演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在快速变化和不断变革的新时代,能够利用到演讲稿的场合越来越多,相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题。下面是范文网小编整理的有关演讲比赛方案范文7篇(演讲比赛实施方案),供大家阅读。
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一:活动目的
为了充分调动幼儿学习英语的浓厚兴趣以及培养小朋友的人格与信心,给广大幼儿提供一个展现自我,提升自我的机会和舞台,同时也让幼儿从小具备竞争意识,我园特举办第一届幼儿英语演讲比赛。
二:活动主题
本次大赛的主题:培养未来领袖摇篮本次大赛的副题:英语演讲比赛
三:活动前的准备
1、活动时间以及场地安排:
预赛时间:20xx年5月31日上午:9:00预赛地点:小班组:一层多功能厅中班组:一层幼小衔接教室大班组:三层教室备课室决赛时间:20xx年6月28日上午:9:00决赛地点:待定
2、评委以及嘉宾的邀请
评委:各班外教老师、中英文老师、园长、中英文教学主任嘉宾:(家长代表、董事长)-待定
3、参赛选手的要求
(1)参赛对象:小、中、大班幼儿
(2)参赛人数:初赛:所有幼儿
决赛:每个班都从初赛选出5名幼儿,参加决赛。
(3)选手自选题目:要求演讲内容积极、健康、向上。
(4)举止大方,表现自然,与观众有目光交流,有适当的肢体语言。(5)如有背景音乐,请自备。(6)自备服装与道具。
四:演讲比赛
1、比赛规则
(1)比赛以公平、公正为原则,真正地体现我们本次活动的真正目的。本次演
讲比赛分为预选赛和决赛二个阶段。预赛由本班所有老师参与评选,决赛由本园的所有老师进行评选。
(2)大赛分为自我介绍,演讲比赛,才艺展示三个环节。依据评委打分计算出
成绩,最后颁发一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。
2、活动流程
(1)主持人开场白
(2)领导讲话致辞
(3)选手按照比赛具体步骤依次上台演讲和英语才艺展示。
(4)评委点评
(5)主持人宣布比赛成绩和名次
(6)颁奖由领导发奖
(7)活动参与者合影
(8)主持人宣布活动结束
(9)按照统一安排依次退场
3、比赛的具体过程
第一环节(20分):选手简要做自我介绍小班:大约每人30s中班:大约每人1min大班:大约每人1.5mins
第二环节(50分):选手依次上台演讲小班:大约每人3mins中班:大约每人4mins大班:大约每人5mins第三环节(30分):才艺展示
第四环节:演讲结束后,由评委做总评。并依据比赛成绩宣布各参赛选手成绩。
五:具体评分细则
仪表形象(20分)
1)着装整齐,大方得体。(10分)2)姿态自然,动作适度。(10分)演讲内容(50分)
1)主题鲜明,符合主题内容。(25分)2)内容充实。(15分)3)流畅。(10分)语言艺术(30分)
1)发音标准,流利。(10分)
2)节奏处理得当,技巧运用自如。(10分)
3)表现力、应变能力强,能活跃气氛,引起高潮。(10分)评分规则
评委明确给出每部分评分(评分为整数),由一名老师进行最后加总,去掉最高分与最低分,取平均分为选手比赛成绩,按成绩排名分别获一、二、三等奖、优秀奖。
六:奖项设立
一等奖(小、中、大各)1名二等奖(小、中、大各)2名三等奖(小、中、大各)3名优秀奖(小、中、大各)4名
七:颁奖
比赛结束后,有领导上台按由低到高的顺序颁发获奖证书和奖品。
八:经费预算
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为积极配合学校双语演讲比赛,也为了进一步调动我院各班级团结协作、奋发向上、争优创先的积极性,更为了促进大家在大学的学习生活中能充分发挥自己的优势,争优创先。我院将举办双语演讲选拔赛。具体事项如下:
一、活动主题:争优创先
二、参赛对象:数计院全体学生
三、比赛时间及地点:xx年11月28日 晚19: 文虎楼37
四、主办单位:数计院团委学生会
五、策划承办单位:数计院学习部
六、比赛内容及规则:
比赛分为中文演讲、中文即兴演讲和英文即兴问答组成。
(一)中文演讲
参赛选手围绕活动主题进行演讲,时间为34分钟。
(二)中文即兴演讲
本环节中,选手在赛前提前2分钟抽签确定即兴演讲的主题,进行23分钟的中文演讲。
(三)英文即兴问答
本环节由评委现场提问,选手用英语作答。
(四)比赛规则
1、演讲内容健康、积极向上,反映大学生良好的精神风貌,展现自身魅力气质。
2、文体不限,脱稿演讲。
3、参赛选手应做好充分的准备,围绕活动主题组织题材。
4、参赛选手演讲材料鼓励原创,严禁抄袭。
5、参赛选手必须在规定的时间内完成演讲,不得超时。
6、比赛过程中,当剩余时间为2秒时,将有一声哨声提示,终止时两声哨声提示。
(五)奖项设置
根据选手最后得分高低评选出一等奖1名(双语之星),二等奖2名,三等奖3名,最佳台风奖1名(不限于已获得奖者)。最终选派3名优秀选手代表我院参加校双语演讲比赛
七、参赛办法:
1、各班同学到学习委员处先报名,再由各班学习委员统一上报到数计院学习部相关负责人。
2、报名截止日期:xx年11月23日.
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一、活动主题:
“爱护环境人人有责”
二、指导思想:
1、根据长沙县教育局《关于做好在全县中小学大力开展以“六个一”为主题的环保教育与实践活动的通知》的通知的精神,我校决定开展环境保护演讲比赛。
2、为进一步加强环境保护的宣传教育,增强广大师生环境保护意识。让学生进一步增强环保法规、环保知识、增强环保意识,养成保护环境的习惯,做力所能及的环境保护工作,做到与学习科学知识,热爱祖国、热爱大自然、养成良好行为习惯三结合。
三、内容要求:
做到主题鲜明、表达完整、精炼创新,积极健康。
四、参赛对象:
三——六年级学生,本次比赛以班级为单位,各班推荐1名选手;
五、比赛规则:
1、本次比赛采用限时演讲,时间限为3—5分钟。
2、题目自拟,脱稿演讲。演讲稿要求主题鲜明、深刻,内容充实具体、条理清晰,逻辑严密,结构精巧,富有启发性,有较强的感染力和号召力。
3、决赛采用抽签顺序制,参赛选手按抽签次序依次上台演讲。
六、演讲评分规则:
1、演讲内容:5分。
①主题鲜明深刻,内容紧扣主题,格调积极向上。3分
②脱稿演讲,语言流畅自然,富有真情实感。2分
2、语言表达:3分。
①要求声音宏亮,口齿清晰,普通话标准。1分
②语速适当,文质优美,富有感情。1分
③讲究演讲技巧,动作恰当。1分
3、表演得体:1分。情感真挚,自然大方,富有感染力。
4、演讲时间:1分。时间控制在3—5分钟内,不超过5分钟,超时20秒以上将酌情扣分。
评分办法:最后去掉一个最高分和一个最低分求平均分,再取其余评委的平均分。得分保留小数点后两位数。按得分高低设奖。评分采用10分制,如无特殊情况,打分不低于7分。
七、活动时间及地点:
20xx年11月25日(星期五)下午学校多媒体教室
八、奖项设置:
① 按年级组分组评奖(三、四年级为中年级组;五、六年级为高年级组)
② 各年级组一等奖各1名;二等奖各2名;三等奖若干名;
③ 获奖选手均将获得由学校颁发的奖状和奖品。
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一、 活动背景
结合酒钢集团公司“铁山精神”,为充分展示青年职工的精神风貌,进一步激发广大员工爱岗敬业、奉献的热情,推动公司又好又快发展,公司团总支决定组织开展“我与企业共成长”为主题的演讲比赛。
二、 活动主题
“我与企业共成长”
三、 活动对象
吉瑞公司全体团员青年
四、 活动组织
吉瑞公司团总支
五、 活动具体安排
(一)演讲比赛
1.活动地点
吉瑞公司327会议室
2.活动时间:20xx年4月3日
3.演讲稿要求
(1)必须真实地反映吉瑞公司的企业精神、经营理念、发展历程和员工的精神风貌,歌颂公司发展的光辉历程、取得的丰硕成果。
(2)歌颂在公司发展过程中涌现出来的具有典型性、代表性、示范性的事件事例,畅想公司美好的发展前景。展现公司员工长期以来自我加压、拼搏奉献的可歌可泣精神,歌颂那些始终与公司发展同呼吸共命运、荣辱与共实现事业与个人共同成长、共同进步的员工。
(3)从公司发展对个人、家庭和生活带来深远影响和深刻变化的角度出发畅谈对公司的感情、感触、体会、认识,抒发个人对公司的自豪感、荣誉感和归属感。
(4)要密切联系本单位、本岗位的工作实际,展现员工队伍朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。
4.评分规则
(1)本次比赛采用百分制进行评分,要求有符合主题的思想内容和完美的表达形式相统一。评委按照以下评分标准为每位选手现场打分。
(2)评分标准:
①参赛作品分:满分30分(要求演讲内容主体鲜明突出、联系实际、积极向上)
②演讲技巧分:满分45分(其中普通话标准程度、语言流畅程度、鼓动和感召力程度、感情丰富程度、身体语言配合程度各10分)
③选手仪表分:满分10分(容貌端正、衣着整洁、礼貌大方、举止自然得体)
④综合评分:满分10分(由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价)
⑤时间:满分5分(演讲时间不得少于4分钟,控制在5分钟以内,超过规定时间和少于4分钟的,酌情扣分;演讲时要求脱稿,不得照稿宣读)。
评 分 表
项目要 求满分100分 评委打分
一、参赛作品 (30分)
1、思想内容能紧紧围绕的主题,观点正确、鲜明,思想 积极向上,内容充实具体。10分
2、联系实际,材料真实、典型。10分
3、讲稿结构严谨,构思巧妙,引人入胜。10分
二、演讲技巧分(45分)4、演讲者语音规范,吐字清晰,声音洪亮圆润。10分
1、演讲表达准确、流畅、自然;演讲时要求脱稿,因不熟练,每停顿一次扣0.1分。10分
2、演讲具有较强的吸引力、感染力和号召力,10分
3、语言技巧处理得当,语速恰当,语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化,能熟练表达所演讲的内容。10分
4、演讲者精神饱满,能较好地运用姿态、动作、手势、表情,表达对演讲稿的理解。5分
三、选手仪表(10分)9、着装整洁,大方得体;上下场致意,答谢5分
1、演讲者着装朴素端庄大方,举止自然得体。5分
四、综合表现(10分)11、能较好地与听众感情融合在一起,营造良好的演讲效果5分
1、 表现力、应变能力强,能活跃气氛,引起共鸣。5分
五、 时间(5 分)13、 演讲时间为4—8分钟。不足时或超时,扣0.5分。5分
合计
1.计分方法
(1)为保证比赛的公平性,比赛中所有评委同时为参赛者打分,并现场亮分,其中第一、二位比赛者的分值待第三位演讲完后亮分,以此类推。
(2)由工作人员负责将分数统计整理,去掉一个最高分,去掉一个最低分,得出的平均分为该选手的最后得分。
2.比赛规则:
选手最终得分为去掉最高、最低分后的评委平均评分,精确到小数点后两位,若出现同分,则精确到后三位,依此类推。参赛选手的最终名次按成绩高低排序产生。
比赛分设第一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名;最佳作品奖;最佳表现奖;最佳形象奖;鼓励奖。
比赛结束后,团总支将推选1-3名优胜选手参加集团公司同主题演讲比赛。
3.比赛流程
比赛前由该比赛负责人组织参赛选手抽签,决定比赛顺序。
(1)主持人介绍参加演讲赛的各位领导、评委及工作人员名单。
(2)评委代表宣读评分标准及比赛规则。
(3)公司领导致词并宣布演讲正式开始。
(4)主持人宣布演讲比赛最后结果
4.评委确定
孙杜海、贺军军、赵鹏举、王晶、董海涛、张勇、张银娣
六、活动要求
(一)加强领导,营造氛围。各单位要高度重视此次活动,加强组织领导,在职工中大力宣传开展演讲比赛活动的重要意义,确保活动圆满成功。
(二)结合实际,精心组织。各单位要结合安全生产实际,积极组织职工积极参与,要结合企业发展历程,企业文化精神,演讲人员必须使用普通话脱稿演讲,时间控制在4分钟以内。
(三)严格选拔,确保质量。各单位要组织本单位参赛人员进行筛选,把演讲感染力强,事迹突出,保证比赛活动质量。参赛活动选拔出的优秀演讲稿将推荐刊登在《酒钢日报》、《酒钢工人》杂志上,进行大力宣传。
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一、 活动背景
为丰富学院文化内容和广大同学的课余生活,加强英语的学习和交流,提高同学们学习英语的积极性,为广大同学提供和一个展现自我的机会,同时响应学校百年校庆的号召,创建和谐美好,文化底蕴深厚的校园。我们学院决定举行此次英语比赛
二、活动目的
1、 提高同学学习英语的积极性,特别是提高英语口语训练的积极性
2、 加深对英语口语重要性的认识
3、 通过举办活动,为广大英语爱好者提供一个互相交流学习的机会
三、活动时间
预赛时间:待定
决赛时间:待定
四、活动地点
待定
五、活动对象
机械工程学院全体同学、评委六名(外院优秀学生)、嘉宾:汤小松
参赛选手要求:
(1)、参赛对象:机械学院全体同学
(2)、参赛人数:每班一到两名
(3)、题目以百年校庆为主题,演讲内容积极、向上、响应校庆主题。
(4)、举止大方,表现自然,适当的肢体语言配合。
(5)、如背景音乐等提前上交,必要的 东西自带
六、前期准备
1、召开班长会议,布置有关事项,让他们做好宣传动员工作,或者是推荐本班优秀的
选手。
2、宣传部协助负责出海报张贴,并悬挂横幅,用以宣传
七、演讲比赛
(一)比赛规则
1、比赛以公平公正为原则,以丰富和活跃校园生活、促进交流与沟通为宗旨。
2、大赛分为定题演讲(自我介绍和话题演讲),即兴演讲个环节。依据评委打分计算
出成绩,最后颁发一等奖、二等奖、三等奖和参与奖。
(二)活动流程
1 主持人开场(介绍选手情况,到场评委,嘉宾,流程评分制及与观众互动形式) 2 嘉宾汤老师讲话
3 定题演讲 按选手号码顺序进行定题演讲
每位选手先进行较全面的自我介绍,后进行演讲、时限3~5分钟
每位选手定题演讲完毕,由评委老师根据选手演讲内容进行现场提问,时限1~2分钟 每位选手演讲完毕,评委按评分细则评分,即刻统计。
主持人公布成绩(每4位公布一次成绩)
4 中场休息 与观众游戏互动(猜词),对参与观众,发放礼品。
公布前6名名单
5.即兴演讲:
(1)主持人:介绍评分制
(2)选手按抽签顺序上场,自己选择电脑屏幕上的题目序号,进行答题演讲。时限3分钟以内。(30秒考虑)
(3)每位选手演讲完毕,评委按评分细则打分,统分员收上分数条即刻统计。
(4)下一位选手讲完后,主持人进行前一位选手的报分。6位选手演讲完毕,主持人报分,统分员即刻按总分排出名次。
6.公布前六名选手的排名,颁发一、二、三等奖。
7.选手合影留念
8.主持人宣布比赛结束
八、具体评分细则
仪表形象:(20分)
(1)着装整齐,大方得体。(10分)
(2)姿态自然,动作适度。(10分)
演讲内容:(50分)
(3)主题鲜明,符合主题内容。(25分)
(4)内容充实,事例动人,贴近生活,富有鲜明的时代感。(15分)
(5)行文流畅,用词精练,详略得当。(10分)
语言艺术:(30分)
(6)发音标准,流利。(10分)
(7)节奏处理得当,技巧运用自如。(10分)
(8)表现力、应变能力强,能活跃气氛,引起高潮.(10分)
评分规则:
评委明确给出每部分评分(评分为整数),由工作人员进行最后加总,去掉最高分与最低分,取平均分为选手比赛成绩,按成绩排名分别获一、二、三等奖。
九、注意事项
1、参赛者为每班全体班干部和英语课代表,必须提前到场,到指定区域就坐。 班长负
责会场纪律。
2、观众到指定区域就坐,并注意现场纪律。
3、评分要严格按照评分标准进行
4、演讲为脱稿演讲。
十、经费运算
海报,横幅40元
矿泉水10元
气球彩带10元
小礼品20元
有关演讲比赛方案范文6
一、活动主题:
规划精彩人生,打造锦绣前程
二、活动目的:
1、为了突出大学新生活力四射,意气风发的面貌,增加大学新生施展才华的机会,使他们更好的适应大学生活,进一步的展现电子系新生在演讲口才方面的能力
2、丰富校园文化生活,给同学们创造一个展现自我的舞台
3、收集感动的瞬间,丰富我们的内心世界。挑战自己,亮出特色,让生命舞动起来!
三、活动的形式:初赛和复赛
四、活动地点
多媒体视听室或A3-101阶梯教室
五、活动方式及时间
1. 方式:分为初赛,复赛
2. 时间:初赛:11月18日
复赛:11月25日
六、活动参加人员:电子系学生
七、活动组织人员
负责人:贺芳 钱静
成员: 沈通,王子,蒋捍宇,王钦
有关演讲比赛方案范文7
为更快提高我区小学青年英语教师的综合素质,培养英语素养,塑造良好的青年英语教师形象,激发青年英语教师的热情和潜力,进一步增强我区英语教师教书育人、为人师表的自觉性,弘扬为师为学的师德风范,我区决定举办“我学习、我成长”青年英语教师演讲比赛。
一、承办部门:教研室
二、参赛对象及名额
1、参赛对象:小学30周岁以下(包括30周岁)青年英语教师。
2、参赛名额:戚小5人,东小4人,先小1人,潞小5人,丁小3人。
三、时间安排
1、各校内部准备阶段(9月1日----10月1日);
2、各校10月10日前将参赛教师名单(电子稿)交到英语教研员处;
3、10月17日前各参赛教师将演讲稿(电子稿)交到英语教研员处;
4、10月30日下午3:30,各参赛选手到校教研室抽签,确定比赛顺序;
5、10月31日在xx校多媒体教室进行小学青年英语教师演讲比赛。
四、比赛要求:
1、以“我学习、我成长”为主题,围绕教师职业理想进行演讲,表达教师对事业的热爱,赞扬教师爱岗敬业、德高业精、善为人师、与时俱进的光辉形象,要注重内容并结合读书心得及教育教学实际。
2、演讲稿由教师自己创作,禁止从网上下载,题目自拟。
3、演讲比赛分两部分进行:第一部分自由演讲;第二部分回答评委问题。
4、时间不超过3---5分钟。
五、评分细则
1、比赛采用10分制,其中:
(1)演讲内容(4分):要求紧扣主题,观点鲜明,内容生动,格调积极向上,有真情实感;
(2)语言表达(3分):要求脱稿演讲,语言规范,口齿清晰,语音、语调优美标准,感情充沛,语言生动流畅,感染力强;
(3)形象风度(2分):要求衣着得体,举止大方,表情自然,能灵活运用语速、手势等演讲技巧;
(4)综合印象(1分):由评委根据选手的临场表现作出综合演讲素质评价。
2、演讲时间最多不得超过5分钟,超过者酌情扣分。
3、聘请市、区中学分管英语专家、领导担任评委,现场评判打分。
4、各小学校报名费100元。
六、奖项设置
1、本次活动设一等奖两名,二等奖五名,三等奖三名。
2、获奖选手颁发荣誉证书。
希望广大30周岁以上的青年教师积极报名,30周岁以下的青年教师认真准备,确保活动质量,通过此次活动的开展,展现新时期人民教师的风范,提高长沙市戚开福区小学青年英语教师的知名度。