。
3、大家都开始比较关心就业问题，当今“就业难”的现象，让大家感到了压力，对未来充满了担忧，同学们认为只有充分利用在校时间，练就一身本领，才有竞争的实力。
(二)生活方面：
1、刚开学，可能有部分同学还未从家里舒适的状态中调整过来，不过大部分已经能很好地适应了，毕竟不是新生，而且学习态度也比较明确吧。
2、大部分同学都对学校食堂饭菜不太满意，普遍反映食堂饭菜的涨价不合理，本身性价比又不高，价格却涨价了，这也增加了学生们的生活费负担。
3、大家对物价的普遍上涨都有很大的意见，同时，相应地减少了一些不必要用品的购买，并表示以后估计要更省钱了。
(三)思想方面：
1、暑假回到家后，很多同学看到家中辛劳的父母，意识到如果不努力学习，无颜面对父母。一位同学说：“回家后，我变得特别孝顺了，父母很不容易，家里负担重，父母明显老了，我看到他们第一眼我就受不了了，父母头上又多了很多白发”。
2、大部分同学都对分班后有种很强烈的不舍的心情，虽然偶尔可以见到面，不过还是很不习惯，不是不习惯新班级，更多的是不舍得那帮一年半一起走过的朋友们。
3、精神面貌良好，也都比较紧张。不会像大一时那样迷茫，懒散，基本上态度比较明确。
总的来说，经过此次调查和总结发现了一些问题，也解决了一些问题，对同学的思想工作正在努力进行中，相信在辅导员的领导和班干部的努力下，我们班的同学都能在新的学期新的班级保持一个积极、健康、向上的心态面对明天，面对未来。
农村党员思想状况调查报告2
关于农村党员思想状况的调查报告
最近，我们组织专门力量对全市农民党员思想状况进行了调查研究。调研采取问卷调查、专题座谈、个别走访和查阅有关资料等方法进行。这次调研中，我们按照不同年龄、不同层次、不同单位抽样发放了《党员思想状况调查问卷》，共发放问卷２００份，收回１９７份，回收率为％；召开座谈会４次；个别走访４０余人；并查阅有关资料３０余份。被调查１９７名党员中，男的１５８名，女的３９名；２５岁以下的１名，２６岁－３５岁的１７名，３６岁－４９岁的６２名，５０岁－５９岁的５７名，６０岁以上的６０；大专以上文化程度的１名，中专、高中以上文化程度的４５名，初中及初中以上文化程度的１５１名。
一
通过调查，我们深深感到，全市农村党员思想状况整体是好的，绝大多数党员能够坚决贯彻执行党的基本路线，积极适应建立社会主义市场经济体制的要求，解放思想，更新观念，较好地发挥了先锋模范作用；能够发扬密切联系群众的优良传统，为群众办实事、办好事，自觉牺牲个人利益，吃苦在前，享受在后，以实际行动昭示着共产党人的高风亮节。但是，党员队伍在新形势下存在的思想问题也不容忽视，必须高度警觉。调查后我们发现，目前比较突出的问题有：
（一）一些党员思想困惑迷茫。在新形势下，不少党员陷入了左右为难、进退失据的矛盾心境。调查表明：１０％的党员认为搞市场经济是补资本主义的课；１２％的党员认为实行市场经济只能使一部分人富起来；２３％的党员对当前进行反腐败斗争的信心不足；有的党员只看到极少人靠钻政策空子或用不正当手段暴富起来，就怀疑当前分配原则的社会主义性质和党的勤劳致富政策的正确性；有的党员只看到少数领导干部违法乱纪，以权谋私，就认为干部都腐化堕落了，进而怀疑选拔干部的标准出现了偏差；有的党员提出“中央不能只说党员不该怎么做，还应当提出新时期党员应该怎么做”的要求，还有的党员感到现在许多事情道理好讲，实践犯难。
（二）一些党员的政治热情下降，缺乏批评与自我批评的意识。对于开展评先创优活动，明确表示反感和不感兴趣的党员占３０％，还有１４％的党员对此采取观望态度；一些党员责任感减弱，在谈到不正之风，树立党和政府良好形象时，认为主要是上级部门和领导干部的责任，普通党员无能为力，因而对于自己在工作中如何以实际行动为党的形象增辉考虑得不多，不情愿从自我做
起。
（三）一部分党员发挥先锋模范的作用不太理想。调查中，对于“人生在世、享受二字”，“人不为己、天诛地灭”，“有钱就有一切”等观点，８％的党员表示赞成，还有１４％的党员表示说不清；对于“给多少钱干多少活，多工作自己吃亏”的提法，表示赞成和有点赞成的分别占被调查党员总数的3%和26%。走访座谈中，有的党员认为“钱拿得一样多，凡事要党员走在前头，群众也有点不通情达理”，于是对党组织安排的群众工作、社会工作能推则推，能躲尽躲；有的党员觉得只要把自己份内的工作做好了，就是发挥了先锋模范作用；有的党员常感到自己年老体弱能力小，“开得起党会张不开口，交得起党费带不起头”，思想苦闷，信心不足；有的党员则认为现在是“能人发财奸商红，干部党员成痴熊”，因而信仰模糊，意志衰退，牢骚不少；还有个别党员党性思想观念和宗旨观念淡薄，经常与群众争水争田争院基，抗粮抗税抗提留。
二
出现以上问题的原因很多，有客观的，也有主观的；有大环境的影响，也有小环境建设的不足；有新情况、新问题不断出现，也有新矛盾、新意识的逐步渗透。具体说来，主要表现在以下四个方面：㈠社会大环境的影响。⒈随着农村改革开放的不断扩大，农村的形势发生了翻天覆地的变化，而整个农村思想政治工作的内容、方法和手段没有及时加以改进，以及一些农村党员本身文化低，年龄大，思想素质差，致使党员队伍老化，工作难以开展。⒉理论建设相对滞后。对市场经济负面效应的冲击准备不足，对新形势下出现的模糊认识研究不够，对社会上流传的错误观点反击不力，造成党员思想困惑越积越多，行动左右为难，不知道在新形势下如何发挥党员先锋模范作用；⒊宣传导向失误。例如，宣传党的富民政策，树立的致富典型，往往只见物质富裕，不见精神文明，群众称之为“一俊遮百丑”；再如，少数人靠钻政策的空子使自己或小团体富了起来，这种行为不仅没有得到遣责和制止，反而受到一些人的褒扬和效仿，似乎只要能赚钱就是好样的。在错误导向影响下，有的党员干了违心的事情。㈡基层党组织教育管理工作松散。①教育流于形式的较多，脱离党员的思想实际，缺乏针对性和说服力。②管理力度不够，有的党员入党前不错，入党后就退步，甚至不如普通群众，这固然与党员自我要求标准降低有关，但也与党组织管理乏力关系甚大；③治党偏宽偏松。一些党员干部发生了违犯党纪的事情，党组织该批评不批评，该处分的不处分，个别的甚至包庇、纵容，有的虽然作了处理，往往偏宽偏松，给党员和群众造成“只要不犯大错误，谁也抹不了他党籍”的印象；④党内生活质量不高。
一些支部长期以来只强调党员义务，不注意尊重党员应有的民主权利，挫伤了党员的积极性，使不少党员对组织失去了信任感；也有的党组织不敢开展面对面的思想斗争，致使好人主义蔓延，影响了支部的整体形象。㈢党务干部队伍素质不适应形势和任务的要求。新时期的社会情况更为复杂，党员思想更加活跃，党务工作的难度越来越大，这就要求必须建立一支高素质的党务工作者队伍。事实上，由于受“经济工作是硬指标，党务工作是软任务”等观念的影响，特别是80年代后期削弱基层党组织建设的后遗症远未消除，一些单位党务工作者的队伍不仅没有得到加强，反而有所削弱。从调查情况来看，有的党务干部理论水平低，工作方法简单，对新情况、新问题自己也困惑不解，更没有能力做党员的思想工作；有的党务干部自身表率作用差，无法做党员的政治思想工作。㈣党员个人降格以求放松学习。调查表明，党员的许多思想困惑是由于不加强政治理论学习，放松对世界观的改造，人生观、价值观也随之发生扭曲造成的。有相当一部分党员分不清党员的权利与义务，对党的基本知识知之甚少；还有的党员思想片面，对改革开放的复杂性和艰巨性认识不清，导致无根据的怀疑或悲观失望；甚至个别党员在市场经济大潮面前，理想信念动摇，沉醉于灯红酒绿之间，做了资产阶级腐朽思想的俘虏。
三
为了切实解决党员目前存在的思想问题，各级党组织和党的领导干部一定要牢固树立“两手抓，两手都要硬”的思想，坚持一手抓经济建设，一手抓党的建设，尤其是党员的思想建设，做到党要管党，从严治党。我们认为，应着重抓好以下五个方面的工作：
第一，加强理论研究和宣传，在党内掀起学理论、讲理论、研究理论的好风气。理论研究和宣传要在探讨发扬优良传统与执行现行政策关系上多做文章，使党员明确新时期哪些做法是允许的，哪些东西是值得提倡的，从而做到中心有数，在经济建设和各项改革中充分发挥先锋模范作用。当前，主要应该在这样几个关系上加强研究和宣传：一是无私奉献和按劳取酬的关系；二是人才合理流动与服务组织需要的关系；三是眼前利益与长远利益，局部利益与全局利益的关系。
第二，严格党性教育，提高政治素质，从思想上坚定党员对农村改革的信心。目前，一是要对他们进行党的基本知识教育，使每个党员从思想上真正明确自己是无产阶级的先进分子；二是要抓紧对他们进行党的基本路线和社会主义初级阶段理论的教育，提高他们全面理解执行党的方针、政策的自觉性；三是要进行全心全意为人民服
务的宗旨教育，使他们树立在新形势下为人民服务的宗旨意识；四是要进行党规党纪教育，以高度的党性全面维护和发展农村改革的大好形势。
第三，强化农村干部培训，提高村干部特别是村党支部书记的综合素质。各级党委要通过电化教育和聘请科技人才讲解等形式，搞好乡村主干的培训工作；在培训方法上可以采取农村党支部书记的任职资格培训制度，即从现在起，三年后没有经过地、市、乡三级党校培训，并取得任职资格的农村党支部书记，不能担任村党支部书记；在培训时间上，第一次培训时间宜相对长一些，使其真正能够开阔视野，提高综合素质；在培训内容上，要把政治、经济、管理、司法融为一体，理论和实践相结合，就党的基本知识、方针政策、农村经济、领导艺术、法律知识、科技知识等内容进行学习和研讨。
第四，健全完善党内各项制度，增强农村党支部的自身激励、约束机制。要继续坚持“一课三会”的传统制度，把活动的具体时间、内容固定下来，坚持下去，持之以恒；加强民主管理和民主监督，定期召开党内民主生活会，开展积极的批评和自我批评，制定改进措施，每次生活会集中解决一两个问题；要把民主评议党员制度坚持下去，每个农村支部每年都要搞一次，以纯洁党组织，提高战斗力；各级党委要及时培养、总结和宣传党内制度搞得好的先进农村党支部，逐步促使党内各种制度的建设臻于完善。
第五，推广党员联户，激发党员发挥先锋模范作用的自觉性。实践证明，实行“党员联户扶贫”、“一帮一、一助一”和“双富工程”等，是密切党群关系，提高农村党组织凝聚力、战斗力和吸引力的有效途径，也为联产承包责任制在农村实行后，如何发挥农村党员先锋模范作用找到了切实可行的方法，宜于大力推广。在联户的方法上，要根据每个党员的能力大小、年龄和知识结构等不同情况，有针对性地联系一定数量的农户；在联户的内容上，要根据不同地方的经济发展状况，或以脱贫致富为中心；或帮思想、转观念；帮技术、搞服务；帮劳力、助老弱；倡文明、树新风；或有更多一些的内容。总之，要充分调动广大党员的积极性和创造性，团结和带动群众共同致富奔小康，促进两个文明建设快速稳步的发展。
农村党员思想状况调查报告3
对辰溪县农村党员思想状况的调查与思考
在农村，党员队伍建设始终是基层组织工作的重大问题。农村党员作用发挥的好坏，维系着党同人民群众的联系，影响着党在农村各项方针政策的贯彻执行，事关党的事业的成败，关系人心向背。为了深入研究农村党员的思想现状，有的放矢地搞好党员管理教育工作，提高党员队伍的整体素质，增强党组织的凝聚力和战斗力，最近我们通过调查问卷、召开座谈会以及实地询问党员群众等方式对新时期农村党员思想状况进行了一次较显全面地调查，并对农村党员的心态、影响因素及其对策，进行了一些综合分析与思考。
一、基本情况
辰溪县共辖30个乡镇，总人口53万，农村基层党委30个，党总支4个，党支部442个，农村党员名。其中女性党员1940，男女党员比例为1:5；55岁及以上岁数党员为4636名，占农村党员总数的40%，35岁及以下党员2254名，占总数的19%；初中及以下文化水平党员为7523名，占总比重的65%，大专及以上文化水平党员695名，占总比重的6%。总体来看，我县农村党员呈现出女党员比重过轻、总体文化水平偏低、年龄趋向老年化的结构特点。
本次调查，我们在综合考虑经济发展水平、地理位臵、风俗习惯、党员人数及结构特点等因素的基础上，选取了6个具有代表性的乡镇，再从每一个乡镇里选取4个行政村作为调查对象。总共发放党员调查问卷440份，收回438，有效率98%。座谈走访党员群众1000人。
二、当前党员的思想状况及存在的问题。
经调查发现，当前全县农村党员的整体思想状况是好的，大部分农村党员能够坚定党的理想信念，坚持贯彻落实党的基本路线，思想观念不断更新；能够牢记党的宗旨，发扬勤劳朴实、律己奉公的良好作风。但随着经济社会的迅速发展，农村发生深刻变化，基层党组织和党员队伍建设相对滞后等，致使党员的思想
1信念动摇，政治热情不高。一是不相信社会主义远大理想。个别党员由于受社会一些不正之风的思想侵蚀，造成对正确世界观、人生观、价值观的理解不够深刻，共产主义信念不够坚定。例如在“你相信中国特色社会主义伟大事业会成功吗？”问题的回答中，10%的人选择了“一定会”，25%的人认为“有可能”，40%的人选择“不相信”，25%的人觉得“说不清楚”。二是参与政治热情不高。少数党员思想消极，意志消沉，自顾自己三分地，对于党内政治活动、国家政策动向、村里发展规划等不闻不问，有的甚至阳奉阴违，冷嘲热讽，说三道四。在“你会积极参与到村里社会事业管理规划中为村的发展献计献策吗？”问题中，选择“经常”的只有5%，“偶尔”参与的45%，其中50%“从不”过问“政事”。三是党性意识淡薄，有的党员对党的性质认识理解不够，工作中满足于不误事、不惹事，认为只要不违法、不犯错误就是好党员，把自己混同于一般群众，没有按共产党员的标准来严格要求自己。主要体现在组织纪律松散、思想观念淡薄、自觉性较差，不能够率先垂范。少数党员组织上虽然入了党，但思想上没有真正入党。例如在“作为党员，你的感受是？”的问题中，只有8%的人选择“光荣，在交往中愿意让人知道”，而选择“与群众一样，没有过光荣与光荣的感觉”的占50%，5%的人认为“觉得不太光荣，不愿意让人知道”，37%的人选择“说不清楚”。
2价值取向倾斜。一是趋利心态。市场经济使人变得更加实在，更加讲求实惠。党员过去只关心国家、集体利益，现在也关心国家集体，但更加关心自身利益。有的甚至崇尚享乐主义，主张“人生在世，吃喝玩乐”。一些党员干部自觉不自觉地把党和人民赋予的权利用来为自己谋取私利，使党内政治生活带上功利化色彩。二是趋名心态。一些得益于党的“让一部分人先富起来”政策而富裕起来的党员，转向追求政治地位、荣誉。如有的党员热心于做村里的“土皇上”等。三是趋安心态。一部分党员信奉“自扫门前雪”，做好好先生，只要不涉及自己利益，什么也不管、不问，组织开会决定重大事项，人云亦云，不象一个真正的共产党员。例如在“在评价一个人的成就，你主要看重什么？”的问题中，35%的人选择“拥有一定的权力”，40%的人认为是“拥有较多的财富”，20%的人觉得是“做好自己的本职，为社会做出贡献”，5%选择了“其他”。
3思想观念落后。一部分党员思想守旧僵化，不适应时代的变化发展，对于新观点新思想新技术难以接受。有的对新事物、新思想抱有成见，极力排斥，时常发出“世风日下，今不如昔”的抱怨，比如当被问到“你怎么看待当前一些新事物，新现象？”时，有20%认为“不可理喻，无法理解”；有的迷信算命看手相，有的沉迷于打牌。在“有人说世界存在鬼神，你的看法如何？”问题中，14%的人“不相信鬼神，也不信求神拜佛会起作用”，45%的人“相信确实有鬼神的存在”。他们没有意识到社会主义发展进步是在不断吸取先进抛弃落后中进行的，不能解放思想、与时俱进，没有彰显出党员的先进性特点和发挥出先锋模范作用。
4宗旨意识弱化。一些党员责任感减弱，在谈到为人民服务树立党和政府良好形象时，认为主要是上级部门和领导干部的责任，普通党员无能为力，因而对于自己在工作中如何以实际行动为党的形象增辉考虑得不多。更有少数党员往往只顾自己的得失，臵群众的利益于不顾，没有奉献精神，认为作为党员是一件很吃亏的事，不愿意承担责任，怕吃苦，怕冒险，怕牺牲，作风上对自己要求不严，无组织无纪律，影响在群众心中的地位，思想认识上跟不上时代发展，感情上舍不得付出，不关心群众的生活状况，拉开了与群众的距离。例如在“假设村里有一老人，儿女不在身边，有一天突然病倒，生活不能自理，作为党员你将如何处理？”的问题中，有30%的人选择了“这事太麻烦，交给村里或乡政府来办”。
三、分析问题产生的原因。
1、经济社会结构变化是客观原因。一是在改革开放的浪潮中，农村的封闭被日益打破，农民的思想一时变得无限空旷、纳闷和不安；二是家庭联产承包责任制在促进农村经济发展的同时，降低了农业的组织化程度，强化了农民一家一户的个体观念，弱化了义务观念和国家、集体意识；三是市场经济的趋利性，使农民思想中固有的优良传统道德观念受到挑战，加之自身视野有限，会导致他们产生一种“有钱就有一切”，“有钱能使鬼推磨”的错误观念。四是由于部分社会成员之间收入差距的拉大，导致部分党员心里失衡，对社会主义共同富裕的目标产生怀疑，信念逐渐动摇，对于党员政治热情也逐步消退。
2、党内教育管理欠严，监督不力是管理原因。由于形势任务和客观环境条件等发生变化，一些农村基层组织在党员教育管理上存在疏漏之处。一是党组织对党员队伍建设重视不够。表现为对新形势下党员的思想状况分析、研究不够，心中无数，以致出现教育内容不能很好地联系党员的思想实际，科学性、针对性不强，效果不明显。二是教育的方式方法陈旧，缺乏有效载体。一些党组织存在“会荒”问题，即使组织党员学习也仅仅停留在念一下文件、读一下报纸。不少党员反映，现在的教育方式是“炒陈饭”，听不到新鲜内容。实际上，一些党组织在管理过程中存在“老办法不管用，新办法不会用”的问题。对党员思想出现的多样性、变异性，怎样去教育党员？一些党组织感到束手无策。三是管理失严，监督不力。对极少数能力强，大错不犯、小错常犯的党员，认为其在某项工作上能为组织分忧，对其教育管理不严，致使这类党员越陷越深，最终走向反面，以至造成恶果。四是对党员关心不够。对党员要求多关心少，部分没有感受到组织温暖的党员出现与党组织离心的倾向。五是保障不力。主要是教育经费投入少。
3、党员自我降低要求是主观原因。在党员队伍中，一部分党员不讲诚信，行为失范。唯利是图，以权谋私，挖空心思捞取个人好处；目无党纪国法，横行乡里；执行组织决定以对自己是否有利为标准，有利的雷厉风行，无利的则能拖则拖，能推则推，能顶则顶，严重的还煽动群众集体上访，哄扰县、乡政府。正气不足，处事不公。有的党员不讲法制，不讲正气，行为处事凭关系亲疏、感情深浅划标准，定取舍。在农村，党员骨干尤其是党员干部行为的失范，比一般社会成员的行为失范，其影响要大得多，社会危害要深得多。并且，党员领导干部行为的失范，往往容易引起党员队伍集体行为的失范，如出现这种情况，后果就会更加严重。
四、针对问题提出解决对策。
1、把好“入口关”。建立健全党员发展各种制度，对农村党员发展实行全程质量管理与监督，规范党员发展程序，从源头上把好“入口”关，保证党员质量。要纯化党员队伍。要把那些政治觉悟高、信念坚定、思想观念新、道德水平高、作风严谨的优秀人才吸纳进党员队伍中来。要优化党员结构。把创业能力强，且愿意带领群众一起致富的能人，拥有丰富知识的回乡大学生，退伍回乡的战士，经商回乡的优秀青年等作为党员发展的重点对象，优先加以考虑。从源头上入手，打造一支高素质，高能力，多经验，多知识的“两高两多”农村党员队伍，提升基层组织的凝聚力和战斗力，充分发挥党员的“两带”作用，切实增强基层组织的实力和活力，为新农村建设奠定扎实的基础。
2、强化教育培训。要切实增强教育培训的系统性、实效性和针对性，做到内容科学、形式多样、方法灵活，寓教于管、寓教于用、寓教于爱、寓教于乐。首先应优化教育培训内容。要以党性理论教育、政策方针教育为重点，让农村党员的信念、价值取向和思想观念保持跟党的高度一致。在做好这些共性教育的基础上，再根据对象年龄、文化、性别结构及从业特点的不同合理安排学习内容，力求内容的针对性强，实用性高。其次要创新教育载体。可以建立基层学习型支部，集合一批爱学习有理想的农村党员；以“创先争优”以载体，细化创争项目，针对基层无职党员思想迷惑的问题，要设立特别岗位，如信息报送、政策宣讲、文化大使等，定岗定职，激励他们在学习中创先争优。第三要选择多种教育培训形式。主要有四类：（1）培训+专题讨论。集中培训可根据学员特点安排不同专题进行讨论，让党员在讨论中各抒己见，促进思想交流和经验交流。（2）、培训+现场对话。就是设定主题，组织党员分正反两方进行辩论，或组织党员到生产现场实话实说。（3）、培训+参观考察。组织党员参观红色经典，让他们在回忆历史中坚定信念；参观企业、种养殖示范基地等，用活生生的例子教育他们“怎样选择致富路子”，带领群众致富。
3、加强管理。规范的工作，严格的管理，对纯洁党员队伍、规范党员言行、发挥党员作用起到积极的作用。一是完善农村党员目标管理制度。建立科学的考核评价体系，针对不同文化程度、不同年龄、不同类型的党员，制定定性考核与定量考核相统一的管理考核办法。二是创新流动党员管理机制。要本着有利于党员的合理流动、有利于党组织对党员的有效管理、有利于党员发挥先锋模范作用的原则，加强流动党员的管理。重点要建立流动党员跟踪联系学习制度、流动党员巡访制度、流动党员回归教育制度。三是完善农村党员监督机制。实行党员身份公开制度，完善民主评议党员制度，推行农村党员个人重大事项报告制度、党支部与党员谈话制度、党员定期听取群众意见制度等，严格党内组织生活，加强对党员的监督和约束。四是建立处臵不合格党员专项制度。加大对不合格党员的处臵力度，杜绝“好人主义”思想，要根据《党章》规定，从实际出发，科学制定和界定不合格党员的具体标准，保证不起党员作用者、违法乱纪者、腐化堕落者、群众满意率低者、丧失革命意志者都能得到相应的处臵。要通过严格规范不合格党员的处臵程序，对被确定为不合格的党员，该限期改正的要限期改正，该诫勉的要诫勉，该劝退的要劝退，该除名的要除名。