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足球教师教学随笔5篇(关于足球的教育随笔)

2022-06-04 13:56:00教学文档

  下面是范文网小编整理的足球教师教学随笔5篇(关于足球的教育随笔),供大家参阅。

足球教师教学随笔5篇(关于足球的教育随笔)

足球教师教学随笔1

  小学生对球类运动都具有很大的热情,记得新学期第一次玩球,学生们都表现的热情、积极,每个人都玩的大汗淋漓,让人感觉意犹未尽。

  本课的教学要特别注意的就是安全因素,因此,对于男生的热情,教师反而要适当的压制,以避免学生发生碰撞或球击伤人的现象。而对于女生,教师则应该多加开导和鼓励,消除她们对足球运动的排斥和恐惧。在教学中创设游戏和简单比赛的情境,能激发学生的积极性,并能让她们体验到帮助别人的满足感和成就感。但以往的教学中学生的比赛也暴露出许多问题,如怎样用一些直观的实物标志来代替教师指令性的语言等。就这点,则要求教师提前对场地进行布置,以便于课的顺利进行。

足球教师教学随笔2

  在一节校本课教学中,我正进行足球动作的教学,当我把足球发给每个学生时,学生们手拿足球按捺不住高兴的地心情,在听完我的讲解、示范后就开始了踢球练习,由于有很多低年级的小同学,他们力量小所以在练习中对我说:"老师这球太硬了,把我的脚都踢痛了,有没有软一点的球让我踢。"这看似玩笑的提问,确是给我提出了一个教学中的问题?在教学中由于大多数学生是初次学习足球技术,动作要领掌握得不好,体会动作要领时,脚刚一接触球,球就会滚得很远,这样四处找球的时间就多于练习的时间,如何解决这个问题?在一次课间活动中我看见一个学生正在用脚踢地上的一个小纸团,这给了我启发,让学生做一个大的纸团不就是一个球吗?于是我先将报纸揉成一团,按照足球的大小做成一个报纸球。可是,外面缺少固定的,很容易被踢散开,于是我就用胶带把报纸球缠得紧紧的,这样一个报纸足球就做好了,拿到课堂上让学生一试,效果还不错,在以后的教学中先让学生用报纸球代替足球进行教学,学生们没有了对球

  的恐怕感,都能积极的投入到足球技术的学习当中,无论是正脚背的踢还是内脚背、外脚背的踢,学生都非常认真地练习体会,对于学生掌握正确地踢球部位和用力方式都起到了积极促进作用,报纸球的使用还能促使学生缩短学习的时间,使学生能在较短的时间里掌握足球动作要领,提高学习的效益。

足球教师教学随笔3

  最近,我们班成立了一个足球队,由我,丁力,黄达,张杨嘉诚,刘晨啸,徐昱东,刘士豪,罗亦飞,胡启正,黄贤,李亦昕,郑海昕这十二人组合的。

  一天,天气晴朗,阳光明媚,六班听说我们成立了一个足球队,就向我们挑战。我们知道六班厉害,但还是不得不接受了。

  我们先定好了规则,然后就赛起来。开始果然不出我的所料,六班有王成带球,我赶忙去拦截,哪只他居然来了个假动作,他的身体慢慢的向左移去,等我到那里,他飞快的从右边跑了,就这样十一个人都没防住他。还是我们的守门员高,王成刚一出脚要射门,守门员把脚往球上一垫,球蹦的老高,守门员—徐昱东一跳,把球接住了,第二盘开始了。

  第二盘,我方发出猛烈的攻击,守门员把球传给丁力,让他带头出击,我和张杨嘉诚、罗亦飞、郑海欣在后面跟着。丁力一马当先甩掉了六班的几个前锋,哪知他门班的猛将把球拦住了,可张杨嘉诚一踢又把球抢回来,趁守门员没注意,一脚进了,他们说我们偷鸡摸狗,不算,我说:“踢球就是这样,不这样那能进球呀!”我的一席话哄的大家哈哈大笑。

  最后,我们已五比三赢了,高兴的回家了。

足球教师教学随笔4

  大家好!我是张朔,我特别酷爱足球,我是足球校队的主力,也是队长。怎么样?我厉害吧!

  不过,这些可是我辛辛苦苦练出来的,现在,我给大家讲讲我的足球世界吧!

  我是一个四年级的小学生,喜欢踢足球,特别迷恋足球运动,常常幻想我也能成为在球场上傲视群雄的“马拉多纳”。为此,我每天下午都要刻苦练习足球,也参加过很多比赛。我带领的队呀,可以说的上是“天下无敌”。你们别看我只有八十多斤,但是踢足球很厉害。我的家里的体育用品,最多的就是足球。为了下午踢足球我可以连午饭都不吃。

  我妈妈常说;“你要是能把踢足球的那点力气花在学习上,那我就不用操你的心了。”

  亲爱的妈妈,我喜欢足球!但也请你放心,明日的足球明星也可以是今天的学习标兵的!

足球教师教学随笔5

  外国人都说中国足球很差,中国人不是踢足球的料,而我却不这么认为,我认为中国足球一定会提高水平的。因此,我长大想当个国脚,为中国争口气,所以我小的时候就很爱踢足球。

  所谓足球,必须讲团队精神,不要踢“个人主意”。上次,我和院子里的人踢球,守门员踢了个“大脚”,传到我这儿,我很想耍威风,便自个儿带球直插对方禁区,这时我发现“敌方”身经百战的老手全在禁区,而被我突破过的人又从后面“夹击”我,我左右突围几次都不成功。这时,我脑袋中闪过一道电,想踢球要有团队精神,我见对方守门员在左边,右门空了,可右门有个“敌军”,“敌军”旁又有个“友军”。我回头看见一个队员站在那儿,我便大吼一声,后面的“敌军”被我这一声吼搞糊涂了,愣在那里,我便乘机往后传,后面的队员一见,接球往站在对方禁区右门的队员那儿传,只见站在右门的队员轻轻一脚,球进了。这难道不是团队合作的杰作吗?这是我爱踢球的一个原因。

  踢足球不但可以增强团队精神,还可以锻炼身体,我原来是个弱不禁风的人,经常生病,自从我踢足球后,体质渐渐提高,身体变得强壮了,一年也难得病两回,这难道不会让我爱踢球吗?

  你爱踢球吗?如果爱,是不是和我有同感?