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年度工作总结6篇(工作中的年度总结)

2022-08-28 12:54:00工作总结

  大家必须要以认真细致的态度,对工作进行全面分析总结,这样才能提升自己,那么如何写好一份工作总结呢?下面是范文网小编收集的年度工作总结6篇(工作中的年度总结),供大家阅读。

年度工作总结6篇(工作中的年度总结)

年度工作总结1

  20xx年度,制糖厂全体员工继续秉承优良传统,加强员工队伍建设和思想教育,严格遵守集团公司及制糖厂的各项规章制度,全年围绕“创新引领,共享发展”的理念,按照集团公司确定的生产经营目标,把握安全文明生产,狠抓宣传和教育,较好地完成年度的各项工作任务。

  一、认真落实安全生产责任制 ,确保生产安全

  制糖厂始终把安全生产工作作为重点,坚持“安全第一,预防为主,综合治理”原则。以学习园地、黑板报、微信群等多种形式宣传安全生产知识。积极开展“安全生产月”活动。检修期,加强对设备检修质量的管控。炼糖生产期,制糖厂全体管理人员坚持每天定期或不定期巡视车间。另,每天早上8点45分定时召开碰头会,把生产中存在的隐患及时安排予以排查、整改,节假日坚持轮值班。在全体员工的共同努力下,较好地完成年度的各项生产任务。全年无发生重大的安全生产事故。

  二、年度各项任务完成情况

  1、较好地完成了全年两期的设备大修、技改任务。设备检修质量达标。

  2、炼糖生产方面:20xx年度炼糖生产分两期进行,到目前(12月18日)共加工原糖约11.5万吨(尚有1.5万余吨在加工中),产品质量稳定。12月份第二炼糖期,加工的菲律宾原糖,工艺难度很大,加上新聘员工对流程的熟悉程度所限,给整个炼糖工作带来考验,厂部根据实际组织优势人力不断进行摸索、调整,目前产品质量稳定,产量日渐提升。

  3、持续执行减员增效的有关方案:20xx年度两个炼糖期,对招聘的临时工岗位进行了适当的调整,有效减少了临时工的数量。另,对于离、退岗位,原则上不予补员,由厂内调整消化其岗位,以期达到减员增效的目的。

  4、实施多项技术改造,积极推行创新技术:在生产管理过程中,制糖厂全体员工不断进言献策,20xx年度共提出并已实施的合理化建议和课题共37项,在东糖报刊上发表文章32篇。在生产环境,生产工艺、生产设备和生产管理多方面推行技术更新,经过生产实践,其对提高产品质量、提升设备安全率、提高生产均衡率均起到积极的.作用。

  5、严格执行相关标准,顺利通过多方认证,不断提高产品质量:20xx年度制糖厂先后进行内部管理评审、内部管理体系审核等工作。20xx年度制糖厂先后顺利通过了中国质量认证中心(CQC)ISO9001:20xx质量管理体系审核、中国质量认证中心(CQC)ISO22000:20xx/HACCP食品安全管理体系认证、可口可乐、徐福记等多家大客户大公司认证审核工作,顺利通过了市检验检疫局认证科、食检科的审核。顺利通过上述审核、认证为提升制糖厂的管理水平、提高产品质量和提高市场综合竞争力,起到积极的促进作用。

  6、制糖厂长期致力于节能减排和环境保护的有关工作,严格按照“十三五”节能规划的要求推进各项节能工作。20xx年度制糖厂的节能、环保工作按计划有序展开。

  20xx年度,由于全体员工的共同努力和辛勤付出,制糖厂收获了一定的成绩,在新的一年里,制糖厂将继续团结一致,改进过去工作中的不足,努力前行,争取更好的成绩,为制糖厂乃至集团公司的发展做出更多、更大的贡献。

年度工作总结2

  1、微笑在酒店日常经营过程中,要求每一位员工对待客人,都要报以真诚的微笑,它应该是不受时间、地点和情绪等因素影响,也不受条件限制。微笑是最生动、最简洁、最直接的欢迎词。

  2、精通要求员工对自己所从事工作的每个方面都要精通,并尽可能地做到完美。员工应熟悉自己的业务工作和各项制度,提高服务技能和技巧。“千里之行,始于足下”,要想使自己精通业务,上好培训课,并在实际操作中不断地总结经验,取长补短,做到一专多能,在服务时才能游刃有余,这对提高KTV的服务质量和工作效率、降低成本、增强竞争力都具有重要作用。

  3、准备即要随时准备好为客人服务。也就是说,仅有服务意识是不够的,要有事先的准备。准备包括思想准备和行为准备,作为该准备的提前做好。如在客人到达之前,把所有准备工作作好,处于一种随时可以为他们服务的状态,而不会手忙脚乱。

  4、重视就是要把每一位客人都视为“上帝”看待而不怠慢客人。员工有时容易忽视这一环节,甚至产生消极服务现象。这是员工看他们穿戴随便,消费较低,感觉没有什么派头等表面现象而产生的。而现实生活中,往往越有钱的人,对穿戴方面都特别随便,这是他们自信;而衣服根本不能代表财富的多少。我们在这一环节上,千万不能以貌取人,而忽略细微服务,要重视和善待每一个客人,让他们心甘情愿地消费。我们应当记住“客人是我们的衣食父母”。

  5、细腻主要表现于服务中的善于观察,揣摸客人心理,预测客人需要,并及时提供服务,甚至在客人未提出要求之前我们就能替客人做到,使客人倍感亲切,这就是我们所讲的超前意识。

  6、创造为客人创造温馨的气氛,关键在于强调服务前的环境布置,友善态度等等,掌握客人的嗜好和特点,为客人营造“家”的感觉,让客人觉得住在酒店就像回到家里一样。

  7、真诚热情好客是中华民族的美德。当客人离开时,员工应发自内心的、并通过适当的语言真诚邀请客人再次光临,以给客人留下深刻的印象。现在的竞争是服务的竞争,质量的竞争,特别酒店业尤为激烈。服务的重要性是不言而喻的,我们运用各种优质服务,形成自身的服务优势,以期其在激烈的市场竞争中创造更高的客人满意度,使酒店立于不败之地!每个职业都需要讲求团队精神,在快乐迪也一样。生意比较忙时,同事间都能互相谅解并齐心分担遇到的麻烦。平时也有遇到比较刁钻的顾客,一人有难,其他同事也会及时上去调节纷争,使情形不再恶劣。每个人员分工明确、工作积极,真正在行动上做到了一个好汉三个帮的效果。

  平时,我也会和顾客谈天,了解他们所喜欢的歌曲并推荐新曲让顾客满意而归。这样就多了几个回头客,让顾客推荐朋友提高了消费率。之后我也会做一些小结,这样日积月累,使我的服务更能为顾客所接受和喜欢。

  作为一名服务人员,也会碰到一些挫折和无奈。有些人会觉得小小的一名后勤人员是微不足道的,有些人认为我这个职业是低下而不为人尊重的,可是我要说的是:条条道路通罗马,我为服务别人而快乐,我为能在这里工作而幸福!我能为这个集体工作而自豪。我认为我的职业就像一个表,表面转动的时针能给大家带来时间和欢乐,而里面转动的微小的零部件则是大家难以看到的,但却是必不可少的。

  当然学无止境,学到还得运用到以后的工作中,希望领导能多加督促,同事能互相学习,在以后的工作中提高服务效率,努力做到一名优秀的服务工作人员。让顾客在“银都酒店世界”感受到不一般的快乐。

年度工作总结3

  在区镇教育单位的工作精神的引领下,在西岸村委、资产管理公司的大力支持下,在学校领导的高度关注和指导下,在全体教师的参与和努力下,20xx年度上学期的学校德育工作取得了可喜的进步。稳定和谐的校风、扎实深入的研究、活力四射的体艺节、朝气蓬勃的学生会等等,都是我们值得骄傲的地方。下面从几个方面进行总结:

  一、扎实抓好常规管理,建设稳定和谐的校风学风;

  1、抓好学前.训,做好各年级学生的适应性工作;

  学期前,学校根据不同年级特点,分级组织了学前培训,其中有:一二年级的一日常的规训练、七年级的适应性培训、八年级的住宿生心理培训、以及与新黄埔军校组织的三至九年级的军事训练。特别这次军事训练,历时四天,并且新增加了高年级的军体拳、住宿生的宿舍内务训练以及消防地震演练,学生不仅在训练中锻炼了体魄、锻炼了意志,还在其中学习到了一些生活的和安全知识。扎实有效的学前培训,为新学期顺利开展学校各项工作做了很好的铺垫。

  2、加强学生管理队伍建设,建立一支高效率、高度责任感的监督管理队伍;

  上学年的学生会是第一届学生民选的代表,其崇高的威信和高度的责任感仍然让我们的历历在目。本学期学校更加深入开展”的研究,而这种研究是否有效、是否扎实很大程度上就体现在学校学生会的建设和管理上。德育处认真有序的组织开展了第二届学生自主管理委员会的成立和管理工作,通过报名、竞选、演讲、聘任、培训等程序,建立了一支在学生中有德、有才、有效的队伍。本学期在很大程度上正是他们强有力的监督和管理,学校的各项活动和评比才得以顺利开展,校风学风才得以稳定。

  3、以文明班评比为基础,扎实稳固开展班级评价,促进班级管理;以学生德育量化考核为基础,开展学生评价,鼓励先进,激励后进;

  在学校一日常的规管理上,学校仍然以文明班的评比作为评价机制。通过从早到晚的,从课堂到课外,从教室到宿舍的严格监督和细致的评价,以每周为单位评出三星、四星、五星文明班,并在升旗仪式上进行颁奖,此举很大程度上调动了班主任积极性,促进了班级管理,有效及时地控制了极少数不文明的现象。另外,根据学校的评价制度,以文明班评比和班级活动的开展为基础,学期末评出”和”,这也调动了班级参与学校活动的积极性,提高了每项活动参与度和学生的普及性。

  在学生评价方面,各班以学校的《德育考核量化制度》为基础,根据本班实际,制定出本班的评价体系,建立班级管理制度。班级根据学生的每日表现、每时段的表现,评出相应分数,最后总结出每周的德育等级、学期末再评出操行等级,奖励先进,激励后进。

  文明班的评比和学生德育量化是学校最基础的德育工作。本学期,正是这两项工作的扎实开展,才在班级管理中形成多周五星、长期稳定的局面,才在学生管理中形成先进后进齐奋进的一种学习风气。

  4、开展德育常规工作周总结、周汇报制度,做到常总结、有商讨、常反思、有进步;

  在本学期学生会常规工作中改革的一大亮点,就是实行工作周周清的制度。学生会是学校德育监督工作的最前线,他们的目光看到的是最真实的。每周末,由学生会各部的部长进行汇报,总结出自己部门的得失,找出问题,并形成总结。在下周周一再举行碰头会,商讨应该加强的地方,并布置相应工作。这一做法让学校、班级中出现的问题及时得到发现和纠正,并且在过程中学生会进行了自身的工作反思,在反思中不断完善自我。

  二、深入开展”校本课题研究,促进学生全方位素质的提高和教师专业化成长;

  本学期,在学校领导的大力支持和具有前瞻性的指导下,我们在全校铺开了”班级建设的研究。在学期的学习研究过程中,我们看到学生在成长、教师在成长、学校在成长。下面简单回顾我们的工作历程:

  1、完善制度,提高班级的可操作性和学生的参与积极性;

  上学期末,德育处就”研究过程中的得与失进行了总结,其中关于文明班中”与”的规定这一条进行了充分的肯定。所以在本学期初,经过德育处几位领导和部分班主任的商量确定,将其中”、”结合一日常的规中常见问题,比如仪容仪表、课前准备、课间纪律等,形成条文,定为制度。从学期看,班主任因为制度的修订,更加易与班级管理的操作,更加易于学生的评价;学校常规管理中的常见问题也得到比较大的改善;学生参与的积极性得到了提高。

  2、进行班主任主题工作汇报,加大研究力度和深度,建立良好的研究氛围;

  从学期初的班主任培训,到学期末的班主任工作总结,本学期举行了关于”的主题性工作研究汇报共五次。我们本着有序、有效的原则踏实开展每一次的汇报工作。从方案的研讨、制度的学习、工作的培训等基本的工作上升到经验的交流、文化的建设、德育论坛等有深度的研究,我们都做的很认真,很实在。特别是在11月份的德育论坛上,我们邀请到樵北、石江等有相同研究方向的兄弟学校的领导老师相互学习、共商良计。论坛上,李云辉、冯建珍、王韵、关兆忠等老师的经验介绍给了我们很多的启示,特别是邓苗莆老师的经典名句”更是激起与会者的共鸣。

  3、落实学生干部的层级培训,让”有人才的保证;

  自主管理是要让学生在学校、班级有主人翁的意识,自动自觉的去做好自己的份内之事。但这必须要有”和”为保证。开学初,学校在完善制度和成立好学生会后,至上而下有序开展校级、班级的干部培训。据不完全统计,本学期学校对学生会干部的培训共有21次,学生会各部自身组织的培训有20多次,学生会干部对班级干部的培训有10多次,估计参与培训的共有700多人次。其中,在我校与樵北中学学生会联合举办的”活动中,我们学生会干部出众的胆量,能言善道的口才得到了樵北中学的领导和我校张校长的肯定。正是有这样一个得力团结的团队,才给了我们以希望和信心。

  三、成功组织开展第五届体艺节,打造西岸学校、社会一体化的精神文化;

  12月13日的开幕式和文艺晚会,将体艺节一系列活动掀向高潮,也标志着我们我校第五届的成功举办。本届体艺节得到了领导、社会、家长、老师、学生的一致肯定,它是近几年来最成功的一届体艺节、也是我校今年教育教学的一次成果展示。在西岸人民的心中,学校的体艺节已经逐渐成为了西岸人自己组织、自己参与、自己创办的唯一值得骄傲的文艺盛会。今年的体艺节更是如此,因为它与往年比,的确与众不同。首先,历时长,项目多,参与面广。从开学初的班歌班徽展示、师生才艺展示、班级足球赛、师生卡拉OK比赛,到后来的师生书画展、师生运动会、文艺晚会等共计有11个大项,参与人数超过一万人次。其次,本次体艺节不仅是一次体育与艺术的盛会,更是一次文化的盛会,是全校师生的一道丰盛的文化大餐。其中的班徽班歌的设计,体现了我们师生对班级的;才艺的展示,更是凝聚了我们的师生智慧和心血。再次,本次体艺节所有项目都得到了各部门的积极配合。如此大的工程,几乎是无一错漏的完成,这需要我们全体师生多么密切的配合、多么细心的布置。

  四、加强团队建设,以先进引领学习工作研究风潮;

  1、加强团队建设,建立一支先进的学生干部队伍;

  第二届学生会的成立,也完成了本学期团委的换届,成立了以刘结仪同学为代表的新一届团委领导。本届队伍威信高、素质高、责任心强,在学生是先进的代表。

  2、加强团委常规管理,促进基层团支部的建设;

  学校团委会在学期初商讨和完善了常规管理制度、基层团支部评价制度,并根据制度加强了日常的的监督和检查,比如:活动参与人数、团徽佩带情况的、会议记录、团费交纳情况的等等。严格的检查监督,促进了团支部的建设,也促进了团员本身的不断自我检查、自我教育。

  3、充分利用宣传阵地,加强宣传优势;

  本学期,根据”红旗团委标准,在校领导的大力支持下,团委室完成了搬迁工作。目前的团委室是一个标准团委,新设置了书柜、新购置了电脑,新增添了喷画,给了团委和学生会一个舒适的办公环境。

  另外,团委还征订了《中国青年报》、《中国共青团》、《生力军》、《黄金时代》等青年报刊杂志,并组织学生会成员定期阅读,写心得体会。学校团委室还将这些杂志分到各班,让更多同学能读到,吸收更多的先进思想和理论。

  4、多渠道组织活动,让活动成为交流、学习、提升的平台;

  活动是共青团的生命。本学期,团委、少先队组织的活动是近年最多的,自身组织的、与德育处联合组织的、与工会联合组织的,几乎贯穿了学期。师生在活动中都有了展示的机会、有了学习的平台。

  五、建设和谐活力的校园文化氛围,构造有文化、有品位的学习、研究环境;

  1、配合上级精神,建设有学校特色的校园文化;

  在9月份,学校成立以张校长为组长的宣传小组,根据学校的特色和校园布置,结合上级精神,重新设计学校的整体校园文化布局。宣传小组收.并..出版了共17块宣传画,合理分布于学校走廊、功能室、校门口等地;收.并设计了共近60条标语张贴于各教室和功能室,让学校处处有文化,字字见真章。校报《银溪》,更是体现了西岸地域风情、学校文化特色、学校教育教学成果。在11月份,学校顺利通过了上级的规范化学校和校园文化的检查验收,并受到一致好评。

年度工作总结4

  县20xx年农业机械购置补贴工作在省、市农机主管部门的正确领导和指导下,经我局上下共同努力,完成中央财政补贴资金1149.96万元,补贴玉米联合收获机194台,小麦联合收获机75台,深松机、旋耕机等配套农机具26 台(套),喷灌机1台,促进了我县农机总动力的稳步增长,我们采取如下主要工作措施:

  一、召开农机购置补贴工作动员会议并制定实施方案

  为切实做好农机补贴工作,使农民真正受益,成立了县政府主管领导为组长的补贴领导小组,项目实施方案征求县政府主管领导XX县人大、县政协、县财政局、县公安局、县工商局、县审计局、县畜牧中心、县电台、县农业局意见。根据《河北省20xx-20xx年农业机械购置补贴实施指导意见》的要求,制定《20xx年县农机购置补贴工作实施方案》,并以县人民政府红头文件形式下发补贴文件通知。

  二、加强农机购置补贴宣传

  为了完成今年农机购置补贴工作,召开全县农机购置补贴动员会议后立即开展农机购置补贴宣传活动。首先在县电视台进行电视公示;其次在各乡镇设立咨询点,并通过广播、发放明白纸等形式把补贴政策宣传到村、到户。农业局设立了24小时热线咨询电话(0317-5205213),并设专人负责,解答农民提出的补贴相关问题,让农民清清楚楚地了解补贴政策。20xx年5月25日至5月29日在县农业局办公北楼开展了为期5天的农机补贴报名工作。做到公开、公平、公正、透明地按照程序办事,实行阳光操作,让农民自主择机、自主选择经销商、协商定价,最大限度地保护购机者的利益,努力让群众满意、让政府满意。为了做好购机核实工作,我们要求所有购买的大中型动力机械必须到农机监理机构办理牌证手续。

  三、加强对经销商监管

  我们强化对经销商管理,对他们提出严格要求:一是不得乱涨价;二是农机质量及三包工作要到位; 三是严禁强行向农民推荐产品。

  四、加强农机质量监管及售后管理

  为使农民购机户真正用好机具,在农业生产中发挥实效,农机技术推广站对购机户进行了全面的技术培训,培训农民210人次,组织技术人员编写印发技术资料20xx余份。为使培训效果更好,我们根据购机户的不同情况分别进行培训,对那些常年从事农机作业、经验丰富的购机户主要讲解和介绍拖拉机及新型农机具的结构、使用要点和机械性能。对那些初次购机、作业经验少的农民重点进行了机械原理、操作规程、作业技术等方面的培训,取得了良好的效果。机具投入使用后,为及时反馈农机具使用情况,我们专门设立了质量投诉受理电话,由专人负责,及时反馈生产中出现的问题。对出现的故障和问题,我们协助机手及时和厂家、销售公司联系,努力做好服务保障工作。

  五、严格农机补贴档案管理

  对购机者姓名、身份证号码、地址、联系方式、机具型号、购置数量、补贴金额、帐号及购机指标确认书进行核对,核对无误后装入档案,采用一户一档。

  六、积极与财政部门配合

  农业局积极与财政局密切配合,并邀财政局领导到我局来学习视察农机补贴工作,财政局领导对农机补贴工作给予肯定并提出合理化建议。

  七、问题及建议

  1、我县农机购置补贴资金仍不足,不能满足购机者的需要,希望国家进一步加大资金投入。

  2、建议降低单机购机补贴额,满足购买就能享受补贴,以减轻基层工作压力。

年度工作总结5

  XX11年,在县委、县政府的正确领导下,在自治区、XX市有关业务部门的指导下,我局根据《国家环境保护部医疗废物管理条例》、《XX市医疗废弃物集中处置管理暂行办法》和《首府XX创建全国卫生城市实施方案》等要求,认真开展“创卫”工作,大力实施医疗卫生系统城乡清洁工程,取得了较好的成效,现将有关工作情况总结如下

  一是领导高度重视。

  今年以来,我局非常重视“创卫”工作,将该项工作纳入全年工作的重要议程,把创建全国卫生城市工作与实施医疗卫生系统城乡清洁工程、开展爱国卫生运动、城乡清洁工程相结合,将爱国卫生运动、农村改厕、规范医疗废物集中处置作为重中之重来抓,根据《国家环境保护部医疗废物管理条例》和《XX市医疗废弃物集中处置管理暂行办法》等有关规定和区、市有关城乡整洁工程的工作部署,切实抓好医疗废物集中处置工作。组织召开医疗卫生机构负责人会议,学习传达《中华人民共和国固体废弃物污染防治法》、《中华人民共和国传染病防治法》、《XX市医疗废弃物集中处置管理暂行办法》等有关法律法规和区、市有关城乡整洁工程文件精神,不断提高医疗卫生单位对医疗废物管理的认识,规范医疗废物处置,确保人民群众的身体健康和生命安全。

  二是认真实施农村改厕项目。

  XX11年我县获批中央农村改厕项目XXXX座,分布在9个乡镇、X8个村委、44个自然村,补助经费1X8万元。于XX11年9月底全部完成XXXX户小三格卫生厕所建造任务,合格率达94%以上,改厕健康教育知识知晓率和卫生行为形成率都达到94%以上。每个改厕示范户补助的经费,实行全额现金补贴,兑现改厕示范户现金补助实行银行统发,直接转入示范户在银行开设的存折,快捷便利的落实到改厕农户手中,兑现率达到了1XX%。

  三是大力推进城乡环境卫生整洁和医疗卫生系统城乡清洁工程,为XX市创建全国卫生城市积极创造条件。

  一年来,我县城乡环境卫生整洁行动共发放宣传资料3XXXX份,清理生活垃圾5X吨。治理违法广告XXX条,治理五乱现象3XX处,清理四害孳生地6XX处。投入除四害专项经费1XXXX多元, 共发放除四害宣传资料3万份,开办除四害培训班X期,培训除四害技术人员8X人次,出版宣传板报、墙报5X期,发放除四害药品3XXX多公斤,四害密度有所降低。进一步规范处置医疗废弃物不断改善城乡居民居住环境。我县各医疗卫生单位医疗废弃物由XX市特种垃圾处理中心(兆洁公司)统一收集和处理。

  一年来,在县城内的县人民医院、县中医院、县妇幼保健院、县疾控中心、芦圩镇卫生院、宾州卫生院、新宾卫生院等医疗机构的医疗废物统一由XX市兆洁公司运送和集中处理,处置率为1XX%。乡镇(包括民营医院)大部分医疗卫生单位也都主动与XX市兆洁公司签订了收运及处理医疗废物合同,并按合同履行职责;做好医疗废弃物的转移交接工作,并按规定填好医疗废物转移联单的签收登记工作。医疗单位污水处理由专人负责,每天用含氯制剂消毒后再进行排放,并认真做好记录。分布在偏远山区个别医疗机构由于路程较远,且医疗废物量不大,XX市兆洁公司不愿签订医疗废物合同进行统一集中处理,我县要求没有与兆洁公司签订合同的医疗单位严格按规定处置医疗废物,落实专人每天集中消毒浸泡、毁型、焚烧处理,不得将用后的医疗用品进行回收它用或随意流放。

  通过开展城乡环境卫生整洁行动,全县城乡环境卫生明显好转,城乡脏乱差现象得到遏制、农村环卫设施建设不断加快、长效机制初步建立,有力推动了创建全国卫生城市工作的深入开展。

年度工作总结6

  一学期以来,我校紧紧遵循教育主管部门的部署,深入发动全体教师广泛参与,积极参与教科研工作,以科研带动教研,扎扎实实地开展各项教科研活动,精心打造教师队伍,引领教师专业成长,现作以下总结。

  一、多种形式,提升教师专业素养。

  促进教师们的专业发展,促进他们的身心健康是我们的教科研工作核心任务。经过调查与实践,我们通过专业阅读、专家引领、外出培训、专题研修、课例研究、个人反思等途径和杠杆来提升老师们的专业素养。

  1、专业阅读

  教师不是一个仅靠热情和勤奋就能干好的职业,它还需要良好的道德,高超的专业技巧和专业智慧。专业阅读是提升教师个人修养、专业技巧,促使他们增长专业智慧的直接途径。

  我们鼓励教师通过阅读提升自身素质,要求各年级组开展组内阅读交流活动,使老师们在潜心的阅读中收获智慧,指导实践。在10月份举行的第五届校园读书节中,学校倡导全体师生通过学习国学经典,在圣贤雅言的点拨下,在传统文化的浸润中,拥有高尚的人格,拥有和谐的生命,拥有成功的学习,拥有智慧的人生。要坚持读书,把读书作为一种生活方式,读出人生的充实与美丽。

  11月22日下午,厚余小学举行首届“中青年教师美文诵读比赛”。十五位参赛教师个个精神饱满,亮丽登场,尽展风采,声情并茂地诵读了自己精选的美文。陈徽老师的《秋天的怀念》隽永悠长,陆丽萍老师的《我们爱你啊,中国》动人心肠,杜小强老师的《将进酒》慷慨激昂,郭茹老师的《橡树》幽雅静谧,王伟峰老师的《下雪的早晨》清新优美……本次的美文诵读活动,让教师们能在工作的喧嚣之后静下心,与好书为伴,拥有更加丰富的精神生活。

  2、专家引领

  10月17日下午,厚余小学全体语文教师齐聚会议室进行校本培训,活动邀请了区小学语文教研员裴红霞副校长作专题讲座,参加本次活动的还有武进区责任督学戴敖方校长和厚余小学夏伟平校长。江伶副校长首先明确了本次语文校本培训的目的和任务,接着,江校长组织老师一起做了20xx年区小学语文毕业卷,在此过程中,每一位语文老师都切身体会到小学毕业卷的命题指向,了解到了学生应该拥有的语文素养。随后,裴红霞校长给老师们带来了以《发挥评价导向功能提高语文教学质量》为题的专题讲座。裴校长聚焦“阅读素养”这一关键语文能力,结合20xx年区小学语文毕业卷,从“提取信息”“推论信息”“诠释整合”和“比较评估”四个方面,细化了语文教学中需要关注的阅读素养,让老师们明确了今后课堂关注的重点。她还特别希望老师们能从“书写习惯”“答题方法”和“思维品质”这三个方面来提升学生的阅读素养,特别是“答题方法”这一环节,裴校长列举了大量课内阅读的文章,让老师们知道针对不同类型的题目,应该教会学生如何作答的方法。另外每一节课都要做到“内容适切”“过程充分”“评价到位”,让课堂成为学生语文素养提升的主阵地。

  培训之后,老师们纷纷表示受益匪浅今后会更加关注课堂,关注学生阅读素养的培养。

  3、外出培训

  根据上级要求,我们对教师培训和继续教育学时认定工作实施网络化管理,对参训教师统一报名、严格过程管理,保证每项培训都能取得实效。学校建立了外出学习汇报制。每位教师外出学习回来,都要撰写一篇学习心得,并面向全校教师作一次专题汇报或课堂展示,让信息在传递中增值。“一人学习,众人分享”是我们校本培训一贯坚持的做法。外出教师带回的阵阵清风,通过生动形象的实例、图文并茂的课件以及开放有效的课堂教学,为大家展示教育教学形势的发展。本学期,我们组织老师分期分批参加了各级各类培训,如期初各科教材培训、各学科基地活动、校长公开课活动、数字化学习的平台应用培训等活动,将培训作为奖励教师的福利,拓宽老师们的视野,引领老师们的成长。

  4、专题研修。

  如果说听专家讲座,观优质课是与专家零距离的对话,那么我们的“校本研修”则是同伴之间的学习和互助。我们校本研修采用“专题研训”的方式,“专题”产生于教师的教学实际,各学科组学期初进行专题的调查与安排,双周一开展专题研修活动,活动主持人由学科组成员或校级骨干教师担任。一次专题研训解决一个问题,专题研训形式按需整合,灵活多样,可以课例分析,可以专题讲座,目的是解决教师教学实践中的疑难,给予理论方法的引领。这样的互助学习,促进了每位教师的学习与思考,也放大了校级骨干教师的影响力,为实现教师的专业成长搭建了舞台。

  5、课例研究。

  一学期来,我们认真落实听、评课制度,每位教师每学期至少上1节公开课,每学期至少听20节课。整个课例研究经历集体备课、观课以及课后集中评议三个阶段。在课例研究中老师们分享智慧,在磨课的酸甜苦辣中收获成长。

  6、个人反思。

  我们鼓励教师撰写教育故事,记录教育工作中有意义的事件,开展教育故事和教学案例评比活动。通过评比和交流,老师们的理论水平、教育观念得到了提升。本学期,我们举行了“我的爱生故事”、教育教学论文和案例评比活动。通过评比,老师们养成通过撰写教育叙事或随笔来促进个人成长的良好习惯。

  二、扎根课题,突显教学研究实效。

  课题研究。课题研究是校本研修工作中重要的一环。我校注重课题研究管理,依据课题的特点,将课题的日常研究与校本研修紧密整合,促进课题研究的常态化。同时,我们在课题管理方面进行了规范化管理。学校中层领导身先士卒,积极参与和指导、检查课题研究进程;广大教师热情投入,运用各种方法开展课题研究工作。我们坚持以课堂为阵地,以活动为依托,在常态化与规范化建设中提升研修实效。

  1、本着“基于校本”的研究理念,我们还致力于打造有学校特色的课题文化,以“厚”文化为总的价值追求。开展《践行学校理念打造厚实课堂》的研究课题,每学期定期开展课题研讨活动。希望利用这一“突破口”,使得我们的课堂教学能够适应当前教育改革的新形势,并能切实提高教师专业发展,提高我校教育教学质量,促进学生的全面发展和可持续发展。

  9月13日,我校开展了课题组期初工作会议。会议首先由课题组长蒋丽老师介绍了课题研究的进展程度,并布置了本学期的课题研究任务:1、再次认真学习课题方案,明确研究的目标和方向;2、要求各个学科组长在近阶段召集核心组成员围绕厚实课堂的教学模式、教学策略展开讨论,本学期中形成文字材料,并至少呈现两个课例;3、落实课题研讨活动时间和开课人员;4、及时总结研究所得,形成一篇课题论文。接着,赵校长对下阶段的课题研究工作提出了明确的要求与指导性的建议,她指出:在后续的课题研究过程中,我们要以校园文化为基点,彰显课题理念,要在实践中寻求各个学科“厚实课堂”的共同特征,尤其要关注课前三分钟的利用。最后,江校长就如何总结和提炼各科厚实课堂的基本标准做了具体的指导。课题组成员们在研讨中学习,在学习中进步,明确了课题研究的方向,为本学期课题研究的顺利开展奠定了基础。

  11月17日,我校开展了课题研讨活动。王伟峰老师为课题研讨活动提供课例——《Unit5Signs》。王老师的教学设计围绕课题研究目标展开,充分体现了“以生为本、以学为本”,高度关注学生的学习状态,着力指导学生的英语阅读方法。从学生已有的生活经历和知识背景出发,注重合作交流、掌握新知、分层练习、发展能力,较好地体现了知识和技能、过程与方法、情感与态度的和谐统一。课后,蒋丽老师组织课题组成员对这节课进行互动评课。先由王老师对本节课进行简单的说课和反思,接着是课题组的成员们各抒己见。大家结合王老师的课例,围绕英语课如何体现“厚实”的思想进行研讨。活动开展得十分有成效。

  2、本学期,我们继续深化研究区级课题《蚕桑文化融入小学课程的实践与研究》,进一步挖掘校本资源,为提高学生的素质开辟了一条乡土之道,促进每个学生的身心健康和个性发展,为学生的发展提供广阔的平台;找寻构建学校特色教育的有效途径,让学校的文化氛围更加醇香、丰厚。

  三、成绩与反思。

  反思我校一学期来的教科研工作,有思考,有行动,有收获,也有不足。老师们主动发展的意识进一步增强,参与课题研究的热情不断高涨,学习交流、自我反思的习惯蔚然成风。

  教科研工作关系到教师的成长、学校的发展,每一轮的总结与回顾既有喜悦也有遗憾,好在我们依然在行走的路上,我们可以化遗憾为动力,继续前行。唤醒发展意识,实现自我成长将是我们的永恒追求。