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读小学生之友的心得7篇 小学生之友心得体会

2022-06-13 08:43:00心得体会

  下面是范文网小编整理的读小学生之友的心得7篇 小学生之友心得体会,供大家赏析。

读小学生之友的心得7篇 小学生之友心得体会

读小学生之友的心得1

  我读您呀,《小学生之友》!是读您千遍也不厌倦,读您的感觉像春天,暖人心扉;像冒着热气的香茶,醇香幽远,沁人肺腑。

  我读您的美呀!您是一个姹紫嫣红的美丽大花园:诗歌踏着鼓点激情腾跳;散文伴着旋律翩翩起舞;童话张开翅膀飞越山川;故事敞开心扉诉说绵绵的心事……在这里,一篇篇美文任我一饱眼福,一道道美味佳肴邀我尽情品尝。我背着行囊在您的园里流连忘返,把快乐装满了我的行囊。在《故事百花园》是,我行走在七彩虹上,听一听美妙的故事,让祖国最美的古典诗词文化把我熏染,去品味名著,去英语园乐此不疲地与有趣的“小蝌蚪”打一打交道。在这里,曾经胆小的我拾到了自信。记得在学校举行讲故事比赛时,老师为了帮助我克服胆小的毛病,选我去参加比赛,这可吓坏了我:上帝呀,救救我吧!我可是一点儿信心也没有,老师这不是要我的命吗?我再三推脱,在老师软硬兼施下,我硬着头皮接下了这要命的活儿。正当我束手无策之际,是您救我于水深火热之中,伸出手来帮了我。我从您那儿精心挑选了一篇故事《逃跑的烤豆树》去参加比赛,在老师的细心指导下,我获得了成功,我在同学们的热烈掌声中找到了自信心。军功章里也有您的一半呀!我去《作文大擂台》敲敲门。它是我的良师益友。曾经的我为写作愁断了三千青丝,觉得作文是那么样的高不可攀,是“难,难,难,难于上青天。”现如今,因为有了您给我铺桥引路,我才能在写作的乐园里心灵飞扬呀!我登上《无限探索》车,去做一做探索先锋,探索奇趣的自然。我吹一个开心的泡泡,举起《智慧魔法》棒,去借一点智慧,当当小小的侦探,过一把侦探的瘾……  

  我读您的甜呀!您无私地奉献出您甜美的果实任我采摘,自从有了您,我不断地收获着甘甜。“妈,我语文期末考试得了全镇第一名!”我迫不及待地把这个特大好消息告诉了妈妈。妈妈笑得合不拢嘴,奶奶在一旁也啧啧称赞,我捧起您亲了又亲,笑嘻嘻地说:“您是我大大的功臣,宝贝!以后我会更爱您的!”因为有了您,我在大家的眼中,是小巧手、故事大王和小作家,笑容越来越甜地绽放在我的脸上,我的心也整天像喝了蜜一样的甜。  

  我读您的苦呀!这个“苦”是指编辑叔叔阿姨们的辛苦和苦心。因为有了他们的不辞劳苦,才会有您的华丽出炉,这使得您这朵花越开越绚丽。因为有了他们的苦心,我们才能享受到这丰盛的精神营养品。在成长的路上,我们与您一起沐浴着快乐之雨,和您同呼吸着洁净的空气,循着您的足迹,静心聆听花开的声音,慢慢地长高长大。

  我读您呀,亲爱的《小学生之友》,是越读越有味,越读越沉醉。我会永远记得您的——我成长路上一盏暖人心的明灯!

读小学生之友的心得2

  五彩的封面,可爱的插图,一篇篇精彩的文章,构成了最让我受益无穷的书——《小学生之友》!那耐人寻味的故事汇,那趣味横生的连环画,那韵味十足的诗词,那意味深长的美文,都深深吸引了我。我特别对《女生丁小丽》这个感人至深的故事情有独钟。

  文章主要写了在阳光小学五(2)班的丁小丽其貌不扬,但很积极上进。在一次班级演讲比赛中,她受到了同学们的嘲笑,却得到老师的安慰和班长的鼓励。老师批评了那些讥讽丁小丽的同学。后来,丁小丽在学校演讲比赛以0。1分之差失去了市里比赛的机会,但她收获了信心,期待着更大的挑战。文章有条有理、有血有肉、中心明确,告诉了读者一个耐人寻味的人生道理。  

  当我把文章读完,我已经热泪盈眶,不仅因为文章太生动感人,而且使我想起了我的人生经历。

  我,可以说是和丁小丽同命相连。唉,我比她还丑陋。我一生下来有一条腿就有缺陷,眼睛一大一小,左眼视力只有0.3,嘴巴说起话来倾斜。记得刚上一年级时,爸爸带我去学校,而到了教室前,教室里顿时炸开了锅:“快看!一个丑八怪来了!”嘲笑声络绎不绝。我紧紧攥住爸爸的手不敢进去,而爸爸却无情地把我推进了教室。这一残酷的现实在我幼小的心灵里留下了不可磨灭的烙印。我愤恨上天的不公平;愤恨妈妈把我带到人世;愤恨自己长得这么丑……随着时间的推移,我慢慢长大了,懂得如何面对现实。然而,有些事情在我脑海里却难以抹去。尤其走到大街上,有些人对我指指点点,身后传来一阵阵流言蜚语。甚至有些大人拿我来吓孩子:“看到吧,丑八怪来了,你再哭,她就来抓你!”我尽量装出若无其事的样子,但我心不知有多痛!就像无数把利剑刺向了我的心。因为我的丑,我便在学习上比别的同学更加努力,来证明我的存在。可同学们对我嗤鼻一笑:“哼,真是丑人多作怪,你再努力也只是一个丑八怪!”

  有一次,我无法正视异样的眼光,接受数不胜数的冷嘲热讽。我哭着跑回家,爸爸看到我伤心的样子,语重心长地说:“孩子,你必须面对这一残酷的现实,人一定要自信,鲁迅先生曾说过,走自己的路,让别人去说吧!我了解你内心的痛苦,但只要你心地善良,努力学习,相信你会赢得老师和同学的关爱。包公的脸虽然黑,但心不黑,他那正直的品格,得到百姓的爱戴。你也一样的……”。这时我才迷迷糊糊的明白了,自己需要自信,才能面对现实。从此以后,我再也不去理会那些,只是全身地投入学习上,我也不记得有过多少次汗水浸湿额头,只记得我是在无穷痛苦中熬过来的。

  终于有一天,老师肯定了我,让我去参加学校的演讲比赛,走上演讲台,我以为我的丑陋会使评委交头接耳,同学们会议论纷纷,但我并没有听到。我声情并茂地演讲完后,捂着眼睛跑下演讲台,不敢去面对评委老师和其他参赛同学。而迎接我的是一阵阵热烈的掌声,评委老师笑吟吟地在掌声中把“第一名”奖状递给了我。我不敢相信这个事实,我啃了啃手指,好疼!不是梦。通过这次比赛,我学会了与命运之神斗争;学会了如何面对,并获得了自信。

  《女生丁小丽》这篇文章虽然没有华丽的语言,但它朴素的话语第一次让我因文章而感动,它让我明白了一个深刻而珍贵的人生道理:每个人都会有自己的闪光点和不足之处,我也不例外。只要朝着正确的人生目标不断努力,“丑小鸭”也会变成“白天鹅”的,是金子总会发光的。

读小学生之友的心得3

  记得第一次接触《小学生之友》还是在三年级的时候,当我打开它,就深深地被里面丰富多彩的内容吸引住了,以后老师每发下一期新的,我都会津津有味地看起来,恨不得一口气把它看完。

  我最喜欢这本期刊里的故事了,因为每个故事中都蕴含着不同的道理。  

  就拿《纸上谈兵》这篇文章来说吧,虽然故事情节简单,内容不多,可是它却说明一个深刻的道理,就是做任何事情,只停留在理论上是不行的,只有通过理论结合实际,才能取得成功。  

  在我们的学习中也有类似的事情。比如数学老师教了我们三种乘法的运算定律,有一些同学把这些运算定律背得滚瓜烂熟,但在考试中他们却仍然采用了复杂的方法来计算,这样计算起来既麻烦,又容易出错。这就是因为他们没有将老师教的运算定律运用到实际当中的结果。

  《小学生之友》中还有许多的知识,只要我们认真去看,就能丰富我们的知识,开阔我们的视野,明白更多的道理,也能使我们变得更加聪明。

  同学们,听了我的介绍后,你是不是也喜欢上《小学生之友》了呢?

读小学生之友的心得4

  从我踏入小学的第一天起,到现在我即将小学毕业,在这二千多个日子里,有一本书它整整伴随了我六年,给予我无私的帮助,使我从懵懂无知的少儿成长为一个知书达理的少年,它就是我们小学生的良师益友——《小学生之友》。

  每次一发下《小学生之友》我就会爱不释手地捧在手中,如饥似渴地读起来,不想错过一篇作文甚至一个字词。  

  在姹紫嫣红的春天,《小学生之友》就像一朵奇葩在朝阳中盛开。  

  《小学生之友》的花瓣真是数不胜数呀!有吸引人的故事大餐;有让我一个字也不想错过的品味名著;有耐人寻味的迷你连环画和趣味英语;还有我酷爱的大手牵小手和大记者大擂台…··真是让我眼花缭乱 。

  《小学生之友》总是为我打开一扇扇大门,让我走进充满奇趣的大千世界;总是为我插上一双翅膀,让我去探索宇宙太空的壮美奇观;还赠送我一支生花妙笔,让我写出生活中的缤纷色彩。

  我最喜欢的还是《作文大擂台》了,在那里,我不仅欣赏了别人写的好文章,而且当中还有有名的作家,大记者进行点评。更好的是作家和大记者能在学习中为我导航引路,手把手教我如何写出精美的作文。我可以追随他们成才的足迹,放飞理想,也成为一个小小作家。

  《小学生之友》谢谢你!

  是你教我如何写作,如何做人,如何感恩……你带我的到知识的海洋遨游,载着我驶向理想的彼岸,背着我攀上知识的高峰……你帮助我太多太多,千言万语都描绘不出你对我的帮助,只能说一声“谢谢你!”

  《小学生之友》是我成长道路上的一嗽小船,带领我驶向成功的彼岸。

读小学生之友的心得5

  你看过《小学生之友》吗?你喜欢《小学生之友》吗?不喜欢没关系,听了我的读后感,你就一定会喜欢的。 《小学生之友》共分为三大版块:“太阳雨”、“百花园”和“导航站”。我最喜欢看“太阳雨”里的作文和故事。那里有引人注目的标题、精彩纷呈的故事。。 《100个美梦和1个恶梦》的故事说的是诸葛亮的女儿诸葛明珠在爸爸的引导下,把自已的美梦写成了作文,后来诸葛明珠让全班同学都写一写自己的美梦。大家觉得很好玩,就把他们的美梦写成作文,共一百篇,交到诸葛亮手中,诸葛亮就把这一百篇作文编成书,书名就叫《一百个蜀国孩子的美梦》。后来,周瑜的儿子周循读书的时候发现了这本书,他就百里挑一编了一个《一百零一个吴国孩子的美梦》,可是亏了本。周循因为爸爸把他不想写的作文写出来了,他就悄悄地写了一本《一个吴国孩子的恶梦》。 我喜欢这个故事,因为这个故事里的人物都很诙谐幽默。 《小学生之友》里还有很多好看、好笑的故事,希望大家能喜欢《小学生之友》,这“位”小学生的成长伴侣。  

  是它,让我明白了学习的重要,我该如何去掌握学习的技巧;怎样去处理好人与人之间的关系。了解外面多姿态多彩的世界。同时,也让我明白了生活的真谛。

读小学生之友的心得6

  在我读一年级的时候订了一份刊物,那就是《小学生之友》。我觉得这本书内容精彩,知识丰富,让我受益无穷。也正是这样,我至今每一拿到《小学生之友》便如获至宝。  

  通过阅读,它使我了解了祖国的大好河川,如让我知道了美丽的香格里拉风光;使我认识了世界各国的名人,如英国的物理学家卡文迪许、中国的数学家华罗庚;使我明白了许多为人处事的道理,如与同学发生矛盾时该如何处理。

  《小学生之友》对我的习作水平提高特别大,每期都有精彩的范文,有精彩的故事,引领着我们学习,通过阅读使的积累了很多好词妙句。“作文”这一大麻烦,我再也不怕了!

  五年多来,我最喜爱的还是其中的脑筋急转弯和智力游戏了。每期《小学生之友》到来,我都要花上很长的时间去思考其中的脑筋急转弯和智力游戏,先把答案藏起来,自己慢慢的琢磨,等想出结果来了,再一对照,哈哈!那是多么高兴的事呀!

  两年多来,从认识《小学生之友》开始,它就一直陪伴着我,每期我都精心保管着,真后悔太迟才认识它。因为它让爱读书的孩子更爱读书,让不爱读书的孩子知道书的趣味。

  今天我终于明白什么叫:读书破万卷,下笔如有神。《小学生之友》真是我的良师益友

读小学生之友的心得7

  从小,我就喜欢看课外书,其中就有我的最爱—《小学生之友》。

  这本薄薄的书里面,有着有趣的寓言故事,优雅的诗歌,美丽的童话故事,精彩的迷你连环画……好看极了!  

  《小学生之友》就像是一位良师。我的作文水平的提高就和《小学生之友》有关。在里面的文章里,好词好句就像繁星一样数都数不清。我写作时,经常把这些好词好句运用到文章里,我的作文边的更生动优美。有些同学会说:“里面的好词佳句与文章内容不符合。怎么运用啊!”其实只要在文章里少维修改就可以了。有时,《小学生之友》的文章里还有许多值得我们学习的写作方法。如“首尾呼应”“运用修辞手发”等。  

  《小学生之友》不仅是我的良师,还是我的家人。

  当我觉得做好这件事很难时,是《小学生之友》告诉我:不管你能不能做好,只要,只要你努力了就行;当我犯了错误时,是它对我说:没关系,只要改正了就还是好孩子;当我遇到难题而灰心时,是它鼓励我:别着急,慢慢来,总会想到办法的。当我看到讲诚信的故事时,我的血在沸腾,一种无法抗拒的力量在让我变得诚实守信。看到鸽妈妈为了保护自己的孩子而顽强抵抗大黄猫时,我想起了自己的母亲。“心灵万花筒”这个栏目让我懂得了做人的道理。

  《小学生之友》也让我的阅读理解能力增强。以前,我一遇到阅读题目就心烦意乱,不怎么从何处下手。可现在,阅读几乎不是我的对手。我能从文章里理解短文的意思,体会作者的心情。我的成绩也节节高升,这可多亏了我的好朋友—《小学生之友啊!

  选择了《小学生之友》就像选择了以个休戚与共的好朋友。在我烦恼的时候,心情就好像被打入了地狱,它知道了,立刻来到我身边,给我讲笑话,逗我开心,直到我的心情好为止;在我无聊的时候,它看到了马上过来陪伴我,给我讲有趣的故事。

  啊!我心爱的《小学生之友》,你提高了我的写作水平,丰富了我的情感,开阔了我的视野,真不愧是我的最爱。