好好学习,天天向上,写范文网欢迎您!
当前位置:首页 > > 教学文档 > 正文

幼儿园中班健康课件3篇(中班健康教案课件)

2022-06-23 08:24:00教学文档

  下面是范文网小编整理的幼儿园中班健康课件3篇(中班健康教案课件),以供参考。

幼儿园中班健康课件3篇(中班健康教案课件)

幼儿园中班健康课件1

  教学目标:

  1、帮助幼儿了解各种食物的营养价值。

  2、通过情景创设、故事让孩子了解健康饮食的重要性。

  3、帮助幼儿形成健康饮食的习惯。

  4、知道人体需要各种不同的营养。

  5、初步养成良好的卫生习惯。

  教学重难点:

  1、让幼儿了解身体需要多种营养,不挑食才健康。

  2、了解各种食物的营养价值。

  教具准备:

  1、相关课件

  2、手偶

  3、幼儿课前准备的食物贴

  4、班级互动墙面"我们爱吃的食物"大表

  教学过程:

  一、组织教学:音乐律动《坐姿歌》

  二、导入新课:

  小朋友们,今天我们班来了两位小客人,(出示手偶)他们一个叫"壮壮",一个叫"小小"。小朋友你们说一说他们长得什么样?知道为什么壮壮这么"壮",而小小这么"小"吗?

  他们之间还有一个小故事,现在让老师讲给小朋友听好吗?

  故事:(出示手偶壮壮)我叫"壮壮",什么东西都爱吃,爱吃萝卜、西红柿、白菜,还爱吃苹果、香蕉,爱吃好多东西,你们看!我长得壮壮的。(出示手偶小小)他叫"小小",他看到萝卜摇摇头,说我不爱吃;看到西红柿又摇摇头,说我不爱吃;好多蔬菜都不吃,苹果不爱吃,香蕉不爱吃,人长得很瘦小,而且总生病。

  结合故事内容,提出问题:"壮壮长得这样壮,说一说他爱吃什么?""小小长得很瘦小,是因为什么?""你们要想身体棒,怎么办呢?"引导幼儿知道想要身体棒,就要吃各种食物。

  三、播放幻灯片,观看日常生活视频片段。

  1、结合实际生活,出示一段日常生活视频片段。视频主要内容为:一位妈妈到幼儿园接孩子回家,经过超市,孩子哭闹着,要去买零食。孩子回到家后,只吃零食不吃饭。

  提问:"看了这段录像,小朋友来说一说这位小朋友做得对不对?""你们平时是不是也和这位小朋友一样呢?"教育幼儿不能把零食作为主食,否则就会像小小一样,身体瘦弱,还会经常生病。要想有健康的身体,就要像壮壮一样各种食物都要吃。

  2、出示互动墙面"我们爱吃的食物"大表,教师组织幼儿交流最喜欢吃的食物,并将最喜欢吃的食物粘贴在互动墙面上。

"我们爱吃的食物"大表中,教师和幼儿共同统计出哪些食物是幼儿最喜欢吃的,多少幼儿爱吃这种食物。教师引导幼儿讨论:"爱吃的东西能不能吃很多?""哪些东西要少吃?"

  3、老师向幼儿介绍各种食物的营养成分。(蔬菜和水果中含有大量的维生素,含有从其他食物中补充不到的营养成分。并且有预防和治疗疾病的功效。)总结:不同的食物有不同的营养成分,吃不同的食物就能获得不同的营养,有了丰富的营养,身体才能更加健康。

  四、延伸活动家园配合:

  1、让家长记录幼儿饮食情况,反馈给老师。

  2、根据记录情况,开展"不挑食的好孩子"颁奖会,可以邀请家长参加,鼓励挑食的孩子做到各种食物都要吃,养成不挑食的好习惯。

幼儿园中班健康课件2

  活动目标:

  1、培养孩子的手眼协调能力。

  2、锻炼幼儿手臂的力量,训练动作的协调和灵活。

  3、锻炼平衡能力及快速反应能力。

  4、培养竞争意识,体验游戏带来的挑战与快乐。

  5、培养幼儿健康活泼的性格。

  活动准备:

  多个各色小圈、多个小玩具

  活动过程:

  1、今天,小朋友们从家中带来了许多好玩的玩具,大家想不想和它们一起玩?(幼儿回答)

  教师提前让宝宝从家中带来一些自己的玩具,如小熊、小汽车、小喇叭等,然后收集在一个大圈内。

  2、既然小朋友很想和这些玩具一起玩,那么小朋友就和自己的爸爸、妈妈一起努力用圈把自己喜欢的玩具套住。(出示各色圈)

  3、游戏开始,教师给每位宝宝发放5个圈。

  在游戏进行过程中,家长必须抱着宝宝站在圈外,让幼儿自己完成,爸爸、妈妈可以对幼儿进行指导。

  4、宝宝和自己套住的玩具进行游戏。

幼儿园中班健康课件3

  教学目标:

  1、初步清楚虫牙产生的理由,明白牙保养健身的关键。

  2、学习准确的刷刷牙方式。

  3、愿意保卫自个儿的牙,乐意早上晚上刷刷牙。

  4、培养良好的卫生习惯。

  5、知道一些保持身体各部位整洁卫生的方法。

  教学准备:

  1、一個小狗熊头部装饰,一副黑色双眼做“龋齿虫”。

  2、牙模型一副。

  3、1盒牙膏,每人一把牙刷、一個水杯事先放于洗手洗脸间。

  教学过程:

  1、猜谜语,导出教学。

  谜语:小小石子硬又白,井井有条排两排。每天早起刷干净,结坚固实不爱坏。

  2、听小故事《小狗熊拔牙》,清楚产生虫牙的理由,明白牙保养健身的关键。

  幼儿教师扮小狗熊手扶腮做难受状,并请孩子猜一猜小狗熊怎样啦?孩子听小故事。

  探讨:小狗熊的牙为何被拔掉?牙被拔掉有何不便?

  3、孩子互相沟通,明白牙保养健身的简易方式。

(1)孩子互相看小伙伴的牙,自由沟通看牙的经历与体会。

(2)请孩子说一说自个儿是怎么样保卫牙的。

(3)幼儿教师总结:例如果不留意保卫牙,牙亦会得病的,牙齿痛是会直接影响我们吃东西,不可以好好的睡,并影响我们的身体健康;缺乏牙时,讲话不清晰明了;虫牙严重的话,此外还会非常丑陋哩!

  4、探讨准确的刷刷牙方式,并徒手练习。

(1)幼儿教师:孩子会刷刷牙吗?我们来教教小狗熊怎么样刷刷牙好不好?幼儿教师用牙刷在牙模型上演示准确的刷刷牙的方式。

(2)孩子用牙刷做空手练习,“小狗熊”往返查验。

(3)游戏“龋齿虫,快走开”,接着协助孩子练习刷刷牙。

(4)幼儿教师戴上“龋齿虫”的眼镜扮“龋齿虫”,在孩子四周围唱边自由走动,各曲结束之后,“龋齿虫”自由请一名孩子,这一位孩子念童谣“龋齿虫”,快走开,我会刷刷牙赶你走!接着练习刷刷牙一次。其余孩子看他刷刷牙方式是不是准确。

  5、孩子分组到洗手洗脸练习。