演讲稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。随着社会不断地进步，我们都可能会用到演讲稿，你知道如何写一份演讲稿吗？下面是范文网小编收集的实用演讲比赛作文7篇 一场精彩的演讲比赛作文，欢迎参阅。
实用演讲比赛作文1
“啊！还要脱稿朗诵？！呜——我太难了！”
晚上放学一回到家，我就背起了比赛的稿子。“岁月承载着……的脚步。啊，忘掉了！烦。”瞪着稿子上的两百多字，心中有股要把它撕掉的冲动。
我一边读背着稿子，一边在臭骂着自己：“为什么要去学口才？！为什么要去报名？为什么要答应老师？”
背着背着，我不再去骂自己，回想起20xx年，自己坐在电视前看纪念抗日战争胜利70周年大阅兵的样子，回忆起电视上军人的样子，整齐的脚步、整齐的队形、整齐的静止、整齐的鼓掌……哦，对了，过几天就是祖国的生日了，我一定要把稿子背熟，去热情歌颂祖国。
老师说背诵的同时，还要把感情融进去了，应和着音乐由高到低、由感叹至赞美、由赞美进入抒情，口中发出的每一小节的稿词，注入感情后，再和着音乐，环绕着我，在我头顶盘旋，在我身边盘旋。稿子半读半背的诵读完，记忆再次加深。
一大早，我匆匆来到学校，踏进班级刚坐下，便被班主任叫了出去，继续去练习稿子上的词，当时心中有些许无所谓，觉得大赛没什么好怕的，正常发挥就可以了。
转眼，预赛如约而至，首先上台的初二的四位主持人，立刻把我打回了现实，马上的想到了小说中经常出现的句子：无论你走到哪里，都会有各方面的高手，都会是卧虎藏龙之地，所以，做人莫要自大，定要谦虚。
回家又练上了一个小时，背得滚瓜烂熟。一早赶到学校，再去努力记忆。
我们班是第一个上场的，面向评委，一个鞠躬，便开始背颂。“您坚强而自信，进步而前卫，”突然，我的脑中一片空白，紧张的忘了演讲词，又灵机一动“祖国，我们相信您，加油！”抑制住心中的紧张，直至朗诵完，也没再忘记。
回到座位上，看着其他班一个个上台，全是六个以上，有的'甚至全班上。表演完毕，进入了激动人心的颁奖时刻。
结果出乎我的意料，11个班，我们得三等奖，整个初一排在第三！还不错哟！
实用演讲比赛作文2
就在前几天，学校组织了一个阅读比赛，邀请学校里的24个班级都来参加，规则是：每个班级里面通过班会举办班级里的讲故事大赛，然后通过老师和同学分析每位演讲的同学读的怎样，再去参加学校的比赛。阅读要跟读书有关系的，要有创新。演讲的同学来了先抽自己的号码，四年级先开始。分数是百分制，时间要控制在5~7分钟，不达标准则扣分。
我们班当然也举行了班级里的讲故事大赛，每一位同学都拿着自己的稿，非常细心的读了。最后，班里的同学一致评选了一位朗读很不错的同学——聂子清。
这个比赛，并不是所有同学都能去当观众，老师要选一些安静的同学参加。老师选了我，我非常开心。
比赛那天，我和老师选择的其余几位同学一起去当观众，同学们都特别兴奋。我的脑海里无限浮现着同学们大声朗读时候的样子。
我们进了多功能厅，坐到了自己的座位，很安静地等待着演讲比赛的开始。 过了十分钟，比赛开始了，聂子清抽到了15号，是第三个出场的。
第一个读的是四（4）班的一位女生。她非常有感情地朗读了全文，中间还不忘做一些动作。她朗读完了后，我和同学都开始鼓掌。
第二个读的是四（2）班的一位男生。那位男生迈着整齐的步伐走上了讲台，用着动听、尊贵的声音为大家朗读着自己关于读书的故事。
第三个就是我们班了，此时此刻，我的心情非常紧张与激动。同学们都知道聂子清读的语速太快，常常连四分钟都达不到。我的心里默默祈祷着：聂子清你一定要读慢点啊！聂子清带着微笑上了讲台，大声地、带有感情地朗读着。聂子清读完后，我和同学使劲地给他鼓掌，我的手都拍红了。因为每次读完后，评委老师就会告诉我们这位选手读了几分钟，所以我静静地呆着，并没有吵闹，因为我想更清楚地听到评委老师说的时间。评委老师开口了，可是这个时间却不是我们想要的，聂子清才读了3分多钟。
第四个朗读的是四（1）班的男同学，只见他穿着整齐，一点也不慌张地走上了讲台，非常有感情地读完了整篇文章。
最后，老师算分了，我终于知道了我们班的得分，这个结果我和同学还是比较满意的：我们班得了九十多分。
接下来就是五年级、六年级大哥哥大姐姐们的演讲了。见到都是比我们大的哥哥姐姐，我很认真地听了他们讲的每一个故事。他们每次登场时，都会面带微笑，非常有亲和力；他们读的感情运用的非常好，好像把我们带入了文章
讲述的场景一样；他们每一个故事都是让人极其意想不到的：有的故事让人忍不住捧腹大笑、有的故事则让人想落泪、有的故事会让人立刻愤怒??总之，每一个故事，都是一个惊喜。
六年级读完以后，就该颁奖了。我心中忐忑不安，生怕得不到奖状。但，当老师在念到“二等奖：四三班，聂子清”的时候，我的悬着的心终于下来了。我们班还好得了二等奖，这也算是一个我们一直努力的不错的奖励。
这次比赛我非常开心。不仅仅是因为我们班获得了二等奖，还是因为我在五年级、六年级的会心朗读下让我知道了很多知识，也让我吸取了很多朗读的经验！
实用演讲比赛作文3
在星期五的上午，我们学校举行了演讲比赛，我们五年级二班师生也陆续走进多功能厅教室，同学们个个十分激动，只见黑板上写着八个字“奋发向上，崇德向善”。这时，主持人面带微笑，大声宣布：“演讲比赛现在开始”。
第一个上台演讲的是一位男同学，他一上台就引起了大家的注意，他的声音十分宏亮，表情丰富，获得了高分。
我印象最深刻的就是第三位选手，你别看她年纪小，她讲的可好了，她讲的题目是《岳母刺字》，当她讲到岳母拿针在岳飞的背上刺“精忠报国”时，语言抑扬顿挫，绘声绘色，她握紧拳头，皱起眉头，台下的我们似乎也被感染了，情绪十分激动，身体里充满了力量，也好像和岳飞一样，时刻准备着报效祖国。她演讲完之后，台下响起阵阵掌声，掌声久久在多功能厅回荡。
其他选手演讲的也都很精彩，都获得了同学们的喝彩，当颁奖时，果然不出我们所料，演讲《岳母刺字》的同学获得了一等奖，她高兴的跳了起来，我们也暗暗为她高兴。
演讲比赛结束了，每一个同学的脸上都带着依依不舍的表情离开了教室，到现在，比赛的场景还久久回荡在我的脑海里。
实用演讲比赛作文4
为了庆祝少年先锋队建队xx周年，我们学校举办了一次演讲比赛。
今天早晨，我开开心心地来到学校，只见学校的大门被油漆刷成了血红色。我走到操场，这时操场上已是人山人海、热闹非凡。我看到了一个个少先队员在快乐的奔跑，整个学校都沉静在一片欢乐之中。
当我们班的同学到齐后，老师就带领我们来到了操场上。演讲比赛开始了，只见三位主持人走向演讲台，端端正正地说了几句话，接着就是老师演讲；其中有99班的夏老师，虽然我已经不记得她演讲的是什么题目了，但她在演讲时说了99班同学团结的精神，她的话让我终身难忘。再是同学们演讲：其中有我妹妹（钟婧），她演讲的题目是《孝敬父母、尊敬老师》，她讲的朗朗上口，我们都被她感动了，接着是我们班的肖灵杰同学，他的演讲的题目是《我骄傲，我是中国人》，听了他的演讲，我觉得自己作为一个是中国人很为自己骄傲、自豪……演讲完毕后，我们班的李慧琦得了第二，贺赛得了第三，为我们班争得了荣誉。
看着同学们在台上精彩的演讲，我是多么渴望能跟他们比一比，为我们100班争得荣誉，在我的内心深处，是多么渴望老师能给予我更多锻炼的机会，让我茁壮成长，成为一个全面发展的学生。
实用演讲比赛作文5
今天晚上演讲比赛就要开始了。一知道这个消息，我就无比兴奋因为我终于可以展示自己的威风了。我们到了阶梯教室，我就迫不及待地跑到话筒前试一试。比赛正式开始了，一号走上台，她好像有点紧张，原来背得滚瓜烂熟的稿子现在却变得结结巴巴了。我想，我会不会也跟她一样呢。我在心里默默地念着自己的稿子，心里也有点紧张了。二号大方地走上台，她沉着冷静地演讲着，出色地表现赢得了听众热烈的掌声。我的心情也放松了许多。
“有请六号选手向逸一闪亮登场，他演讲的题目是《梦中的太空之旅》。”我面带微笑，迈着坚定的步子走上讲台。“大家好！”我往台下一望，哇！几百双眼睛齐刷刷地看着我。我又紧张起来，心咚咚直跳。我深深地吸了口气，开始了我的演讲，心情渐渐放松了，我熟练地演讲着。每到精彩之处，场上都会响起一片掌声。最后一句“我的成功离不开大家的掌声！”结束了我的演讲，场上变得热烈起来，掌声经久不息。
最激动人心的时刻到了，向老师要宣布比赛成绩了。此时此刻，全场肃静下来。“三等奖，┅┅二等奖┅┅”我没听到自己的名字，屏住了呼吸。“一等奖，向逸一。”全场顿时沸腾了，全班同学都为我欢呼起来。掌声和欢呼声连成一片。
比赛结束了，但我不会忘了那精彩的一幕。
实用演讲比赛作文6
今天，王老师要我们准备演讲比赛的稿子，明天开始比赛。我们都非常高兴，我回到家后就开始准备演讲稿。
到了第二天，我一进教室，就看见有的同学得意洋洋的样子，好像在说我肯定是第一。不过一会儿，王老师就来了。王老师身边还站着李晶同学呢，好像李晶就是这一次的主持人。
李晶一说“演讲比赛开始”，我们就安静了下来，接着李晶又说：“请一号选手吴思思上场。”我们一片掌声。在听的时候，我们都很认真，有的专心思考，想，轮到我的时候，应该有什么动作，声音是小是大。她讲完后，我们都觉得她讲得非常好，用最大的掌声，表示向她学习。可是杜文琦和王思怡在偷吃东西，没认真听。
吴思思讲完后，李晶又请了第二个选手贺心语上场，接着又请了三号、四号、五号。
到了第十六号时，柯锐先背的很流利，可是背到一半的时候，闹出了一个天大的笑话，竟然背不到了。当时她脸非常的红，接着聚精会神地想，想了好久都想不到，王老师笑着说，下去后，先看一看，再上来讲。我们马上大笑起来，有的同学用手捂着嘴笑，有的同学笑得趴在地上了。你说是不是一个笑话？
演讲比赛后，我们纷纷离开了。后来我想，柯锐敢上台就不错了，我们笑他是不对的，我也要向他那么大胆地锻炼自己。
实用演讲比赛作文7
今天中午，我参加了学校举行的《我爱我的祖国》的演讲比赛。这是我上小学第一次参加这样的活动。当我走上演讲台时，我非常紧张，腿脚发软，心怦怦地跳得厉害，好象怀里揣着小兔子似的。我抬起头时，台下的评委老师都朝我竖起大拇指，仿佛在说：“加油！”
我又充满了力量，我的心也慢慢地平静下来。我大声地说：“老师们，同学们，今天我演讲的题目是……讲着讲着，我突然卡壳了，我的心情又变得紧张起来。我红着脸，脑海里像放电影一样，把演讲稿的内容认认真真地回忆了一遍。我深深地吸了一口起，又继续往下讲。
终于讲完了，我高兴地走下台。妈妈朝我笑眯眯的，好象在说：“你真棒！”