好好学习,天天向上,写范文网欢迎您!
当前位置:首页 > > 教学文档 > 正文

幼儿园游戏课教育活动方案3篇 幼儿园游戏教学方案设计并实施

2022-06-15 14:27:00教学文档

  下面是范文网小编整理的幼儿园游戏课教育活动方案3篇 幼儿园游戏教学方案设计并实施,供大家品鉴。

幼儿园游戏课教育活动方案3篇 幼儿园游戏教学方案设计并实施

幼儿园游戏课教育活动方案1

  活动目标:

  1.通过玩板凳的游戏,发展走、跑、钻、爬、平衡等动作;

  2.在游戏中积极探索发现板凳的多种玩法;

  3.能与同伴相互合作。

  活动重点:幼儿会轻轻走、跑和躲藏

  活动难点:奔跑中不和同伴碰撞

  活动准备:

  8个长板凳;小猫、猫妈妈、大老虎的胸饰;音乐

  活动过程:

  一、开始部分:

  1、听鼓声走跑交替变大圆队形。

  2、热身运动:《小猫模仿操》。

  二、基本部分:

  (一)探索活动:幼儿自由探索板凳的多种玩法。

  1、幼儿自由探索板凳的多种玩法

  师:小猫们,板凳还可以和我们做游戏,想玩吗?那好你们一起和板凳玩一玩,把你们的玩法告诉大家,好吗?

  2、观察了解幼儿的各种玩法,并鼓励幼儿交流分享。

  师:你是怎么玩的,把你的玩法介绍给大家。

  3、尝试同伴的玩法。

  师:可以试试别人的玩法,也可以合作一起玩。

  你们是几个人一起玩的?

  玩了几种方法?

  4、教师总结归纳幼儿的玩法。

  (二)游戏“小猫与大老虎”

  幼儿利用板凳做爬、走平衡、纵跳的动作。“大老虎“出现,幼儿藏起来。

  三、结束部分:

  放松整理《小猫回家了》带领幼儿回活动室。

  活动指导要点:

  1、鼓励幼儿用多种方法进行走、跑、跳、平衡的动作;

  2、在用板凳进行组合游戏时要注意安全。

幼儿园游戏课教育活动方案2

  新年快到了,在这辞旧迎新的时刻,孩子们又大了一岁。对于大班幼儿来说,这将是他们在幼儿园度过的最后一个新年,老师们要为幼儿精心准备一份新年贺礼——迎新年亲子活动,给幼儿留下美好的新年回忆。

  活动目标:

  1、加强家庭和幼儿园的联系,增进孩子、老师、家长和同伴之间的感情,在活动中体验新年的快乐。

  2、在娱乐中能充分体验老师、家长和同伴的爱,能在同伴和家长面前大胆地表达自己的愿望,积极参与活动。

  活动准备:各种奖品,瓜子、一些糖果。

  活动时间:2月4号。

  活动地点:大一教室。

  活动过程:

  一、引起幼儿活动的兴趣

  过几天就是新年了,小朋友又要长大一岁了,今天,我们和爸爸妈妈爷爷奶奶一起来庆祝,希望小朋友和各位家长积极的参加。合唱《新年好》活动开始。

  二、节目表演

  1、歌曲联唱《拉拉勾》、《表情歌》、《秋天多么美》、《雪花飞》、《同一首歌》

  2、武术操《男儿当自强》

  3、儿歌朗诵《唐僧骑马咚哩个咚》、《冬至到》

  4、舞蹈《小苹果》、《小手拍拍》、《火了火了火》

  5、时装表演

  6、古诗《静夜思》、《梅花》

  7、手指游戏

  三、亲子游戏

  (1)踩气球

  准备:各种已经吹好的气球。

  目的:培养灵活性和敏捷性。

  玩法:把气球系在各人的小腿的根部,互相踩对方的气球,在三——五分钟内以腿上的气球数多的为胜。

  (2)二人三足

  准备:绳子

  目的:培养协调能力和平衡能力。

  玩法;用绳子系在一个大人和一个孩子的腿上,比那一对先走到终点。

  (3)拷贝不走样

  目的:锻炼家长的快速反应能力和模仿能力。

  玩法:事先在纸上写一个词语,请四位家长参与活动,把词语给第一位家长看,并让他做一个动作来表示这个词语的意思,以此类推,直至最后一位家长根据前面一位家长做的动作猜出这个词语。此游戏进行2次,猜的准确的为获胜队。

  四、活动尾声

  放《恭喜恭喜》的音乐,老师、家长和孩子一起唱歌,结束活动。

幼儿园游戏课教育活动方案3

  (一)幼儿园资源准备:

  1、一次性叉子、吸管、桌布、盘子;洗涤工具;用餐器具;座椅;活动场地。

  2、人员安排:广播----刘少丽

  摄像、拍照-----周丽丽

  3、教室活动内容:

  大一班:活动指导------邵永梅;清洁、清理-------闫静静

  大二班:活动指导------闫伦梅;清洁、清理-------朱红

  4、环境:于3月13日上午空班老师布置教室环境;

  (二)家庭资源准备:

  1、活动前期通过发放通知和家长进行沟通、交流活动方案。

  2、收集各类蔬果食品,自制一样小点心。

  3、自带水果刀等工具。

  (三)活动过程:

  1、全体教师、幼儿、家长集中操场。幼儿按班级列队(大一班列队与中二班场地;大二班列队与大一班场地)

  2、广播:

  简要介绍活动内容、时间、场地的安排。

  播放幼儿早操音乐。

  3、表演:幼儿早操、律动。

  4、广播:

  请孩子找到自己的家长,进入各个制作区参与活动。

  5、规则:活动区中请听从各班指导老师的安排等。