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社会实践演讲稿12篇 关于社会实践的演讲稿

2022-10-08 07:58:00实习报告

  演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在快速变化和不断变革的新时代,能够利用到演讲稿的场合越来越多,相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题。下面是范文网小编分享的社会实践演讲稿12篇 关于社会实践的演讲稿,供大家阅读。

社会实践演讲稿12篇 关于社会实践的演讲稿

社会实践演讲稿1

尊敬的各位金竹小学校领导,各位家长,亲爱的同学们:

  上午好!

  首先,我代表浙江理工大学经济管理学院暑期社会实践”遂昌金竹小学支教”小分队的所有成员,向给予我们支持的校领导和村委们表示最真诚的感谢,向可亲可爱的小朋友们表示最诚挚的问候!

  我们是一群来自浙江理工大学经济管理学院人力资源管理专业的学生。作为当代大学生,我们有着火一样的激情,有着对社会贡献一份力量的淳朴愿望。

  于是,我们来了!响应校党委、团委的号召,带着对暑期社会实践的憧憬和对金竹之行的期待,我们踏上了这片陌生却又亲切的土地。我们深切得感受到这里不仅山美,水美,这里的人更美——————纯洁、朴实、热情、进取、负重自强;我们知道,金竹镇虽然地理位置相对偏僻,是乌溪江上游以丘陵中山为主的山区乡镇,但是地域广阔,山多地少,劳力富足,是遂昌县人口第三大镇和重点产粮镇之一,也是全县油茶、板栗等农副产品的主产地和集散地。经济同以前相比,有了较大发展。

  金竹镇各项事业全面发展,现有金竹镇中心小学、古楼中心小学、梭溪中心小学,2006年,适龄儿童入学率100%,在校巩固率100%,至今培养出了七位博士生,其中北大3位。今年8月,实施了金竹中学及中心小学的合并,使金竹镇的教育资源得到了有效整合。我们正是看到了金竹镇教育事业发展的良好势头以及金竹镇的孩子优异的潜质并且相信我们的到来可以为这里的教育事业尽一份绵薄之力,所以选了金竹作为我们的实践基地。

  据说“金竹”则源于一则美丽的传说。

  “金竹”为传说中皇子金宝和村姑竹如两人名字各取一字而成。如此美丽的传说衍生出了这一方美丽的土地,而这一方美丽的土地也滋养了这里美丽的父老乡亲们。

  我们的到来也许不会改变这里的青山绿水,但是这片青山绿水将永远镌刻在我们的脑海。

  在这里,我们将有效地利用自己的条件,为学校和孩子们做一些我们力所能及的'事。我们为孩子们带来了一些课内外的学习资料,我们会每天适时地对孩子们进行功课辅导。而且,我们还会开展一些关于安全、生活的知识讲座,以提高孩子们的安全意识和生活技能。;进行一次奥运知识竞答,帮助孩子们了解奥运;作一次四川地震简介及宣传一些防震小知识,以提高各位对地震的关注。

  此外,我们还将开展一些小游戏、组织各位看一些有教育意义的动画片、电影等,以丰富各位的暑期生活。

  在我们的实践期间,我们会筹划组织一次活泼欢乐,多姿多彩的文艺汇演,我们小分队将和孩子们一起表演,也热情邀请我们可爱的爸爸妈妈们和我们一起参加,为此次的实践活动画上圆满的句号,也为今后的学习生活增添一段难忘的回忆。

  社会实践,一个新时代的产物,它为我们创设了契机。淳朴善良的朋友们,加入我们吧!我们有理由相信我们将在这一环境中逐渐成长、成熟起来,并重新认识了解自我。我们有理由相信,这将会是一次成功的社会实践,无论是对孩子们或者我们自己来说。

  当然这样一次社会实践活动我们还是将安全问题放在第一位的,考虑到有些孩子可能不是住在本村,并且上学的路程也较远,乘车不太方便,所以请各位做慎重的考虑。但是我们会尽量满足大部分孩子的要求,我们会走访邻近乡村,让更多的孩子参与到我们的活动中来。

  最后,再次感谢给予我们支持的领导,家长和孩子们。感谢你们让我们有这样一个同你们共同学习生活的机会!

社会实践演讲稿2

  各位老师、同学们:

  大家,下午好!我是XX级8班的魏芳。大家知道,大学,是一个小社会,是我们步入社会的前奏,是为了我们将来能够更好的融入社会。而社会实践,则会让我们更早的,更真的接触到社会。所以,我认为大学生参加社会实践是非常有必要的,他是我们由小社会步入社会的纽带。

  在我看来,参加社会实践有以下几点好处:

  1、能让我了解到更多的在学校里学不到的知识。

  2、交到了不一样的朋友,有了不一样的朋友圈。

  3、接触到了不同水平层次的人,看到了更多人的优点与缺点,能够扬长避短,使我自身的能力能够得到更好的提升。

  在这个暑假,我依旧参加了社会实践,这次,我在一家西餐厅打工。它是一家刚刚成立一周年的新餐厅。总经理也是在一次偶然的机会下被韩总信任,然后投资开了这家西餐厅。那里的用人制度比较苛刻,新人去了有长达7天的试用期,7天之内如果干的不好的话就得走人;如果干的好的话,7天试用期过后则会被留下,而后会不定期的进行考试,然后根据考试成绩再定你的加班时间。十二项工作流程贯穿于每一位服务员身上,力求让每一位顾客都满意那里的服务。每周一的专业知识培训,厨房、吧台。

  在工作中,我也遇到了各种各样的问题,也常常会令我手足无措。哥哥姐姐们总是会很热情的帮助我,他们也很照顾我,会很及时的纠正我的错误,让我不会被罚。有一次,我错把白玉芒果捞当成椰奶西米露,然后给上错桌子了,结果被领班给发现了,然后我极其不好意思的走到顾客那里去赔礼道歉,结果客人的脾气特别的好,让我疼别感动,他说他的孩子吃了,他应付这份钱,我就不用赔钱了。有的顾客则特别的难缠,一次一位老服务员托着放有8杯果汁的托盘,到给客人上最后一杯的时候,意外发生了,果汁洒到了客人的身上,客人不依不饶,不接受服务员的道歉,要求餐费全免。可是这是不可能的,后来经过经理的耐心调解,并送了一壶比利时巴西,客人才平静了。

  这个夏天,我更加深刻的体会到了团队的力量,享受到了成功的喜悦,交到了更多的朋友,使我获益匪浅。

社会实践演讲稿3

尊敬的老师、同学们:

  大家好!

  我来自政治与公共管理学院、XX级公共管理班,我叫杨凯燕,“三下乡”社会实践报告演讲稿。时光飞逝,流年似水,转眼间,XX年西南大学智力支乡社会实践活动已经结束。我们六盘水智力支乡小分队开展的社会实践活动虽然仅是短暂的十几天,但那清晰的回忆,清澈的眼神,宁静的校园,淳朴的清远……注定要成为我们美好的回忆,这是一种既单纯又珍贵的爱的回忆,在那安静的清远村庄中流淌,同时也在我们每个队员的炽热的心中流淌……

  今天我感到很荣幸能在这里为大家做社会实践报告,我这次以副队长的名义参加西南大学贵州省六盘水小分队 暑期“三下乡”社会实践活动,主要活动地点是贵州省六盘水市六枝特区陇脚布依乡。我们的活动包括三个部分。第一部分是以志愿者的名义协助六枝人民政府举办布依“六月六”文化节;第二部分是进行新农村调查;第三部分是义务支教。

社会实践演讲稿4

同学们,老师们:

  大家好!

  我是来自高二(7)班的郑超,今天我演讲的题目是“在多姿多彩的社会实践中成长”。说到生涯规划,大家会想到什么?根据百度百科的解释,职业生涯规划(career planning)也叫“职业规划”,又叫职业生涯设计。它是指个人与组织相结合,在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上,对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡,结合时代特点,根据自己的职业倾向,确定其最佳的职业奋斗目标,并为实现这一目标做出行之有效的安排。说的通俗的,生涯规划,就是你结合自己的兴趣、爱好、特长,并确立一个小小的目标,并不断自我实现的过程。

  那我们在育华又有怎样的生涯规划体验呢?我记得:一进入高一,我们就开始了每周两节的育华生涯课,从认识自己、了解自己开始,开始规划自己的学业、专业和职业。高一第一学期11月份,我们开始了第一次生涯主题活动——家长工作单位体验日。活动虽然只有一天,但是让我们认识了职场中的爸爸妈妈,还有爸爸妈妈所处的职场,感受到他们的艰辛与不易。高二第一学期11月份,我们全班同学有参加了两天一夜的户外拓展。同学们一起做饭、一起活动,一起搭帐篷,互相照顾,深深地体会到了团队的温暖,体会到了有美好的生命才有更好的生涯。高一第二学期的5鱼粉,我们的职业体验的步伐更深入了:我和同学在指导老师任龙胜老师的带领下走进了浙一医院。短短四天,我为数百人提供了帮助,虽然只是一些例如帮助挂号,解答疑问等琐屑的小事,但站立一整天,平均几分钟就有人需要帮助的工作强度还是很辛苦的。在和几位护士姐姐的交流中,我也明白了更多作为医疗工作者背后的辛苦付出。成为一名优秀的医生或是护士所需要的智慧和毅力足以支持他们做其他任何事情,但他们义无反顾的投身到这个行业并坚持下来,所为的从来不是金钱或是名誉,而是对生命的热爱和高度的责任感。20 年的5月就快到了,育华独有的春假社会实践职业体验与考察周已经越来越近了。今年,我们高二年级的同学将走进杭城内外的大学:走进我们向往已久的大学课堂,在老师的指导下听八节公共课和专业课,与大学教授和大学的学长开展访谈,了解这一专业未来发展的前景。感受下大学生的业余生活还要走进大学食堂,体验不同学校的饮食文化。

  为活动顺利能够顺利进行,我有几点温馨提醒与大家分享。首先,请认真规划并选择自己真正想要参加的活动。在过往的实践活动中,有很多同学仅仅是把离家近,或是听起来好玩作为选择标准,这样的实践收获总是有限的。其次,在指导老师的带领下,我们应该在实践前期认真学习安全预案、学生守则、学生信息卡等内容;实践过程中,积极投入实践,与队友团结合作,认真完成表格和报告等内容,保证实践成果最大化。第三,从仪容仪表、文明礼仪等各方面以高标准要求自己,展示育华学子的良好风貌。最后,也是最重要的是遵循安全第一的原则,遇到困难及时向老师寻求帮助。

  梭罗说:“我所知道最令人鼓舞的事情,就是人具有通过有意识的努力来提高自己生活的能力。”五月的春假社会实践,职业体验与考察、大学体验与考察已经向我们走来,这个周末,也就是3月25日和26日就可以在OA报名了,同学们准备好了吗?祝福大家都能在社会实践中发现自我,让自己与梦想更近一步,向更美好的未来更近一步!谢谢大家!

社会实践演讲稿5

  尊敬的老师,同学们:

  大家好!

  很荣幸我能站在这里演讲,首先,我想代表今天参加竞选的几位同学对各位老师与同学一天来的辛勤工作表示感谢,谢谢大家为我们学院团委选拔优秀人才而付出的辛勤劳动。

  我叫,我是××级××班的学生,我来自××,北方特有的民风深深地影响着我——豪迈不羁,不甘平凡,心存志远,这就是我。原本坚定的梦想没有在这里褪色,是××学院开放式的管理,自由的大课堂,活跃了我的思维,也发掘了我的潜质,积极主动的人生观依然是我的一个亮点,去年××月我加入了社会实践部,半年的社会实践工作,让我的大学生活更充实,更紧张,也让我比其他的同学更多地体会到责任和奉献两个字的含义,在社会实践部工作,我确实锻炼了自己的能力,同时,也增长了不少才干:如做事的条理性,处理问题的层次性,思考问题的周密性等等,这些都是在课堂上学不到的,我也从中深深的感悟到社会实践部的内涵,从广义上说,社会实践部是一个代表学生利益,行使学生权利的群众性机构;具体来说,社会实践部通过组织丰富多彩的活动充实同学们的课余生活。说白了,社会实践部就是带着大家玩儿。但是,我们玩要遵循三点原则:第一,玩不能忘本,学生的本就是学习,不能荒废学业;第二,我们要玩出档次,玩出水平,要玩得有意义,不能玩过之后毫无收获,那样就纯粹是浪费时间;第三,就是要玩得尽兴。一旦社会实践部组织的活动再也无法引起大家的兴趣,那社会实践部就失去了它存在的价值。社会实践部所组织的活动不仅要有数量,而且要有质量,而我所组织过的活动也是一直遵循这一原则的。

  从严格意义上讲,社会实践跟你所掌握的知识没有直接联系。你学到的专业在你将来的应用中,可能是微乎其微的一点。那我们学到的是什么呢?是方法。社会实践它最重要的就是:它是对事物的一个判断。这个判断是书本上没法教你的,因为它随时随刻在反馈,随时随刻在改变它的曲线。我们很简单,你看那个老虎要追一个鹿的时候,鹿怎么改变路线,它就被迫改变。它不可能说我估计这个鹿跑这儿来,我先跑这儿等着它过来。经验在社会实践就中是第一重要的。年轻是一个优势,但在某一时期中年轻是一个劣势。很简单,如果给我和一个年龄大的人一人发500斤西瓜,坐街边上他准比我先卖完,这就是我劣势的体现。不要盲目地认为有知识,年纪轻,受过高等教育就是一个优势。而恰恰在最困难的时候,这是最大的劣势,因为他抗社会压力或者说抗打击能力弱。而学校,我作个比喻,学校像一个动物园,想培养老虎捕食的能力,然后把两只家养的鸡扔进去了,这个老虎费劲扒拉地就把这两个家养的鸡给抓住吃掉了,很高兴。但它一出这个笼子问题变了,家养的鸡是不会出现了,出现的一定是野生的鸡,跑得比家养的要快,它就抓不着了。所以,我们有了一个机会,这也是学校的确良好的愿望,但我想社会的残酷性就在于,没有任何人为你提前设计好,没有一个教授可以教你怎么跨越这个障碍,大学学习对于实践的重要性在于,你要走进真正的社会,走进每一个你可能进去或者不可能进去的单位,去适应那里所有的人和事,这是你将来赖以生存或者是你获得经验的一个基础。12

社会实践演讲稿6

  尊敬的领导们、教官们、老师们、同学们:大家下午好!

  社会发展日新月异,对人才尤其是复合型、多元化的人才需求日益迫切,这要求同学们不仅要掌握系统的科学理论知识,更要有较强的实践能力、社会责任感和良好的道德品质,可是传统的课堂教学难以全面实现这一目标。社会实践活动是课堂的延伸,是把书本知识和实践能力相结合的重要载体,是素质教育的重要补充和有益辅助。

  社会实践活动能够提高同学们自我教育、自我管理、自我磨练、自我约束的能力,满足同学们多方面的精神需求和身心发展的需要。

  今天,同学们走出教室,参与社会实践活动,实现了学校教育与社会教育、书本学习与生活锻炼的有机结合。在这里,你们的意志将得到磨练、体能将得到提升、组织性、纪律性和集体主义观念也必将得到完善。,

  为了保证活动的顺利进行,希望带队教师和同学们一定要牢牢树立“安全第一”的思想,始终把安全工作放在首位。

  同学们要利用这次机会,学会全心全意去努力做好每件事情,学会付出,懂得从付出中得到快乐,因为付出也是一种习惯,利他思维的培养有利于提升我们的个人格调。

  在实践活动中,希望同学与同学之间,班级与班级之间要开展广泛的竞赛活动。看谁能吃苦,看谁更团结,看谁学得勤、看谁收获多。总之,同学们无论身处何处,都要发扬我校的光荣传统和优良校风,以实际行动展现汾中学子积极进娶健康向上的精神风貌!

社会实践演讲稿7

  上坪中学之行,屈指数日,行程匆匆,而今回首却记忆犹新。

  如果要给这段旅程定义一个颜色,我想用绿色来形容它。如果要给这段记忆定义一个颜色,我想用金色来形容它。

  绿色,因为那曲折蜿蜒,层层环抱的山,那顺流而下,清澈见底的水,那郁郁葱葱,满山遍野的树,无不充满了绿的生机,让人沉醉其中,流连忘返。

  金色,因为它是火热的,100多个朝气蓬勃的学生一起,二十几个个热血青年组成一家,同心协力,相互扶持爱护和谐相处,虽艰苦却乐在其中,一路上欢声笑语,至今音犹在耳。

  和同学们几天的相处,我感受到了集体的智慧与力量。我深深感受到了上坪中学老师和学子的热情和好学,这是一股对我们队员的强大鼓动力。(举实例)

  今年是建国六十周年,望我们中国,从东部沿海到西部大开发,一座座高楼大厦如雨后春笋,一座座城市一夜间拔地而起,我们告别了茅屋土墙,我们摘掉了贫穷落后的帽子,历史在告诉未来,中国让世界喝彩!我们要树立远大志向,立足我国的基本国情,着眼于全面建设小康社会的发展目标,努力学习,提高科学文化素质,自觉投身于中国特色社会主义经济、政治、文化和社会建设,抓住机遇,迎接挑战,担当起实现中华民族伟大复兴的历史使命。亲爱的同学们,让我们迎着太阳,领略着暖暖的春风,让我们站在古老的中华大地上以一种深情,以一种豪迈,以一种庄严的仪式,共同祝福我们亲爱的祖国国泰民安,前程似锦。

  让我们许下诺言:我要好好学习,以优异的成绩回报自己的辛勤努力,为父母挂上一脸的微笑!

  “三下乡”活动就要结束了,我的感情还没有结束,孩子们给我们的感动和深思还没有结束。真的很感谢上坪中学给了我们所有队员这样一次机会,作为青年志愿者中普通的一员,我不仅仅是收获了一次特别的经历,也是一种幸福,更是奉献的快乐。谢谢各位领导,谢谢各位上坪中学的老师,还有各位亲爱、可爱的同学们,你们辛苦了,我们会想念你们的!最后,真诚地祝愿上坪中学的明天会更好,真诚地希望连平人民的生活越来越好,幸福安康!

社会实践演讲稿8

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好!首先,我代表历史学系寒假社会实践队的所有成员,向给予我们支持的院系领导、各指导老师和台江区委表示最真诚的感谢,给我们这么一次难得的机会走进台江区上、下杭文化古街配合台江区委进行保护改造社会调查。作为当代大学生,我们有着火一样的激情,有着对社会贡献一份力量的淳朴愿望。于是,我们来了!响应院党委、团委的号召,带着对寒假社会实践的憧憬和对台江双杭文化古街的期待,我们踏上了这片陌生却又亲切的土地。我们深切地感受到这里浓厚的历史文化底蕴,下面请大家一同来分享我们的实践特色。

  一、领导高度重视,团委精心谋划

  我系领导老师们历来重视专业实习,着眼专业特色,寻求专业的突破口,积极进行教学改革,在实践中探索特色办学与人才培养之路,探索与专业培养目标相适应,重在培养学生自主学习能力、自我创新精神和实践能力的实践教学体系。为了让学生能在社会实践中真正接近社会、了解社会,20xx年1月4日,历史学系携手台江区委区政府组织开展了“走进双杭爱我福州”为主题的“福州双杭历史文化街区保护改造寒假社会调查活动”的启动仪式,为了落实这一举措,1月29日,由我系15级150多名组成的14个调查分队在指导老师的带领下深入双杭文化古街正式开展调查,本次调查活动得到了系领导的高度重视与全力支持,我系党总支书记、系主任等14位指导老师亲自参与进来对本次社会实践进行全程的指导和帮助。另外我系团委不断探索,积极创造条件,不拘一格,潜心规划,探寻寒假社会实践特色,提出了“见知、见识、见习”递进式社会实践模式,主动走出去,联系地方政府,征求实践基地,配合地方政府的实际需要开展活动,以行动和专业技能服务海西建设,让同学们真正在社会实践的大熔炉里锻炼自我。本次寒假社会实践便是我系团委提出的“见知、见识、见习”递进式社会实践模式的有益探索和推进。

  二、过程写满艰辛,实践促进成长

  我们的调查过程分为五个阶段:

  (1)前期准备阶段,15级150余名学生分为14个组,各组在老师指导下查阅有关台江双杭的文献材料,拟定调查提纲;

  (2)21月5日,携手台江区举行“走进双杭爱我福州”为主题的福州双杭历史文化街区保护改造社会调查启动仪式,在各社区主任带领下到实地熟悉情况;

  (3)1月29日——9月3日,14个组分两批进点进行社会调查;

  (4)1月3号起,各组进行材料整理归纳,撰写个人和小组社会调查报告。

  (5)1月在各组社会调查报告基础上撰写总调研报告;1月14日,我系举办15级社会调查网页展示小组汇报与总结大会。

  活动前后持续两个多月,可以说是辛苦而漫长的,在调查中我们碰到了不少困难,首先,部分原来的居民已经搬走,新的住户对这里的历史并不了解。其次,好多居民只讲福州话而不会说普通话,给我们造成了语言上的障碍,也丧失了好多信息。第三,一些居民不愿意接受我们的调查。另外,调查那几天正值寒假,艳阳高照,天气十分炎热,而且第一次做田野调查,经验缺乏。不过我们并没有被困难吓倒,在老师们的陪同和指导下,台江区委、区政协的大力协助下,加上我们每一组都分配一名懂福州话的同学,大家分工协作,或拍照、或访谈、或记录,我们以十二分的热情投入到了紧张的采访调查之中,真诚与每一位居民沟通。正因为有着或这或那的困难才让我们的采访更加具有意义,让我们在活动中更多的锻炼了自己。通过本次活动,我们认识到了团队合作的重要性,学会了如何更好的与人沟通,实现了理论与实践相结合,增加了社会经验,所学知识与个人能力得到了一次全面的尝试,同时也加深了对社会的感知,进一步促进了个人的成长成才。亲身体验了解了福州双杭历史文化街区的现状,也感受到了老百姓对于改善自己生活环境的迫切愿望,了解到了他们关于社区改造的一些想法,同时通过对社会的接触而意识到了我们自身的不足。

  三、硕果见证付出,媒体广泛关注

  我们的寒假社会实践终已尘埃落定,然而在大家的共同努力下,通过实践调查使我们在双杭文化古街的兴衰史、商业文化、建筑、名人、会馆、民间信仰与习俗、教育、海外华侨、对台关系等方面收获了丰硕的科研成果,可谓满载而归。此外,本次社会实践调查也起到了深远影响,尤其得到了各媒体的广泛关注。其中《福州日报》、《福州晚报》、《福建政协天地》杂志等媒体进行了宣传报道,新华网、新浪网、网易、福建商旅网、福建之窗等十几家网络媒体进行了报道。

  另外,今年寒假,我系08级组建的寒假社会实践活动之探访闽安古镇小分队也于2月2日走进闽安古镇,开始了递进式实践模式之见知阶段的探索。

  双杭历史文化古街是闽商重要发祥地之一,是尚待开发的福州重要旅游群落资源。这里有厚重的商贸文化积淀,独特的商会会馆,林立的商业行栈,素有“福州传统商业博物馆”美称。保护改造台江双杭街区凸显闽都旅游、文化魅力是弘扬闽都文化,服务海西建设的一项内容。作为当代大学生,我们有责任为海西建设贡献一份力量。因此我们要加强专业知识的学习,不断挖掘双杭古迹的历史文化底蕴,并以此为依托,丰富闽都文化,加强福建特色区域文化建设。实践活动虽然已经结束,但对双杭古街的历史文化的探寻永远没有终止,在未来的学习工作中,还有更多尘封的故事等待我们去追根溯源……轻轻的我们走了,带走好多历史的云彩和灵魂的震撼。但愿关于他的保护改造能够圆满成功。以上就是我们的实践内容,请各位领导老师给予批评指正。

  谢谢大家!

社会实践演讲稿9

亲爱的同学们:

  欢迎你们来到新疆大学社践部!

  大学,是一个任人遨游的圣地;大学,是一个绚烂多彩的舞台;大学,是一部迈入社会的前奏曲。也许你还在为自己枯燥的生活而烦恼,也许你还在为朋友的匮乏而沮丧,别再犹豫了,加入新疆大学社践部,你的生活从此将丰富多彩。

  新疆大学社践部是学生会的一个分支,其主要内容是参加社会实践活动。纵所周知,大学是一个连接象牙塔与社会舞台的纽带。然而许多大学生毕业之后却许久不能适应快节奏的社会生活。通过加入新疆大学社践部,你不仅能积累社会经验,提高自己能力,而且还能交到很多知心朋友,扩展自己的交际圈。通过社会实践的积累将更有助于你及早适应社会,当遇到同样的问题然而你却拥有经验这一法宝时,无疑你将会显得游刃有余。中国有句俗话:“在家靠父母,出门靠朋友。”朋友是漫漫人生路的一个重要环节,当你的朋友遍布天下之时,可想而知你的创业路将会便捷许多。不要再将自己宝贵的时光消耗在漫无边际的网络世界里了,不要再将自己有限的生命浪费在虚无缥缈的徘徊中了。

  还犹豫什么呢?加入我们社践部吧,你的大学生活将会在这里划上一个圆满的句号!

社会实践演讲稿10

  各位老师同学:

  大家好!我是……很荣幸能够站在这里参加竞选!

  感谢学校给我们提供一次公平竞争的机会,让我有勇气走上讲台,在这里展现自己,我是一个性格开朗,乐于交际的女生,所以想加入……我知道今天来参加竞选的都是各班里精挑细选的精英,实力都不一般。但我始终以我年轻我自信为信条,今天之所以能站在这里,绝大部分是因为我的自信。当然,能力也很重要,但能力是可以培养的,我始终相信自信是一切的开始!在我的眼里,学生会是一项神圣的工作,他是为全校师生服务的,有句话说大学是半个社会,我之所以想加入社会实践部,是想为更多的人服务,并结识到更多的人,学到更多课本以外的东西。不想说太多说再多也没用,那只不过是一时的激情,激情是不会持久的,我会用我的实际行动来告诉你们的!如果我当选,不管是什么职务,我都会全力以赴,本着为全校师生服务的原则,努力学习和工作;如果我不能当选,我也不会灰心丧气。因为我曾竞争过,那也是一种成长,我会在今后更加努力学习,同时希望学生会工作在本届学生会成员的领导和管理下越做越好!最后,希望各位评委为我投上信任的一票,给我一次展示自我的机会!谢谢!!

社会实践演讲稿11

尊敬的各位领导、各位老师、各位同学大家下午好:

  今天由我代表烹饪与食品工程系美食研究社作课题讲解,由我和xxx同学作答辩,解答各位评委老师的问题。

  我们申请的项目是:从历史看现代川菜的发展——川菜职业教育中的创新性管理思维。

  谈到川菜的发展我们不得不谈到它的历史,它主要经历了两个大时期:一是:秦汉年代川菜的兴起,二是:1906—1935年现代川菜的跨越式发展。川菜它是第一个离开地球的菜系,中国的航空员曾经把它带到了太空,它也是第一个走出了国门的菜系,像麻婆豆腐、宫保鸡丁这些耳熟能详的名字见证了它的辉煌,面对国外严格的卫生要求和严密的监管体制,它不但生存下来,而且还枝繁叶茂不断壮大。这和川菜职业教育中的创新性管理思维是分不开的,作为培养餐饮人才的高等院校,他们在职业教育中的管理体制和创新性思维值得我们学习和借鉴。

  我们作为院校学生很少有机会和优秀企业面对面的深入交流,而这次学校暑期活动正好给了我们一个展示的平台。

  对于此次社会活动我们将会达到三个目的:一是,通过暑期对我系的梯级模块教学改革新的思考方式和改革意见;二是,我们正在努力争取和四川烹饪学院的学生会一起来做这个课题的研究,这样有利于我们加强和同等院校学生的交流,学习他们先进教学管理经验,希望从中能得到有益于我校更好发展的资料;三是,通过这次社会,开阔我们的眼界,拓展我们的思维,将更有利于社团整体的提升和发展。

社会实践演讲稿12

  为了更好的了解社会,认识中国的国情,增长大学生的才干,奉献社会,锻炼大学生毅力,湖北医药学院(原郧阳医学院)社会实践小分队本着“在实践中求锻炼,在锻炼中求进步“的原则,开展了丰富多彩的暑期社会实践活动。

  xx年7月中旬,我很荣幸能作为院级社会实践小分队的一员参加了关于“儿童意外伤害”的暑期社会实践调研活动。

  快乐的时光总是弥足珍贵,短暂的经历却能耐人寻味。活动过后,我反复回忆、思索这一路的点点滴滴,这些天的走访调研的旅途中,我们一行6人,有愁苦、有分歧;但更多的是欢笑、是团结,同时也有沉甸甸的收获。

  活动中,我们顶着烈日,冒着暴雨,虽然很累,但我们却毫无怨言。在走访调研的时候,我们受到了许多相关部门及城乡居民的热情接待,他们尽己所能的为我们提供资料和帮助,对我们学校大力称赞,让我们很是感动。同样,由于对我们活动目的不太理解,也有不少居民断然拒绝了我们的调查,这个我们也可以理解。总的来说,社会各界对我们大学生的活动还是相当重视和支持的我们很是感谢!

  对于这次活动,我们主要了解的是儿童意外伤害情况,在走访调查过程中,让我看到了一群天真可爱而又让人怜惜的小朋友。在他们本应健康快乐的年龄却遭遇了种种意外伤害。然而,这些伤害很多却是可以避免的,拿着那份关于儿童意外伤害的统计表,看着那一串串数据,我的心不由沉重了起来。儿童意外伤害造成的伤亡人数在逐年上升,然而,当今的卫生部门对此却没有任何举措;另一方面,在农村地区,许多的留守儿童都是由他们的祖辈们监护。由于其受教育程度很低,在照顾小孩的过程只能够安全意识相对较差,对意外伤害的处理也显得尤为不足。总而言之,儿童的安全问题让人十分担忧,预防儿童意外伤害显得一场紧迫。

  这次实践活动,让我明白了:“艰辛知人生,实践长才干”通过参加丰富多彩的社会实践活动,使我逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干。并在社会实践的过程中认清了自己的位置,发现了自己的不足,感受到了团队合作的乐趣。“千里之行,始于足下”这次短暂而又充实的实践活动将对我走向社会起到一个桥梁的作用,他将是我人生一段不可或缺的重要历程,对自己将来走上工作岗位也有着巨大的帮助。社会实践也告诉了我,在新经济时代大学生应具备新观念,掌握成熟技术的能力,同时还应具有良好的交际、沟通能力,更要有团队精神。在学习时也要时刻与外界保持同步发展,走到与时俱进。珍惜现在的学习机会,珍惜生命的分分秒秒。在学习好专业知识的同时也要努力汲取个领域的知识,努力提高自身综合素质,进自己的能力去造福人类。

  一路的艰辛与微笑,虽有收获,然所学也只是开始,新的考验和抉择要奋斗不息。选择我爱的,爱我选择的。即使遇到困难也要付出自己的努力,不能让自己年轻的时光留下什么遗憾!