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教师年终工作总结3篇(学校教师年终工作总结)

2022-07-29 11:09:00工作总结

  在写工作总结的时候要实事求是,具体到各个细节,这样才能提升自己的工作效率,那么相关的工作总结该如何写呢?下面是范文网小编分享的教师年终工作总结3篇(学校教师年终工作总结),以供借鉴。

教师年终工作总结3篇(学校教师年终工作总结)

教师年终工作总结1

  从XX年7月来到xxx小学任教以来,不知不觉已经走过了一年,在这一年中我完成了从学生到教师的角色转变,在工作中深刻体会到了教师的艰辛和快乐,对于教育的认知更加深刻,愿意为了每一个孩子的成长付出自己的青春和汗水。一个学年的工作已近结束,我受益良多,学校其他老师对我这个新丁的帮助也让我得到更大的成长。现在我谈谈这一年的得失,以便取长补短,促进自己业务水平的提高。

  (1)注重师德修养

  身为一名人民教师,我严于律己,爱岗敬业,廉洁从教,关爱学生,为人师表,尽心尽力教书育人。平时认真深入进行政治学习,做好政治学习,提高自己的政治思想素养。本学年按教委要求认真学习了《致加西亚的信》和《做卓越的教师》两本教育书籍,认真撰写读书笔记及心得体会。认识到忠诚、责任、爱心、勤奋、实干等品质对做好教师工作的重要性。同时学习师德先进事迹,如:学习张丽莉老师和东石镇莲山小学教师的先进事迹,学习他们的高尚师德,关爱每一位学生,提高自己的师德修养,在教育教学中注意渗透德育目标。在工作中服从安排,认真负责,人际关系融洽。

  (2)工作得失

  通过一年的教学实践,所教的学生对科学的兴趣越来越浓厚,在问题发现,假设提出,设计实验方案,实施实验能力,数据收集分析,知识拓展延伸和应用等方面有了不同程度的提高。本学年我组织了多种多样的科学学习活动,如科学实验活动,科学小制作,科学手抄报,学习互助小组等等,让学生乐于学,敢于想,勇于做,将知识和实践结合起来,使学生思维和实践能力有所提高。但在工作中还是暴露出自己很多不足的地方,如课堂掌控能力还有待加强,对部分教学重难点的诠释还不够老练,教学语言的简洁度有待提高。

  (3)认真钻研教学

  这一学年我被安排担任四年级、五年级和六年级的科学科教学工作,按照新课程标准的要求,按时保质地完成教育教学工作,努力探索适合自己的教学模式,形成属于自己的教学风格。本人认真备课、上课、听课,深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材,分析学生的认知水平,力求准确把握每节课的重点和难点。并注重参阅各种资料,制定符合学生认知水平及相应知识掌握程度的教学方法及教学形式。根据本学科特点,培养学生的集中思维和发散思维,着力培养学生的科学探究技能和创新意识。认真设计教案,并不断归纳总结教学经验,促进自身教学水平的提高。在此基础上还总结撰写教育教学随笔及《培养学生科学技能与方法的探究》和《从疑出发 探究新知——探究式课堂教学策略》的教学论文。上课时注重学生学习主动性的发挥,发挥自己作为教师在学生学习中的主导性作用,有意识的培养学生思维的严谨性及逻辑性,着眼于学生学习方法的养成,尊重学生,发扬教学民主,建立互助学习小组,促进学生自主学习,使学生在竞争和互助的氛围中不断提高。另外我致力于培优转后,让不同的学生在科学上得到不同的发展。作为新教师,我一直在边教边学,及时总结经验教训,向优秀教师和教学经验丰富的老教师学习,取长补短,争取尽快成长为一名优秀的人民教师。

  (4)坚持业务学习

  作为一名新教师,我渴望尽快地成长。教委办和学校也安排了多种多样的培训和学习的机会。经过新教师业务培训,十校联动新教师教学设计能力提升专题培训活动,校内的公开课、教研活动和XX年小学科学“指导学生学习科学技能和方法”主题研训活动等,我受益匪浅。尽管工作很忙碌,但是这些培训和学习也很充实和富有趣味,学习了许多先进的教育教学理论,进一步验证了自己在学校时学到的相关教育教学知识,深刻领会新课标精神,也在工作中反思自己的教学活动,研究学生,探究教法,积累经验,逐步树立起以学生的全面发展为目的,以教师为主导、学生为主体的新的教育教学观。

  因此,我还要注重提高自己的教学技能,践行终身学习的师德要求。一年来的教学工作,有付出有收获,有挫折有成功,有探索有反思,有学习更有成长,在未来的工作中,我还会坚持学习,锤炼技能,在实践中积累,在积累中反思,在反思中成长。

教师年终工作总结2

  在这一年里,我们协会在政法学院分团委、政法学院社团理事会的领导下,在广大师生的积极帮助下,在社团委员团结一致、齐心协力的工作下,紧紧抓住协会的宗旨:全面增强教师技能,培养技术型人才。努力开展系列教师风采活动,在各方面都取得很大成绩,现将总结如下:

  一、社团评比,首创辉煌

  XX年6月下旬至9月上旬,我们社团积极参加社团理事会组织的社团风采文化节、社团精品活动以及明星社团的评比活动。为了迎接这次评比,在社团理事会的带领下,我们协会首次整理社团历史,汇编成册,经过委员一个暑假的辛苦工作,我们做出社团首本精美汇编,作为评比的重要材料。在评比过程中,我协会以精美的课件,丰富多彩的活动,得到广大同学的支持,获得佳绩,其中“师范生三笔字”比赛获得政法学院社团风采文化节“最佳人气奖”和社团精品活动,最重要的是我协会首次获得“明星社团”荣誉称号和300元奖金。这些成绩是对上任委员辛苦工作一年成果的肯定又是对本届委员的鞭策,鼓励我们一定要再接再厉,把协会做得更好,不要辜负政法人的一片心意!

  二、会员招新,首次突破百人大关

  XX年9月至10月,是我协会的会员招新月。会员是我协会的主力军,是社团的未来。在新生报到之前,协会委员就多次召开会议研究招新工作计划与目标,以扩大会员规模为动力,以深入宿舍、班级聊天、发放招新宣传单、联络各下班党员为主要渠道,大力宣传中教协会,扩大协会在新生中的影响力。最终在全体委员的共同努力下,以中教师范特色的魅力吸引107名会员加入给协会一年的发展注足了泉水,给委员工作鼓足干劲,给协会一年的发展拉开希望的序幕。在此基础上,我协会与XX年9月20日晚在长岗校区智轩楼403召开新会员见面大会,让新会员了解协会的性质,年度工作计划,增加委员与会员、会员与会员之间的联系,为接下来的活动打下坚实的基础。

  三、“三笔字”培训与比赛

  XX年11月至12月是“三笔字”培训与比赛月。“三笔字”的培训与比赛是我协会两大重拳之一,为了搞好培训,让会员切身学到知识,我协会邀请在“三笔字”培训方面经验丰富的初等教育学院三韵书社的培训员韦凤超、陈良宁、杨春夏、邱霞文这四位不仅有书法特长而且培训经验丰富的同学作为我们的培训员,从最基础的笔画练起,了解最基本的写字要领,如何握笔,起笔,运笔,收笔。为了增强培训效果我们为会员准备字帖,买钢笔,做好培训准备。其中钢笔字培训两次、粉笔字培训两次、毛笔字培训一次。前面四次培训,会员参加人数较多,参加热情较高,都能按照培训员的要求按时完成作业,收到较好的效果,但是总体而言,由于政法活动冲突过于厉害,培训次数和时间得不到保证,会员事情过于繁忙,无心课后练习,培训总体效果不尽如人意。

  12月12日我协会在文星楼201、215教学楼105、106、107举行政法学院“健康成长 立志成才”之“师范生三笔字”大赛。比赛得到同学们的大力支持,全场比赛共有521人报名参加,分6个场地,共邀请12名评委,共评出80位获奖者。本次比赛旨在以比赛为动力,调动同学们练习书法的积极性,提高学生的教师技能。在此期间,我协会还积极与学院兄弟社团青年志愿者协会在明秀小区搞义务家教活动,与艺术学院,外国语学院,化生学院,计信学院青年志愿协会举办“用爱心点亮世界”盲校活动,一起承办首届盲文培训班。旨在扩大协会的院外影响力,实行积极的走出去措施,扩大协会的对外联系,让协会吸取更多的营养,获得更广大的发展空间。

  四、说课培训及说课讲课大赛

  XX年3月4日,我协会在长岗校区智轩楼405邀请黄玮琍老师给大一的三个师范生班做说课培训,让他们了解说课的来源,说课的重要性、说课的内容、说课的步骤,说课教案的写法。3月30日晚我协会在文星楼207。、208、209、310、311举办说课讲课比赛,本次比赛共有43名同学参加,邀请黄荣美、林为湘,陈秀梅、曾玉芳等12名师兄师姐作为评委。最后选出10名同学进入说课决赛、7名同学进入讲课决赛,最后根据初赛与决赛选手的表现评出23名同学获奖。4月20日我协会在文星楼201、215举行说课讲课决赛,邀请李少雄老师作为评委就选手的具体表现做出点评。本次比赛让大三的同学提前磨枪,做好实习的准备,让大一大二的同学提前体验说课的感受,进一步了解并提高教师基本技能。

教师年终工作总结3

  xx年x月x日,我作为一名新教师进入了新建中心幼儿园任教,面对学生和教师的角色互换,突然有些适应不过来。幼儿园的教学活动不是一节课,而是贯穿于一日的教学活动,看见老教师熟练地带领幼儿的一日生活,并将教育贯穿到生活当中,我感觉到了很大的压力,但是我对自己有信心,我一定能做一名合格的幼儿教师。

  回顾半年来的工作,我深深地感到,教师的人生就要甘于实实在在,甘于默默无闻,甘当辛勤的“园丁”,这样才能浇灌出鲜艳的“花朵”。

  半年的大班生活,让孩子们学会了许多,也进步了很多。看着渐渐成长的孩子们,回忆他们的一笑一颦,我由衷的感到一种自豪感,欣慰之余,也正好整理了思绪,总结了半年来的经验教训。

  俗话说的好“三岁看老”,幼儿教育直接关系到每个孩子今后的成长,而一名合格的幼儿教育工作者,要想完成教书育人的责任,首先其自身必须具备良好的政治思想素质,树立正确的世界观和人生观。我作为一名年轻教师,有时在工作中可能存在考虑不周、毛毛糙糙等问题,但每当别人提出意见、建议时,我都会进行反省,虚心接受,并以更高的标准来要求自己。

  孩子们画画、写数字时,我会提醒他们用正确的姿势写字画画,进餐时我会提醒他们安静进餐,不掉饭粒,午睡时帮助他们盖好被子并教会个别幼儿系鞋带;我和班主任一起努力做好班级的一日活动工作,一学期来我也较好的完成了教学、游戏、保育、安全为一体的教学方式,并赢得了家长的支持和信任,实现了家园共育。本学期我还努力配合卢老师排练元旦汇演的节目,我班孩子排练的舞龙舞狮得到了老师和家长的`一致好评。我们班做的龙更是我们的骄傲,从龙头到龙尾全是我们几个老师做的,活灵活现,拿出我们的龙就能吸引大家的眼球,小朋友更是喜欢的不得了,舞龙热情也很高。

  引用普希金一句话来表达我工作时的感受:“书籍是我们的精神粮食,现在我深刻的体会到我的精神粮食就是我的孩子们,他们的笑容、他们的快乐。”

  空余时间,我还经常在网上浏览幼教方面的网站,以了解最新的幼教前沿资讯及教学理念。我深切的感受到学习对自己的帮助确实很大,也很重视一切学习的机会,因为我知道只有不断接触新思想、新事物,才能在工作中不断的自我创新。

  在手、足、口病蔓延增巨的情况下,我园很好的预防了手、足、口病在孩子间的蔓延。每天上学,沈老师经过严格的晨检,幼儿才进教室,在班里我也随时注意孩子的情况,认真填写交接班记录,家长们看在眼里,记在心里。还有今年的h1n1流感在全球蔓延,更是让我焦急不已,因此在课堂上,我也总是强调要孩子们养成常洗手的良好个人卫生习惯,并详细讲解了正确洗手的五个步骤,我班宣传栏上也多次温馨提示家长尽量少让孩子少去拥挤的公共场所,深得家长们的配合。

  “三人行必有我师”,在教研活动中,我认真学习,我感到人人都是我的师长,我不懂的东西还很多,要学的东西还很多。通过这一次次的自我反思与实践,我觉得只有坚持认真学、认真做,我才会更上一层楼。

  通过这一学期的工作,我在其他同事的帮助下学到了不少东西,但在教学活动的语言组织上仍有许多不足之处。我将在以后的工作中不断的鞭策自己多学,多想、多思、多试,为成为一名优秀的幼教工作者而不断努力。

  “长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,作为幼儿园的一名“新丁”,我已经融入了新幼,我和幼稚园的各位同事就像兄弟姐妹一样,团结在幼儿园这个大家庭里,希望为幼儿园的发展贡献自己的一份力量。