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校园活动工作总结10篇(进校园活动总结怎么写)

2022-07-29 13:18:00工作总结

  时间不知不觉,我们后知后觉,辛苦的工作已经告一段落了,回顾这段时间以来的工作,制定一份工作总结吧。下面是范文网小编整理的校园活动工作总结10篇(进校园活动总结怎么写),以供借鉴。

校园活动工作总结10篇(进校园活动总结怎么写)

校园活动工作总结1

  为能给广大师生创造干净、整洁、优美的学习和生活环境,一直以来,我们十分重视校园环境建设,强调"环境育人"的重要性,全面开展绿化、美化、净化工作。

  我们主要做了以下绿化、美化、净化工作:

  1、抓好卫生工作,净化校园环境,落实并强化卫生扫除、检查制度,卫生区每日定时清扫并随时保洁,做到室内外地面整洁,无痰迹、废纸、烟蒂、果皮等杂物;墙壁、墙角、天花板没有蜘蛛网,学校门窗、桌椅、台阶及其它建筑设施无积尘、积泥、痰渍、垃圾,校内垃圾日产日清,垃圾箱外表清洁,无垃圾暴露,无卫生死角。

  2、对校门口、校舍后等待绿化的地方进行了整翻、移栽。对影响美化的杂草进行了清理,及时清除了影响校园环境绿化的枯枝败叶。

  3、在加强校园绿化、美化、净化工作的同时,养护好花木,为了进一步管理好学校已有的这些树木,学校安排定期浇水施肥,认真做好校园花草树木的修剪整理工作,及时喷洒了药物,防止了病虫害。

  4、学校各室分别挂有门牌、名言警句、相关职责、制度、课程表、作息时间表上墙。各室的窗台上都工整的摆放着几盆鲜花。

  5、学校走廊内的厨窗内容美观大方,板报专栏每月定期更新、教室的学习园地等内容每半学期更新一次。

  6、学校建立有安全工作责任制、安全工作预案,定期开展专题安全教育,要求所有教师在日常教学工作中渗透安全教育,全校定期开展安全演练活动。校园、校舍、饮水、用电、体育器材、电教仪器等设备设施没有安全隐患。

  校园绿化、美化、净化工作,我们本着"追求高品味,着眼实用性,科学规范,合理高效"的原则,立足实际,突出特色,使校园形象更美、校园环境更优、校园品位更高。让师生在良好的环境中健康、快乐的学习和工作。

校园活动工作总结2

各位领导:

  大家好!

  欢迎大家光临我们北岳小学视察指导工作。自20xx年开始,县教体局确定我校为赤眉镇北学区中心小学,服务范围为北区五村,下辖四所分校。为了抓好本学区的基础教育工作,我们首先克服资金困难,搞好了学校的基础设施建设工作。20xx年,投资45万元的教学楼竣工,投资5万元建起电脑室,同时修建了学校大门;随后,又采用捐款和集资相结合的办法修好了校园花坛;20xx年,学校后院14间师生宿舍投入使用;20xx年,王建伟先生捐资20万元建好14间新房,解决了校舍不足、各室建设不到位的难题。

  为了迅速推进课程改革,落实素质教育,使学生得以全面发展,学校在抓好课堂教学改革的同时,大力进行校园文化建设。设置了内容丰富的文化长廊,给学生搭建了发挥特长、展示才能的平台。针对学生活动、学生食堂、学生宿舍设计制作了“丰富多彩的第二课堂活动”、“世界粮食问题”、“温馨宿舍、美好家园”等展板,在车棚、教室、图书室、实验室、微机室、集体办公室等处新张贴标语二十余条,给学生以浓厚的知识熏陶和文化浸润。

  各班教室由孩子们布置了绘画、剪贴、折纸、书法、习作等展示园地,连课程表、作息时间表、班级公约、值日表之类的小细节也匠心独运,设计得美仑美奂。走进教室,四周墙壁上的作品赏心悦目,令人心旷神怡。

  寝室是孩子们生活休息的场所,对于培养孩子们的生活能力、养成良好的行为习惯发挥着重要作用,我们加强了寝室纪律、卫生管理和寝室文化建设。洁净整齐的床铺,激励人上进的标语,整齐划一的脸盆漱口杯、牙膏牙刷和五颜六色干净整洁的毛巾,再加上漂亮的学生绘画、手工作品,使一个个学生宿舍成了一个个温馨的小家。

  我校还组织成立了写作书法、乒乓球、羽毛球、象棋、绘画、音乐、舞蹈等十多个兴趣小组,发展学生的爱好特长,使孩子们每一天都充实方法,充满快乐。

  经过全校师生的不懈努力,精心设计,现在呈现在你眼前的北岳中心小学已焕然一新,环境简约优美,文化氛围浓厚,品位高雅,每个孩子都在这里健康、快乐地成长,全面、科学地发展。

  xx中心小学

  20xx.4.15

校园活动工作总结3

  讲政治、尽职责、强作风、比奉献、促发展” 主题教育活动学习教育阶段工作总结 根据市委、市教育局“讲政治、尽职责、强作风、比奉献、促发展”主题教育活动工作会议精神,我校“讲政治、尽职责、强作风、比奉献、促发展”主题教育活动第一阶段的工作,在市教育局主题教育活动领导小组的具体要求和悉心指导下,按照市教育局党委的统一部署,结合我校实际,通过组织集中学习、个人自学、观看专题片、组织座谈讨论、宣传橱窗等活动载体,有效地推动了我校“讲政治、尽职责、强作风、比奉献、促发展”主题教育活动的深入开展,取得了良好的学习培训效果,现将学习教育阶段工作开展情况汇报如下:

  一、加强组织领导,深化思想认识,主题教育活动学习教育阶段工作总结。

  市教育局“讲政治、尽职责、强作风、比奉献、促发展”主题教育活动动员会后,我校党支部高度重视,早计划,早安排,及时召开了专题会议,针对我校实际情况进行了精心组织和安排,从思想、组织、舆论、工作力量等方面进行了充分的准备。为切实加强对学校教育活动工作的领导,我校成立了“讲政治、尽职责、强作风、比奉献、促发展”主题教育活动领导小组,抽调了骨干力量。并结合我校实际,认真研究制定了《子弟学校“讲政治、尽职责、强作风、比奉献、促发展”主题教育活动实施预案》,高质量、高标准、严要求。为保证第一阶段的学习效果,我校认真制定了第一阶段集中学习日程和个人自学计划,同时为每位党员干部配备了统一的学习专用笔记本,确保了活动的顺利开展,工作总结《主题教育活动学习教育阶段工作总结》。开展“讲政治、尽职责、强作风、比奉献、促发展”主题教育活动,关键是抓好思想发动。为此,我校早安排、早部署,经过认真筹备,于5月20日召开了“讲政治、尽职责、强作风、比奉献、促发展”主题教育活动动员大会。会上组织学习了市教育局的有关文件,传达了市教育避领导的讲话精神。校长李志山同志和马改苏书记作了动员讲话,就我校如何开展好“讲政治、尽职责、强作风、比奉献、促发展”主题教育活动,从时间安排、工作目标、方法步骤、注意事项等四个方面做出了具体安排和部署。为保证活动的顺利开展,我校本着“开门”搞教育的原则,学校全体教职员工参加了会议,请他们做我们的监督员。为使活动深入人心,深入群众,我校制作了横幅、专题黑板报,开辟了“讲政治、尽职责、强作风、比奉献、促发展”主题教育活动专栏。通过广泛宣传,深入发动,进一步深化了学校党员干部的思想认识,把全体党员干部思想真正统一到“讲政治、尽职责、强作风、比奉献、促发展”主题教育活动上来,切实转变学风和工作作风,推动各项工作的顺利开展,确保活动取得实效,为我市教育事业的发展作出自己更大的贡献。

  二、抓好学习培训,提高学习效果。

  为保证学习效果,我们要求党员干部要切实解决好工学矛盾,做到“两不误、双促进”,既要收到高质量的学习效果,又要确保工作的高效率。全校从动员会后,采取集中学习,辅导讲座、相互讨论、自学、收看电教片等形式,认真组织了不少于8天的集中学习。按照市教育局党委的要求系统地学习了相关文件精神。在学习中,全体党员干部始终学习态度端正,做到不迟到、不早退,按时参加学习培训,认真听取讲解,认真作好学习笔记,每名干部笔记不少于15页。在学习中,我们坚持理论联系实际的学风,紧密结合自身的思想、工作、作风,抓好理论学习,着眼于运用理论解决实际问题,做到学有所得、学有所悟、学以致用、学用结合、边学边改。每名党员干部还根据自身学习情况,结合自己的思想和工作实际,拟定发言提纲,积极参加讨论,认真撰写学习心得体会。通过学习,使全体干部受到了一次深刻的思想政治教育,思想认识和觉悟得到了进一步的提高,强化了服务意识,人人精神面貌焕然一新,个个干劲倍增,认真履行岗位职责,受到了广大群众的好评。

  三、创新活动载体,注重学习实效。

  为使“讲政治、尽职责、强作风、比奉献、促发展”主题教育活动开展的有声有色,我校不断地创新活动载体。一是开展了如何转变学风、工作作风专题讨论活动。学习是为了什么?我们该如何转变我们的学风和工作作风?围绕这些问题,学校要求每一党员名干部都要结合自身工作实际,提出自已的具体要求,在专题讨论会上进行讨论。通过大讨论,广泛征求意见和建义,对照先进,弥补不足,切实转变工作作风,做好本职工作。二是以实际工作推动“讲政治、尽职责、强作风、比奉献、促发展”主题教育活动。学习是为了推动工作,通过学习,真正转变了工作作风,使我校的“讲政治、尽职责、强作风、比奉献、促发展”主题教育活动取得了实实在在的效果,真正落实在了实际工作上,落实在了解决具体问题上,落实在了为民办实事上。为确保今年各项工作的顺利推进,实现学校跨越式发展,我校以“讲政治、尽职责、强作风、比奉献、促发展”主题教育活动为主题,以学校质量分析会为载体,组织党员干部外出参观学习,学习老一辈革命家艰苦朴素、大公无私的精神,通过此项活动把全体党员干部的思想统一到了“求真务实、加快发展”上来,为确保今年各项目标任务的顺利完成奠定了良好的基础。虽然我校“讲政治、尽职责、强作风、比奉献、促发展”主题教育活动取得了初步成效,但仍然存在一些差距和不足,主要是党员干部之间在理论学习上存在着不平衡,有的干部在理论学习上钻研不深,对有些问题理解得不全面不透彻,有的理论学习与实际工作结合的不够紧密,认识比较肤浅,水平不高等。针对这些问题,下一步我校的工作重点是:

  1、认真抓好查摆问题阶段的工作。严格按照程序,杜绝形式主义,讲求针对性和实效性。在广泛听取和征求意见的基础上,认真查找突出问题,做到边查边改,促进工作的有效开展。

  2、进一步教育广大党员干部要从我做起,从群众意见最大、最不满意的问题做起,从群众最盼、最希望、眼下能够办好的事情做起,让群众切实感受到干部作风的转变。

  3、大兴求真务实之风,坚持边议边改,切实转变工作作风,努力提高工作质量和工作水平,增强群众观念和为人民服务的自觉性,真心实意地改进工作作风,提高工作效率

校园活动工作总结4

  为进一步丰富学校校园文化生活,展现学校学生良好的精神风貌,xx实验小学在六一儿童节前后举行了第八届“君子兰杯”校园文化艺术节系列活动。

  第一版块:“趣味”六一

  5月28日-5月31日,学校低年级段开展了“童趣手工diy”制作活动,一幅幅精美的手工作品,打开了孩子们的想象力和创造力之门,每一个作品都充分展现了孩子们敏锐的观察力和超强的动手能力,这也是学校拓展课程之创意课程的一个项目。中高年级开展了“我的六一,我做主”金点子征集、调查活动,不愧是学校的大哥哥大姐姐们,奇思妙想,金点子无数,金点子的征集是学校大队部尊重儿童主体地位,真正把儿童当做节日主人的有效举措,在整理孩子们金点子的基础上,大队部提出了“庆六一冷餐会”活动。

  第二板块:“暖心”六一

  6月1日上午,新街街道办领导走访xx实验小学,为孩子们送上节日礼物和慰问金。走访中,领导们了解了学校的教育教学情况,并认真听取学校关于硬件设施配置、办学特色等基本情况介绍。领导们还走进教室,与孩子们谈心,询问学习情况等并送上节日祝福。孩子们个个绽开了幸福的笑脸,簇拥在领导们的身边,一片欢声笑语,在校园里形成了一道和谐温暖的风景线。街道办领导表示,孩子们是祖国的未来,民族的希望,街道办会持续关注汉小的发展,适时地为孩子们的成长提供帮助。

  第三板块:“难忘”六一

  六一节上午,全校各班都开展了乐趣横生的冷餐会,每个同学都洋溢着灿烂的笑容,在与同学分享美食的同时表演节目,开展游戏,校园内时时迸发出幸福的欢声笑语,孩子们用自己喜欢的方式庆祝自己的节日,感受最幸福的童年,相信,这样的六一是难忘的。

  第四板块:“欢乐”六一

  六一节下午,学校举行了“君子兰杯”艺术节之文艺汇演活动,本次活动延续了高品质,精制作的水准,以微小品、歌伴舞、诗朗诵、群舞等多种形式,孩子们以多种形式表达着内心的喜悦之情,现场观看的家长们都纷纷拿出手机、相机,记录下孩子们的精彩瞬间。台上台下掌声不息,不断掀起一个个高潮!鲜花与笑脸相映,歌声与笑声齐飞,现场成了一片欢腾的海洋。

  本次“君子兰杯”校园文化艺术节系列活动,从构思、编排到服装、化妆、道具等各个细节,都凝结着汉小全体教职工的心血和汗水,体现着汉小全体教职工团结一心的凝聚力。也展示了汉小孩子们的精神风貌和聪明才干。活动虽已结束,但六一的感动依然在我们心中回味。

校园活动工作总结5

  20xx年3月,中国足球史上一个里程碑式的文件——《中国足球改革发展总体方案》出炉。作为中国足球改革与发展的纲领性文件,它将大力助推校园足球的发展,将"从娃娃抓起"从口号落实为明文规定。

  中国青少年身体素质持续下降已经成为不争的事实,基础素质远逊于日本等发达国家。青少年超重肥胖、视力不良、心肺功能不足等问题日益突出。在这样的背景下从国家战略推动校园足球对于提升青少年身体素质,改善国民体质有着毋庸置疑的积极影响。不过,笔者认为此次校园足球的全面推广和普及也将会对中国青少年心理素质的提升起到更加深远的意义。

  由于过去若干年我国计划生育政策的严格实施,城市中独生子家庭已经非常普遍,这些孩子由于社会关系简单,人际交往机会有限,加之城市中活动空间有限,生活环境相对封闭,出现心理问题的比例不断增高。据统计我国17岁以下的青少年中,至少有超过3000万人存在各种情绪障碍和心理问题。近年来,新一代青年人承受压力能力差、缺乏团队精神和社会责任感也经常被人们所诟病。

  足球作为世界第一运动,深受世界各国各年龄段的人们喜爱。青少年如果能够积极参与到足球运动中将会在以下几个方面对于改善和提高青少年心理素质起到积极作用。

  首先,足球是一项非常讲求分工协作的团队运动。青少年在参与这项运动的过程中能够有更多的机会锻炼与人交往和沟通的能力,因为在参与这项运动过程中需要与教练、队友、对手甚至裁判进行良好的沟通,对于青少年拓展人际交往,拓展社交范围起到积极的作用。在团队运动中形成的团队责任感和荣誉感对于今后步入社会也是一种重要的素质养成。

  其次,足球是竞争性很强的竞技体育项目,团队的胜负体验感往往高于个人项目的胜负体验感。在参与足球运动过程中,青少年势必会体验到胜利的喜悦和失败的苦涩,有成就感也会有失落感。对于一直受到家长呵护的孩子们,能够更早的接受到这种真实的心理体验,将会是人生成长过程中宝贵的财富,今后成长过程中遇到各种压力和挫折的时候也都能够更加从容的应对。

  最后,足球运动是一项高对抗、快节奏的运动。运动员首先需要应对比赛中高度紧张的气氛,并且需要高速运动和对抗中快速准确的作出判断和选择。经常参与这项运动,对于提高青少年应对各种复杂场面的心理素质有一定帮助,同时会使他们在应对突发事件时表现的更为沉稳与果断。

  总之,足球运动在提高青少年身体素质的同时对于精神层面成长的帮助也是作用显着的。伴随着校园足球政策的层层落实和推进,必将会有越来越多的青少年参与到足球这项运动中来。对于基层的足球教育工作者除了在强调竞技层面辅导,也需要关注青少年在参与这项运动中心理的反应和变化,有针对性的进行心理辅导和教育。推进校园足球是一项系统工程,任重而道远。愿我们的青少年不但能享受到足球运动的快乐,更能奠定他们人生成功的基石。

校园活动工作总结6

  20xx年,在全国校足办的正确领导下,xx校足办认真工作、追求卓越、创新思维,在全体工作人员的努力下和校园足球布局学校的领导、指导员和小运动员的共同参与下,xx市青少年校园足球工作取得了较大发展,在积极开展校园足球联赛的基础上,在校园足球文化建设、校园足球指导员素质提高等方面取得较大成绩,现将本年度各项工作情况作以下总结:

  一、提高认识,加大力度,科学制定工作目标

  作为xx校足办的组成单位,xx市教育局、体育局高度重视校园足球工作,在20xx年年初就根据我市实际情况,制定了科学的目标,并在今后的工作中落到实处。按照全国校足办的要求,我市除了开展校际间联赛以外,还科学规划了我市今后校园足球发展的方向。根据我市《“三大球”振兴规划》,从20xx年开始,我市将加大对校园足球的政策支持,其中包括扩大布局学校范围,建设九年一贯制的训练体系等,同时通过开展丰富多彩的校园足球活动,形成了一套相对完整的运行模式,为了更好地开展好地开展好校园足球活动,我市上到主管领导,下到基层学校的指导员,都通过校园足球联赛的开展,体会到这项活动的重大意义。xx校足办通过组织各项活动,加强对各布局学校领导和指导员的引导和提升,提高了他们的认识,并制定了科学的工作目标。

  二、明确责任,各负其责,完善组织机构建设

  xx校足办在过去的一年工作中,更加明确了在实际工作中的职责和任务,在两个组成部门领导调整的情况下,重新完善了组织机构,使机构中的人员进一步明确自身的工作任务,同时,每个月第一个星期三作为xx校足办的“会议日”,市教育局和市体育局在当天召开例会,协商当前我市校园足球工作开展的相关事宜,通报近期工作情况,查找存在问题,并予以解决。

  三、认真组织,积极参与,高标准组织各项活动

  1、高质量开展校园足球联赛。

  校园足球联赛是校园足球活动的基础,xx校足办在过去的一年里,对各布局学校提出了明确要求:任何校园足球活动和荣誉都与校园足球联赛的开展挂钩,对于不认真开展联赛的学校实行“一票否决”,取消其参与全市和全国校园足球各项活动的资格,取消评优资格。

  2、认真开展校园足球指导员培训班活动。

  在过去的一年里,xx校足办按照全国校足办的要求共举办指导员培训班两期,校长和管理人员培训班一期,D级教练员培训班一期,全体指导员都得到了一次轮训,又有25名指导员拿到了中级指导员证书。此外,在开展其他校园足球活动的同时,我们利用活动间歇时间,积极开展指导员和运动员交流活动,指导员自身素质得到显著提高,工作热情被充分调动。

  3、积极承办和参加全国校园足球夏令营活动。

  全国校足办对xx充分信任,使得全国青少年校园足球夏令营第二次来到xx这个中国足球的“福地”,为了迎接本次夏令营的到来,xx校足办克服了很多困难,最大限度地调动了各方面力量,保证了本次夏令营的圆满成功。同时,针对去年全国夏令营出现的问题,xx校足办积极与全国校足办沟通,并在今年的工作中加以改进,受到全国校足办和来参加夏令营活动的各城市代表的赞许。

  4、认真组织第二届青少年校园足球节和精英赛

  在第十二届全运会倒计时100天之际,我市举办了第二届青少年校园足球节,本次足球节在去年的基础上扩大了参与范围和人数,创新了活动内容和方式。共有200余名小运动员参与其中,活动还特意邀请了浑南一校的小记者进行现场采访,前xx海狮队队长陈波同xx市体校的足球运动员做了足球技术的现场展示。

  10月19日,“派森体育杯”xx市青少年校园足球精英赛在xx市浑南新区朝鲜族学校拉开帷幕,参加本次精英赛的小运动员有二百余名,竞赛水平和参赛人数均比去年的精英赛有了提高,辽宁足球队队长肇俊哲亲临现场指导。本次活动还邀请了来自长春宽城朝小代表队来沈参加比赛。

  5、支持法库县足球之乡建设,xx校园足球走基层。

  20xx年,我市下属的法库县提出建设足球之乡的目标,为了支持法库县工作,xx校足办派出讲师为法库县全县体育教师进行足球专题培训,并承诺今后定期送教下乡,为法库县足球之乡建设提供支持。培训当天,xx校足办还协助法库县开展了法库县首届校园足球节。

  在过去的一年里,我们虽然取得了一定的工作成绩,但是仍然能发现这样和那样的`问题,我们进行了自查,以便在明年的工作当中得到改进。首先是联赛监督机制还有待完善,由于我市地域面积很大,布局学校分布比较广,校足办工作人员有限,未能形成较好的监督机制。其次,校园足球活动开展四年多以来,我们还没有建立一套完整的评价标准。在今后的工作中,我们将继续探索适合我市发展的模式和新思路

  xx校足办

  20xx年11月

校园活动工作总结7

  为了加强学校食品卫生安全宣传教育工作,增强学生的食品安全卫生意识。教育和引导学生培养良好的饮食习惯,建立科学健康的生活方式,使每个学生健康快乐的成长。我校根据上级文件通知精神,结合实际开展了一系列学生喜闻乐见的食品卫生安全教育活动,全面提高了广大师生员工食品安全卫生意识,做了以下工作。

  一、建立了食品安全卫生工作领导小组

  组 长:

  副组长:

  成 员:

  二、聘请了校园食品卫生安全义务监督员

  校园食品卫生安全义务监督员对食堂工作进行监督

  三、制订了食品安全卫生宣传教育活动的方案及计划

  四、宣传教育活动

  1、组织全校师生员工学习《中华人民共和国食品安全法》,使广大师生员工真正知道“食品安全责任重于泰山”的法规。

  2、食品安全从小事做起,小到一棵菜、一粒米,时刻注意病从口入,舌尖的卫生,真正做好防患于未然,从小处、细处入手,严防食品中毒事故发生。

  3、利用班队会、国旗下的讲话,食品安全教育讲座,每周开设一节食品卫生安全健康教育课,围绕食品卫生安全为主题,对全校师生进行食品卫生安全教育工作。

  4、办宣传栏、展板、电子屏,主题内容是《卫生与健康》、《食品安全知识》,进行宣传活动。开展食品卫生安全知识竞赛,让学生进一步掌握食品卫生安全知识。

  五、学校加强了对食堂、小卖部、饮用水的安全管理工作,严格把好源头食品卫生关,主要采取如下几点措施。

  1、把好食堂食品的购买,五类食品采购要有国家规定的“9S”标志食品,并有供应方“三证”复印件,鱼肉类、蔬菜定点采购并且索证。

  2、食堂工作人员每年进行一次体检,并做卫生工作。

  3、做好了防蝇、防鼠、防投毒等工作。

  4、食堂专人做食品留样工作和记清台账工作。

  5、做好了餐具及食堂用品的消毒工作和各种蔬菜、肉类分池清洗工作。

  6、严禁小卖部进三无食品,出售给学生,家长送给孩子的各种零食,必须通过检查才能交给学生。

  7、严禁学生乱吃和喝,暴饮暴食。

  六、加强监管工作。

  1、食品卫生安全监督员严格履行职责,发现问题及时上报学校,《食品安全工作领导小组》,并及时处理和整改。

  2、学校《食品卫生安全工作领导小组》每周召开一次会议,对存在的问题进行研究整改,部署下一段的食品卫生工作。

  总之,学校食品卫生安全工作任重而道远,我们将加倍努力的做好食品卫生安全工作,进一步落实和完善学校食品卫生安全工作各项制度。持之以恒的抓好学校食品卫生安全工作,确保全校师生健康快乐的生活。

校园活动工作总结8

  “书香润泽人生,阅读伴我成长”,本学期我校举行了第三届书香校园活动。

  一直以来,我们学校力求在初中学生心灵纯净空阔的少年时期,引导他们阅读经典、吟诵诗文,激发他们一生对文化的向往。我们努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围,激发了师生读书的兴趣,丰富知识,开阔视野,探求中华文化经典,已将我校开展的书香校园活动落到班级实处,创建了具有星光特色的书香班级。

  一、前期活动

  1、前期在班级内建立“班级图书角”

  班级图书角的课外书籍至少100本;书籍种类主要以文学作品、科技作品、传记作品、教育类作品为主;书籍分组摆放、整齐美观、小组管理;有书籍借阅评比奖励机制并能切实执行。

  2、“精美书签伴我读书”书签制作活动

  每个学生在班主任指导下,学会设计书签,制作书签在日常读书生活中使用。

  二、具体活动安排

  活动一:开展主题班会。给每位学生发放《星光文化阅读手册》,在班级内开展了“与好书交朋友”为主题的班会,并告诉他们读什么书、掌握正确的读书方法,以培养良好的读书习惯。

  活动二:“图书交易活动”。在校园内再次掀起多读书、读好书的热潮,营造良好的读书氛围,增加学生的阅读量,使学生在阅读中开阔视野,增长见识,培养能力。给学生提供图书交换的时间和空间,拓宽图书借阅的渠道,让学生学会资源共享。进一步深化体验教育的思想,创设情境,让学生在体验角色的同时,学会交流、合作、关心他人、帮助伙伴;培养了学生的表达能力、组织能力、应变能力、理财能力,并提高学生参与社会实践活动能力。

  活动三:分年级特色活动展示,我们初二学生分别进行了诗配画展示和故事比赛。“诗配画”展示为人人制作,诗词为学校必背诗词的内容,学生都完成的很好,后来我们班出展板展示学生的获奖作品。“故事比赛”班级内部进行了初赛,人人参与,推选出一名学生参加年级的总决赛。最后在会议室进行决赛,初二学生并进场观看。

  活动四:“书香家庭”、“书香班级”“书香少年”的评选。我们班评选出了一位热爱读书,有良好的阅读习惯,有较广的阅读视野,阅读量大的书香少年。我们班还评选出了一个家庭成员具有良好的读书习惯,孩子能坚持每天30分钟以上的阅读时间,家庭坚持开展亲子阅读,有计划化的共读一本书。家庭成员爱书藏书,家庭根据各自的情况建立“家庭藏书屋”或“家庭书架”,有不少于100册的藏书量,家庭坚持每年购新书,有适合孩子的书籍和报刊杂志。家庭成员读有所获,尤其对孩子在品德修养、教育成长等方面有较好的影响。孩子品行表现良好,学业优良的家庭为书香家庭。

校园活动工作总结9

  为了全面提升校园全体师生素质,充分发挥校园全体师生在促进经济发展、推动社会进步、构建社会主义和谐社会中的半边天作用,按照《温州市工会全体师生委员会关于开展全体师生读书俱乐部活动和全体师生素质提升工程的实施意见》的要求,结合乐清市工会工作实际,特制定全体师生素质提升建功立业工程实施方案。

  一、目标任务

  20xx—20xx年,全市各级工会全体师生委员会组织全体师生参加建功立业实践活动达到65%以上,组织动员全体师生接受各类教育培训达到65%以上,逐步提升全体师生技术等级和学历层次;成立市本级全体师生魅力学堂,选树3—5个镇(街道)工会全体师生培训示范点、20个基层工会全体师生培训示范学校,形成多层次、多类型、开放式提升全体师生素质的新格局。

  二、工作项目

  1、举办全体师生魅力大讲堂活动。

  各级工会全体师生委员会要举办不同层次的全体师生魅力大讲堂活动,向全体师生宣讲社会主义核心价值体系,教育、帮助、引导全体师生树立正确的世界观、人生观和价值观;宣讲社会主义荣辱观,引导培养全体师生良好的公共道德,以公民道德基本行为准则规范自己的言行,弘扬“四自”、“四有”精神,自觉遵守社会公德、职业道德,弘扬家庭美德;宣讲法律法规,增强全体师生遵纪守法、依法维护自身合法权益的意识;宣讲文明礼仪知识,提升全体师生的文明修养;开展各种心理抚慰讲座,提高全体师生的心理素质,让全体师生健康愉快地工作生活;开展内容丰富形式多样的文化体育生活,陶冶全体师生情操,增强全体师生身体素质。

  2、开展“她爱读书”活动。

  在全体师生中广泛开展“她爱读书”活动,以推荐书目,定期举办各类读书会、培训班、交流会、知识竞赛、演讲、征文等形式,引导全体师生养成“爱读书、读好书”的良好习惯,帮助全体师生提高自身素质和工作能力,更好地发挥全体师生在促进经济发展、推动社会进步、构建社会主义和谐社会中的作用。

  3、开展全体师生风采建功立业示范岗活动。

  各级工会要结合行业和全体师生的特点,在全体师生相对集中的行业、工种积极开展富有特色的全体师生岗位练兵、技术比武、发明创造、合理化建议活动等各项劳动竞赛。要积极推广和应用全体师生优秀技术创新成果,引领全体师生及班组立足本职岗位,争做“岗位创新能手”、争创示范“五型班组”。选树全体师生风采建功立业示范岗,引领广大全体师生爱岗敬业、争创一流。

  三、工作要求

  1、加强组织领导。各镇(街道)、经济开发区、产业工会、系统工会工作委要把“全体师生素质提升建功立业工程”作为全面实施职工素质工程和“创争”活动的重要内容列入议事日程,统筹安排,加强领导;各级工会全体师生委员会要承担起指导和协调“全体师生素质提升建功立业工程”的实施,精心组织,确保此项工作扎实有效地开展起来。

  2、制定实施方案。各镇(街道)、经济开发区、产业工会、系统工会工作委要根据本地区、本行业、本系统特点和全体师生的实际,制定实施“全体师生素质提升建功立业工程”的实施方案,活动内容、目标、要求、步骤等要切实可行。

  3、选树培育典型。各级工会组织要重视先进典型的培育和选树、宣传工作,要用榜样的力量凝聚人心,用典型的辐射作用推动工作。要根据活动开展的情况,定期总结交流不同行业、不同岗位、不同全体师生群体积极参与建功立业活动的典型经验,推进全体师生提升素质建功立业工程的不断深化。

  4、健全工作机制。市总工会将定期对“全体师生素质提升建功立业工程”进展情况进行考核,表彰一批在建功立业活动中涌现出来的先进全体师生集体和个人。各级工会要因地制宜,把“全体师生素质提升建功立业工程”与基层单位的工作、生产有机结合起来,逐步建立科学合理的考核、评估机制和人才培养、使用机制以及表彰、激励机制,进一步扩大工会全体师生组织的社会影响,推动“全体师生提升素质提升建功立业工程”的进一步发展。

校园活动工作总结10

  根据上级文件要求,认真落实上级安全工作会议精神,我校结合学校实际情况认真开展校园交通安全宣传教育和校园周边交通整治活动,现将活动情况总结如下:

  一、职责到人,分工明确

  为保证活动长期有序地开展,我校第一时间召开全体教职工工作会议,传达上级文件及会议精神,成立以许校长为组长的 “学校交通安全教育领导小组”,把学生的交通安全教育列入重要的议事日程。

  二、举措新颖,活动丰富

  1.利用晨会、国旗下讲话、宣传横幅、LED展示等多种形式宣传道路交通安全知识。

  2.利用班队会开展“道路交通安全知识教育”,积极落实期初安全教育工作,组织学生观看安全教育视频,提升学生的安全知识水平。

  3.结合上级要求,认真做好校车排查工作,教育学生严格做到安全乘车,通过教育、检查、与家长签订安全责任书等形式制约师生遵守交通法规。

  4.通过家校通、家长会、告家长书、家访等形式,对家长进行交通安全教育。要求家长配合学校对子女进行必要的走路和行车安全提醒,要严格遵守交通法规。

  5.联合xx村两委及xx村联防队定期开展交通隐患排查工作,做到有隐患、早发现、早治理,给学生一条平平安安的回家路。

  6.邀请厦门市高铁公安部工作人员到校进行铁路安全教育讲座,提高全体师生铁路交通安全知识水平。

  通过以上活动的开展,学生了解了交通安全常识,提高了遵守交通规章制度的意识。安全走路,安全乘车,安全骑车己成为学生们的自觉行动。