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幼儿园小班体育活动教案:小乌龟运粮食3篇 小班体育活动有趣的小乌龟教案

2022-10-31 09:01:20教学文档

  下面是范文网小编分享的幼儿园小班体育活动教案:小乌龟运粮食3篇 小班体育活动有趣的小乌龟教案,供大家品鉴。

幼儿园小班体育活动教案:小乌龟运粮食3篇 小班体育活动有趣的小乌龟教案

幼儿园小班体育活动教案:小乌龟运粮食1

  小班体育活动:小乌龟运粮食

  执教者:唐明飞

  设计意图:

  爬的动作是一种手脚协调、交替的、有节奏的运动,这种活动不仅有利于发展动作的灵敏性和协调性,而且有利于促进幼儿大脑左右半球的发展。我班幼儿很喜欢模仿小动物的爬行,根据这一特点,我设计了《小乌龟运粮食》的活动。使孩子们在愉快的游戏中,既促进手脚着地爬的动作,又能愉悦情绪。活动目标:

  1.练习手膝着地爬的动作,发展动作的灵敏性和协调性。2.体验通过自己努力获得成功的快乐。活动准备:

  胸饰、背篓人手一个,粮食若干,箩筐四个,路径设置,桌子四张、高低不同的软垫若干。录音机、磁带。活动过程:

(一)谈话引题,做准备活动。

  1、教师语:乌龟宝宝们,今天天气真好,跟着妈妈到外面去玩玩吧。(来到大圆圈内站好)来,我们活动以下身体吧。

  2、听音乐做准备动作:甩手、叉腰、摇膝盖、压腿、转头、拍手转身等动作。

(二)练习爬的动作。

  教师语:宝贝们,我们小乌龟是怎样走路的?我们来练练爬的动作好不好?

  1、幼儿沿着圆圈自由爬。

  教师示范爬的动作:双手膝盖着地,眼睛看前面,一二一二向前爬。

  2、幼儿根据拍手快慢节奏爬行。

  3、练习在高低不一的障碍物上爬行。

  教师语:宝宝们,前面有高高低低的山坡,我们也去爬一下吧。妈妈先请一个弟弟来爬爬;再请一个妹妹来爬爬。)(个别——分男女小组交换练习)

(三)游戏“小乌龟运粮食”

  教师语:你们真棒!有件事情妈妈要跟宝宝商量商量,秋天到了,田里的粮食丰收了,你们帮妈妈把粮食运回家好吗?这里有两条路,妹妹一组排在这边,弟弟一组排在那边。

  1、教师边讲解游戏玩法边示范:先爬过山坡,搬来一袋粮食放在背篓里,再爬回来把粮食放好。

  2、幼儿游戏。

(四)结束整理放松。

  1、教师语:宝贝们,快快来坐在妈妈的身边来,今天你们真棒,帮妈妈搬回了粮食,有多少粮食呀?宝贝,谢谢你们!为自己拍拍手吧。我们是不是有点累了,大家一起互相敲敲背吧,拍拍手臂按摩椅按摩。

  2、听音乐做放松动作带着宝宝们把粮食送回家。

  教学反思:

  整堂课下来,我班孩子在游戏中表现的比较投入。因为爬这一技能适合小班孩子的认知水平和情感需要。本节课的重点是练习手脚着地爬的动作,难点是练习在高低不一的器械上爬,所以我在选择运动器械上难易结合。活动中通过不同形式的爬(自由爬——听信号爬——高低不一的器械上爬,由个别到小组,由简到难,促进了孩子的动作发展。不足之处:幼儿在分组练习时可以由2组增加到4组,给孩子有足够的练习时间;整个活动觉得活动量有点过大,分组练习时,可以让一部分幼儿休息观看,另一部分幼儿练习,然后交换。

幼儿园小班体育活动教案:小乌龟运粮食2

  小乌龟运粮食

  小乌龟运粮食

  小班体育活动:小乌龟运粮食活动目标:

  1、学习手脚着地爬的动作。

  2、听信号做动作,做到动作灵敏协调,初步树立自我保护意识。

  3、培养幼儿对体育活动的兴趣。活动准备:

  1、红、黄、绿三种颜色的小布袋、乌****饰;大鼓一只。

  2、设置情景:树林、山洞。

  3、房子一座。活动过程:

  一、扮演角色,活动身体。

  1、今天老师和你们一起做个游戏。我做乌龟妈妈,你们做小乌龟好吗?宝贝们,快叫妈妈一声!(妈妈)哎!我的小宝贝们真乖。

  2、现在跟着妈妈一起来活动一下身体吧!

  二、学习本领。

  1、教师示范讲解动作要领:双手膝盖着地、一二一二向前爬。

  2、幼儿练习。

  三、参观新家。

  1、乌龟妈妈:宝贝们,妈妈告诉你们一个好消息,我们的新家造好了。妈妈带你们一起去参观一下吧!

  2、幼儿跟着乌龟妈妈向前行进爬。

  3、在家听音乐休息。

  四、乌龟运粮食。

  1、乌龟妈妈:冬天快到了,我们要准备过冬的粮食了,宝贝们,妈妈带你们一起去运粮食吧!

  2、途中设置情境:遇蛇。引导幼儿听信号做躲好的动作。

  3、到达目的地,运粮食。

  4、引导幼儿观察粮食的颜色,挑自己喜欢的粮食运回家。鼓励小乌龟互相帮助、协调的往背上装粮食。

  五、运粮食回家。

  1、乌龟妈妈:我们终于到了,我们把粮食放到家里去吧。引导幼儿把粮食送到房子里去。

  2、吃饼干庆祝。

  幼儿体育游戏活动设计::废品再利用

  随着生活水平的不断提高,幼儿的玩具档次越来越高,花样越来越多,如:电动汽车、飞机、坦克大炮等,但是,幼儿对这些高档玩具,往往是刚买来时,新鲜一会儿,过后放在一边很少再玩。有些家长以为,现在的孩子就是不理解家长的心,不懂得珍惜玩具。

  其实,我们认为,根本的原因,不是孩子不珍惜玩具,而是这些高档的玩具,除了外形好看省事以外,并没有多少可让孩子进行创造性摆弄、操作的空间。孩子喜欢的是通过自己动手摆弄制做的玩具,百玩不厌,而且在玩耍过程中,还要根据要求进行不断的创新改造。

  我们所说的废旧物品不是垃圾,而是一些陈旧的、无法正常使用的、无毒无味安全卫生的物品,通过师生装饰、改造,从而用在教育教学活动和幼儿的体育活动中去,从而达到意想不到的效果。如:体育活动中用的:废旧的汽车轮胎;用饮料瓶做成的拉力器、飞镖;用捆扎包装箱的包装绳做成的球;用报纸做成球在外面罩上方便袋形成的球,可以让小班幼儿当足球踢;用挂历纸做成的纸棍等。

  1.轮胎:

  将废旧的轮胎冲洗干净,刷上各种颜色的油漆段,凉干后既可玩。

  玩法:

  幼儿可将轮胎立起,双手交替滚动向前走、跑;

  借助滚动的惯性,幼儿可从轮胎的后面骑跳到轮胎的前面;

  幼儿蹲下,轮胎立在背后,双臂弯曲钩住轮胎做乌龟的壳,幼儿就像一只小乌龟;

  将若干轮胎倒下,排成一行,幼儿可在上面跑、跳、爬;

  将若干轮胎立起排成一行,形成山洞,幼儿可用来钻山洞;

  将第一个轮胎平放下,第二个轮胎斜靠在上面,第三个、第四个依次类推。由于轮胎的不稳定性,幼儿爬时,能锻炼幼儿肢体的平衡性。

  将三—四个轮胎摞起来,幼儿可进行攀爬、压腿等动作练习。

  2、饮料瓶:

  取四个饮料瓶,在饮料瓶上瓶体上,对着扎四个孔,用松紧带串起来,做成拉力器。幼儿可用来练习臂力,也可两个小朋友一组互相拉各自的拉力器,让其他小朋友钻爬、跳跃等。

  用两个饮料瓶,将瓶底剪去,分五份剪开至离瓶颈处,做成飞镖,幼儿可随意抛着玩,看谁抛的高抛的远,练习幼儿的臂力。

  3、将包装箱的捆扎绳截下同等的四段,每一段做成一个圆圈,然后将四个圈交叉成一圆球,再将每个接触点缝起来,形成一个球。小班幼儿可用来在地上滚球,或者是在地上排成一行,幼儿跳球。

  4、用报纸团成团,在外面套上方便袋,做成纸球。小班幼儿可用来互相抛接球、踢足球、在地上滚球等。

  5、用挂历纸做成纸棍,幼儿可以用来当金箍棒玩,还可放在地上摆成一排,幼儿跳跃等。

幼儿园小班体育活动教案:小乌龟运粮食3

  小班体育活动《小乌龟运粮食》教学反思

  小班体育活动《小乌龟运粮食》教学反思

  1、对于刚入园的小班幼儿来说,“爬”这一技能适合小班幼儿的认知水平和情感需要,能促进幼儿的发展与能力的培养。

  2、整个活动过程清晰,设计自然。以小乌龟这个他们所喜爱的游戏角色贯穿其中,在活动中通过让幼儿学乌龟爬,掌握正确的爬的技能,接着以如何运粮,让幼儿自由探索尝试,在这一环节中对于小班幼儿教师能放开手,让幼儿自由探索,大胆地交流,但是这一个交流的过程都是站着的,重难点不够突出,其实教师可以根据幼儿反馈的情况,及时引导幼儿爬着运粮,并找出最快最好的办法,这样就能紧紧围绕目标,还有在最后的游戏环节,根据小班的年龄特点教师可以不要求幼儿绕过篓子,而是直接返回,可能会更好。

  3、在整个活动中教师教态亲切自然,幼儿也能很快的融入到活动中,并能根据教师的语言指令,掌握一些初步的游戏规则,活动中师幼互动自然,幼儿学的非常轻松,体验到了爬的乐趣,在愉快的游戏中,情绪得到了放松。