演讲稿的写法比较灵活，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在学习、工作生活中，演讲稿使用的情况越来越多，还是对演讲稿一筹莫展吗？下面是范文网小编分享的校园演讲稿模板6篇(《我的校园》演讲稿)，供大家参考。
校园演讲稿模板1
各位领导，各位朋友：
大家晚上好！我叫xx，是xx公司的一名普通员工。今天我将在《警钟声声祈平安》给你做一个演讲。
众所周知，电力企业是一个高风险行业。由于企业的特殊性，电力的.转换、输送、分配和利用是同时完成的，需要时刻保持平衡。任何一个环节的问题都有可能诱发整个电力生产事故。尤其是长期暴露在各个角落的输配电线路及其电气设备，其安全运行也关系到电力行业以外的人员和设备的安全。以上因素都决定了电力生产的基本方针必须是“安全第一，预防为主，综合治理”。
从进入电力行业的第一天起，我们就开始接受安全教育，“安全第一，预防为主”就在我们心中。“安全责任比泰山重要！”这是我们每天上班时恪守的信念。但是，为什么我们天天讲安全，每周学安全，每月打安全电话，一个个违反安全工作规定，一个个记安全学习笔记，却发生了那么多事故？为什么事故原因分析总是“违法”？
曾经看过这样的报道，国内某公司请美国的工程代表进行现场指导，但是进入施工现场，美国代表站着不动，公司的工作人员也不知道原因，所以被要求时没有戴安全帽。这时候大家都说会回来，而且领导也不在现场，不用穿。美国代表疑惑的摇摇头说：“我戴头盔是为了自己的安全，不是为了任何一个领导。”
看完这篇报道，我不仅对这位美国代表的工作风格印象深刻，还钦佩他的“我要安全”意识。随着《安全生产法》的颁布实施，人们的安全意识明显增强。但是在一些人的心目中，对安全意识还是有不同程度的误解。认为安全是为了领导。领导在场时，全副武装，一切按规定操作；领导一走，就变得大大咧咧，信口开河，大大咧咧。然而，“如果你经常在河边散步，你就不会弄湿鞋子。”一旦出事，皮肉受损，性命攸关。
在我们的工作过程中，安全风险经常存在。如果一个轻微的疏忽和安全意识离开我们的脑海一瞬间，那可怕的一瞬间，那闪电般的一闪而过，所有的美好，企业的繁荣，甚至宝贵的生命……都将消失！所以，居安思危，防患于未然，在安全上不懈努力，有多重要？
白发人送黑发人的场景，以及他们妻儿的哭声，足以警醒我们！对我们电力企业来说，安全就是生命，安全就是效益，安全是一切工作的重中之重！只有安全生产没有失误，我们企业才能争取更好的结果！
仰望蓝天，银色的电线在空中飞舞，纵横交错的电网，电力工作人员勾勒出的美丽图案，我为我们的成就感到骄傲，为陪伴我度过风暴的安全欢呼！那么，朋友们，为了锦屏工程创造更美好的明天，让我们记住：安全警钟长鸣，安全陪伴我！
校园演讲稿模板2
天空因为有了白云的点缀，才显得辽阔深邃；大地因为有了万物的拥吻，才显得平和静美；校园因为有了老师的爱心，学生的真诚，才显得如此和谐，美丽。和谐就是关心，和谐就是尊重，和谐就是平等，和谐更是幸福。
和谐的师生关系是平等友爱，纯洁健康的关系。要构建这种关系，作为教师，我有以下的感触：
首先，老师要懂得”换位思考”。
陶行知老先生多次告诉我们教育者：”我们必须变为孩子，才配做孩子的先生。”这就要求我们老师要让自己用”学生的心灵”去感受，用”学生的大脑”去思考，用”学生的情感”去体验，用”学生的兴趣”去爱好。
其次，老师要懂得欣赏学生。
每个学生都有优缺点，如果总是盯着别人的缺点不放，很难欣赏对方的优点，就会对他产生否定的情绪，心理上就会排斥他。只有不断的发现学生的优点，才能够真正地尊重他，欣赏他。师生的沟通才会顺利，才能消除彼此的疑虑，促进相互的信任和理解！
高一分科后，我所带的班内有一个特别叛逆的学生，他总是不断的制造各种麻烦：今天上课迟到了，明天课堂上惹老师生气了，后天自习课上打球去了，等等。我了解到初中时他的成绩是班内的前三名，品质并不坏，只是脾气比较暴躁。我喜欢打篮球，就到球场上去找他，打完一场球，我们在场边休息，就很随意的聊了起来，我说：”听说你初中时成绩不错。”他有些漫不经心，后来当我说到”我最欣赏会玩的学生，会玩的学生才会学习”时，他的眼睛忽然一亮，不由地慢慢低下了头。他说他就是因为心里烦躁，想引起老师的注意才不断惹麻烦的。我就告诉他，他有很多优点——他活泼聪明，他学习基础不错，他钢笔字很潇洒；这些都是他成功的保障。他现在的思想状况很多学生都有过，没有必要背上思想包袱，只要克制一下就会成功，老师十分期待他的变化。结果在期末考试时，他进入了班内前十名。这就说明老师只要给学生一份欣赏，一份期待，一份宽容，就会有意想不到的收获。
最后，老师要懂得用爱心与学生沟通。
用心沟通，它不仅可以点燃希望的灯火，还可以构建心灵的桥梁；用心沟通，它不仅可以挥洒智慧的甘霖，还可以化解难言的心结！
关爱学生，不仅关心他们的学习，而且关心他们的生活状况和家庭状况，特别是那些失去家庭温暖，性格行为怪异的学生，那些学得很艰苦成绩却不佳的学生，那些成绩较差，行为习惯不良的学生。老师更要经常与他们进行真诚地交流，让爱与关怀如春雨般滋润他们渴望成长的心田。
老师们！其实，在很多时候，我们一声亲切的问候，一句关切的话语，一次真诚的祝福，甚至一个甜蜜的微笑，都会给学生的心灵带来一股股催人奋进的暖流！因此，让我们师生之间架起爱心桥梁用心进行沟通吧！让我们用真诚开启心灵，用智慧孕育成长，用希望放飞理想，用和谐谱写美丽的篇章！
校园演讲稿模板3
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家早上好，我是来自初三(1)班的张天润，今天我国旗下演讲的题目是《爱护校园环境 争做文明学生》。
清晨，当我们披着朝阳的光辉踏进学校大门时，一天紧张而又愉快的校园生活便开始了。每天，我们都生活在学校这个大集体中，在这里学习，在这里生活，学校就如同我们第二个家。这里的一草一木都是我们的朋友，和我们共同呼吸，共同成长，这里的一砖一瓦都是我们的伙伴，和我们共同承受，共同迎接每一个未知的挑战!
望着眼前这些披上绿装的树木，望着脚下干净平坦的路面，望着一扇扇洁净明亮的窗户，试想一下，如果我们的校园充满了浑浊不堪的空气，花草树木全都枯萎调谢，墙壁和桌面被涂写刻画得伤痕累累，尘土四处飞扬，到处都是垃圾污物，处于这样的校园之中，我们又怎么能够安心愉悦地学习、身心健康地成长呢?
只有爱护校园环境，文明的和谐校园才会更加美丽，生活才会更加和谐美好，成长才会更健康。可总有些同学不注意自己的行为，随意破坏校园环境。随地吐痰，传播病菌者，有之;乱扔垃圾，破换公物者，有之;随意涂鸦，践踏草坪者，有之。要知道，这些看似平常的行为都会给我们的美丽校园带来很大伤害，同时，这也是不承担责任的表现。
爱护我们的校园，让我们从小事做起，遵守学校的规定和秩序，具体做到：不攀折花草树木，不随地吐痰，保护校园环境，不把食堂与校外的食品带进校园与班级，将垃圾自觉放入垃圾箱中，不乱扔果皮纸屑，保护校园环境。我们不做破坏者，不随意破坏学校的公共设施，不攀爬草场护栏，不在墙壁和课桌上乱写乱画，这些虽然是身边点点滴滴的小事，但一举一动都包含着我们对学校的爱。
让我们携起手来，共同营造文明、整洁、优雅的校园环境吧!让我们在校园这片圣洁的天空、心灵的净土中放飞希望!那么美丽的校园一定会因我们的文明而春风长驻，锦上添花。
我的演讲完毕，谢谢大家!
校园演讲稿模板4
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
校园安全关系到我们每一个家庭的利益，关系到我们每一位同学的切身利益，往往有的同学认识不到这一点，随便在校园打闹、在上体育课时不按老师的要求去活动，甚至还有的放学后在楼梯故意拥挤等等，这样很容易造成无为的受伤，一旦悲剧发生，就会给家庭带来伤痛，给自己造成损失或影响学习。这样的教训是不少的。
“安全”与我们每一个人息息相关，是保证我们正常学习、生活的基础。这就要求我们携起手来，营造“关注校园，关爱生命，关心自己”的氛围，牢固树立“安全第一”的意识，逐步提高同学们的自我保护意识和能力。为了让学校安全的警钟长鸣，为了我们能有一个舒心、优雅、文明的学习环境，我们六年级五班全体同学向大家发出以下倡议：
一、加强宣传教育。认真组织开展以“构建和谐校园，健康安全成长”为主题的安全教育主题班会，提高我们的安全、文明意识，要时时想安全，事事讲安全，树立自我安全意识，我们的生活。
二、提高个人思想素质。团结同学，和同学和睦相处，善于化解同学之间的矛盾。不因小事和同学争吵，不打架斗殴，不在校园内外发生暴力行为，争做文明的学生。
三、关注课间安全。请同学们在课间不做剧烈的活动，避免发生各种伤害事故。上下楼梯要轻声慢步靠右行，做到“右行礼让”;不追逐嬉戏，不打闹，不攀高，不拥挤，不抢道。不到学校明令禁止区玩。
四、遵守交通规则和交通秩序。过马路要走人行横道，上学、放学要做到文明行路，严格遵守交通规则。骑自行车的同学不骑飞车，骑车时不要戴耳机等，主动避让机动车辆。坐车回家的同学不乘坐无牌无证车辆，超载车辆。
五、讲究食品安全，养成良好习惯。拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，不在校外的摊点上吃饭，不偏食，不暴食暴饮;不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。
同学们，校园是我们的家!为了创建文明的校园，为了大家都能健康快乐地成长，让我们携起手来，从现在做起，从自我做起，从点滴做起，严格要求自己，改正不良的行为，共同维护好我们的校园环境，为构建和谐校园贡献自已的一分力量吧!
谢谢大家，我们的演讲完毕!
校园演讲稿模板5
亲爱的老师、同学们：
大家好!
5月16日，阳光明媚的日子, 我们泰山小学四年级的小记者们在老师的带领下来到了常州市交警支队参加“文明交通教育体验活动”。
负责接待的交警叔叔在门口热情地欢迎着我们。来到大厅，我们便被墙上的一幅幅生动的漫画吸引了。它们向小记者们精彩描述着违章开车的危害性和安全开车的重要性。走进6楼展厅，我们才知道这儿是“常州市道路交通安全主题宣传教育示范基地”。地上的斑马线首先就给我们带来了强烈的视觉冲击力。郑警官告诉们这是立体斑马线，留心观察它就在我们的身边。他还向大家介绍了用模型拼成的延陵路，教我们认识了很多种交通图标，让我们懂得了很多交通安全出行知识。
接下来，交警叔叔带我们来到了“事故案例3D演示体验区”。我们观看了一场3D电影，影片讲述的是因不遵守交通规则，违章超车、超速行驶而造成了无法挽回的车祸的情景。3D的特效让我深深地感受到了“车祸猛于虎”的现实，体会到了日常出行人人都必须遵守交通规则的重要性，生命只有一次，珍爱生命，安全出行。
最后，我们来到5楼的“交通规则模拟体验厅”。大家都很兴奋，进行了驾驶汽车和摩托车的体验。我自己也进行了一次驾驶摩托车的体验，当我刚一启动摩托车就因为我的方向盘控制不到位而使我的摩托车撞上了路边的护栏，于是我赶紧倒车，可是摩托车却又撞上了路面上的铁桶，“哗”的一声飞了出去，这下我的摩托车彻底地报废了。我在懊恼的同时，也深深地感受到交通规则与我们的日常生活息息相关，我们每一个人都必须严格遵守交通法规，牢固树立交通安全意识，切不可麻痹大意。
通过这次交通安全教育体验活动，我学到了相关的交通安全知识，也进一步树立了交通安全意识。我决心从自身做起，将交通安全牢记于心，时刻遵守交通规则，不闯红灯、不跨越护栏、过马路走斑马线……我相信只要我们大家都树立交通安全意识，平安出行，平安回家就一下可以做到。
校园演讲稿模板6
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好，今天我讲话的题目是《爱护校园环境——从我做起》。
每当我们跨入校园大门，步入教室时，我们是否感觉到好像走进了自己的另一个家。是的，校园就是我们的家，我们在这里学习、生活、成长，学校就是我们的第二个家。这里的一草一木都是我们的伙伴、我们的朋友，这里的每一条小径都曾留下我们求知的脚步，见证着我们成长的历程。我们在这儿学习，在这儿生活。优美的环境，能让我们懂得珍惜，学会关爱；优美的环境，能让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，能让我们学习进步，道德高尚；优美的环境，能让我们宽容谦让，学会做人。作家说：环境是心灵的港湾，画家说：环境是灵感的源泉，军事家说：环境是制胜的法宝，教育家说：环境是塑造人的摇篮，学生则说：环境是保证我们学习的必要条件。
我们每一位同学都是这个校园的主人，都有维护校园环境的义务和责任。那么，作为彭浦三中的主人，爱护校园环境，我们究竟应该怎么做呢？
这里不妨给大家讲一个真实的故事。这是一段在澳大利亚留学的一个中国年轻人的亲身经历。他说，一天，他在林荫道上走，忽然从后面跑来一个老人，仔细一看，原来是在追赶一张纸，风好像故意和老人作对，把纸片吹得忽高忽低，但老人还是坚持追赶。年轻人想：这一定是一份对老人来说很重要的材料。于是，赶上前去，把纸条捡在手里，交给老人。让人意想不到的是，老人接过纸条，转身放进一旁的垃圾桶，高兴地说：总算让它到了该去的地方了。
同学们，听了这个故事，你有什么想法呢？我想，如果我们每个人都能像那位老人那样弯弯腰，随手捡起一点什么，那么，我们的校园一定会因我们的文明而春风长驻，锦上添花。
大家也都知道环境对于我们健康成长的重要性。谁不想生活、学习在舒适的环境中呢？碧绿的草坪，干净的走廊，洁白的墙壁，宽敞明亮的教室，哪一样不是我们渴望见到的呢？可是，正因为一些学生的一点小小的自私，几分懒惰，这美丽的环境从他们的指缝间悄无声息地溜走。以往，每当下课后、午休时、放学后，操场、过道、楼梯、绿化带内……凡是有我们学生走过的地方，都散落着同学们随意丢弃的包装袋、糖果纸、塑料瓶等，这些都破坏了我们的美丽校园环境。这些不文明行为和我们美丽洁净、充满和谐人文氛围的校园环境是极不相称的。作为学校的主人，我们为何不去阻止它，改变它呢？这美丽的环境属于我们每一个人，我们每一个人都要尽力去保护它。
俗话说得好：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”这就是要求我们保护环境，从我们每一个人做起，从一点一滴小事做起，呵护我们的校园。如果我们多走几步，将垃圾丢弃到垃圾桶；如果我们捡起一张纸，拾起一个塑料瓶；如果看到不文明行为，立即制止。那么我们的校园里就会干净几分。不积跬步，无以至千里。不需要花费太多的精力和时间，只需要每一位同学一些简单的动作和良好的行为习惯。这是一件很容易的事，贵在坚持不懈，用心去努力。我想，这不仅是一种付出，同时也是一种回报！我相信滴水可以穿石，铁杵能够磨成针，我们的校园一定会在我们用心的呵护下越来越美丽。
大家行动起来吧！爱护校园环境，从我做起、从小事做起。让我们携起手来，共同营造文明、整洁、优雅的校园环境。我向全体师生倡议“爱护校园环境，从我做起”，希望大家做到以下几点：
1、从我做起，从现在做起，养成良好的卫生习惯。
2、爱护校园的公共设施，不乱涂乱画，不踩踏草坪，不乱折树枝。
3、提倡“弯腰精神”，一见垃圾就捡拾，仍进桶里不怕烦。
4、自觉和不文明说再见，和不文明作斗争，争做环保小卫士。
各位老师、同学，让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，检查。拾起一片垃圾，留下一方洁净。“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要大家的努力！
谢谢大家！