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第二学期工作总结共5篇(教务处第二学期工作总结)

2022-07-13 09:45:14工作总结

  总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况。我们该怎么写总结呢?下面是范文网小编整理的第二学期工作总结共5篇(教务处第二学期工作总结),欢迎参阅。

第二学期工作总结共5篇(教务处第二学期工作总结)

第二学期工作总结共1

  怀仁镇中心小学图书室工作总结

(2014——2015学年第一学期)

  本学期我校全力推进课堂教学改革,为了更好地推进课堂教学改革,充分发挥图书在学校教育教学中的地位和作用,积极开展了一系列图书活动,丰富了学生生活,锻炼了学生才干。现将本学期的工作总结如下:

一、开展“我读书,我快乐”读书教育活动。

  为提高学生自身素质,倡导文明新风,提升社会道德水平,本学期开展“我读书,我快乐”主题读书活动。一方面指导学生读 “与爱同行”这本书,感受身边的好人好事,挖掘平凡人的不平凡,另一方面指导学生诵读经典,了解中国传统文化。活动营造了学校积极向上的氛围,加强了学校思想道德建设。

二、根据县工作布置,认真开展读书活动。

1、加强班级图书角管理,让学生亲近阅读。

  班级图书角已开设多年,但每班的情况各不相同。为更好地促进班级管理,也方便学生阅读,图书室对各班图书角做了规范定位,并要求各班结合图书角开展读书活动,努力扩大班级图书角的影响。

2、结合学校图书节活动,让学生在活动中成长。

  为了培养学生良好的阅读习惯,体验阅读乐趣,营造学校爱读书、读好书、善读书的书香氛围,从9月开始,怀仁镇中心小学启动了“好书伴我成长,阅读让我快乐”读书活动。

  一个多月以来,同学们以极大的热情投入到了各类读书活动中:活动课上,高年级学生各抒己见,交流自己的读书感受;午间休息时,低年级学生围在班级图书角前,捧着一本本书不愿离去。书里一个个感人的故事荡涤着孩子们的心灵。于是,孩子们用笔写下自己的感悟,用嘴传颂着一个个故事。另外,学生们还用自己的一双巧手制作了一张张好书推荐卡。

  看,橱窗里展示的就是孩子们读书活动的成果:那一篇篇征文,是孩子们心灵的写照,那一张张好书推荐卡,是孩子们读书的印记。当孩子们看着自己的作品被展出时,那份快乐溢于言表。 本次活动的开展给了学生们创设了一个平台,让学生们在参与读书的活动中,感受读书的快乐,获得成长的动力。

三、继续完善图书室建设。

1、假期,积累了大量的报刊杂志,为此,开学的一项重头工作就是整理图书。图书室老师充分利用课余时间进行书籍报刊的整理、上架,以尽快让图书室恢复正常。

2、每日做好学校杂志、报刊的登记,上架流通及存放工作。

3、加强对图书管理员进行教育与培训,以促进图书馆服务质量。坚持每日中午及大课间开放图书室,提高报刊及杂志的利用率,现在每天中午,学校报刊架前总有许多学生驻足在此。

4、认真做好各类书籍的出借登记,结合班级读书会,为老师推荐适合学生年龄的书。

5、学校旧书较多,有些书根本无人借阅。为促进图书馆建设,本学期,对部分旧书做了下架处理。

6、根据图书室配置要求,图书室在征求各方意见的基础上购置了新书,订阅了2014年的报刊。新书及时做好编录工作,上架流通。

四、存在的问题:

1、学校图书室馆舍面积不达标,需要增加。

2、学校图书未进行电脑管理,与其他学校有差距,需逐步完善。

  怀仁镇中心小学 2015年1月7日

第二学期工作总结共2

  2011年第二季度工作总结

  2011年第二季度,我都在窦店路口工作,共计检查外地进京车辆4637台,办理凭证4631份,劝返黄标车辆6台。

  在今后的工作过程中,我将时刻以“三敢”精神严格要求自己,本着对工作负责、对自己负责、对同事负责的态度,认真完成领导交派的各项工作任务;同时,正确处理好与工作对象之间的关系,耐心细致地想外地进京人员解释相关政策、法规,端正工作态度,坚持工作原则,树立良好形象,坚决杜绝违法违规行为出现;另外,定期对前段时间工作情况进行总结,形成文字材料,对工作过程中存在的问题及时与领导和同事进行沟通交流,积极献计献策,增强创新意识,提高工作效率。

第二学期工作总结共3

  十里铺小学

  2011-2012学年第二学期学校工作总结

  一学期以来,我们十里铺小学整体工作紧紧围绕邢台经济开发区社发局的工作会议精神,以“实施自主学习课堂改革、加强学校对标交流、强化师生安全教育”统领学校各项工作的顺利开展,认真落实学区工作的几个要点,以全面提高教育质量为学校工作中心,规范学校教学常规管理,全面实施自主学习课堂改革,加强校本教学研究,促进学生素质的全面提高。回顾过去,对我校工作总结以下几点:

一、加强教师队伍建设,努力提高教师队伍的整体素质。

  根据学校具体情况,为了更好地贯彻落实自主学习课堂改革,有效地开展对标交流,提升学校品位,在学期初对学校工作做了重新部署,明确了各分管人员的职责,教务、档案、安全、后勤齐头并进,为打造十里铺学校良好的外部形象打下坚实的基础。加强师德建设,鼓励全体教师积极参加业务进修,落实自主学习课堂改革,自觉加强岗位练兵,更好地适应教育教学工作的要求,在社会上树立“爱岗敬业、教书育人、与时俱进”的教师形象。

二、抓好德育教育,进一步完善校园文化建设。

  德育教育贯穿一学期的教育教学和管理之中,能够较好的利用国旗下讲话、少先队活动、传统教育日加强进行爱国主义、革命传统教育和劳动安全教育,有针对性地加强学生守则规范、行为养成教育,促进学生养成良好的生活、学习习惯,通过组织“文明美德伴我行”征文、演讲比赛、“建设幸福中国”读书征文活动使学生了解中华民族的文明美德,坚定为建设伟大祖国而努力学习的信心。在原有校园文化基础之上,挖掘当地非物质文化遗产“藤牌阵”,开辟了“爱我家乡,爱我校园”的文化专栏,以此为中心着手建设“文韵”特色校园建设。积极开展学生的兴趣爱好的开发和培养,通过书法、绘画、文明班级的评比,不断激发学生的兴趣爱好,为营造良好班风、建设美好校园贡献微薄之力。

三、加强校本研修,提高办学水平。

  在认真落实对标交流和自主学习的进程中,积极抓好学校校本教研工作,坚持做好教师公开课、观摩交流课,通过常规检查规范教师备讲批辅考几个环节,通过说课、议课、教学反思,逐步提高教师课堂教学水平和组织课堂能力,收到良好效果;认真搞好二年级以上各班学生积极参与、自主合作的课堂管理,

  真正使学生的全面素质和能力得到提高。在学校范围内认真抓好年轻骨干教师培养与建设,以课堂改革为主线,创新使用导学案,探索小组学习交流的最佳使用方法,最大限度调动学生积极参与小组合作的积极性,涌现出赵利英、张小娟、翟丽、张丽英等优秀教师,大大激发全体教师认真落实、积极参与课堂改革的热情;在实验教师的共同努力下,通过实践探索,使导学案初具模型,小组活动也初见成效。

  在办学理念上,积极探索、认真研究,结合当前实际,充分利用好学校良好的教育资源,保证学生各科课程的有效如实地开展,调配学校现有教师资源,安排专人任教体育、美术、音乐等课程,图书馆实现向全体师生定期开放阅读,开阔了视野,扩大了阅读范围,增长了知识的范畴;通过家校共建,定期召开家长会,广泛争取社会上好的办学意见和建议,改进学校工作方式,收到良好的效果。

四、齐抓共管,营建安全和谐校园。

  学期初层层签订安全责任书,卡死责任,明确目标,坚持每周在国旗下讲话、主题班会上强调安全,使全体师生牢记“安全大于天”,做到事事讲安全、时时讲安全,把安全工作贯穿于整个教育教学之中;定期开展安全知识讲座,通过安全知识竞赛,加强对学生的安全教育和宣传;积极开展阳光体育活动,如期开展了小学生趣味运动会,合理有效利用学生在校时间做好两操,增强师生体质,减少了疾病的发生,杜绝了恶性传染性疾病和流行性疾病在学校的发生和蔓延,保证了学校无一件安全事故的发生。定期进行学校建筑物的安全隐患排查,发现隐患及时消除,保证了学校教学设施正常安全的使用,坚持做好领导带班教师值班,保证学生活动场所每日固定有专人看护,监督学生日常活动的安全;每周定期进行卫生大扫除,进行卫生知识宣传教育,大力提倡健康生活方式,使学生养成了好的卫生习惯,促进了师生身心健康发展。

五、积极配合上级计生部门认真抓好学校育龄女教师的计生工作,实现了动态管理、跟踪服务,本学期无违反计划生育案件的发生。

六、在学区和社发局的共同努力下,十里铺和北张庄联合办学也初见成效,本学期在现有的人力物力基础上,合理调配现有教师资源,按照教学改革形势的发展需求,使老师们各尽所能、各显其才。

  学校工作由于受各方面条件因素的限制,存在很大的不足和缺陷。主要体现在:

1、教师课改思想跟不上时代步伐,在行动上迟缓踌躇,还需要不断加强全体教师的教改意识,清楚认识“教学不改革,学校就没有前途”的潜在危机。

2、学校资金不足制约了学校教学改革、校园文化建设、对标交流等活动的较好开展,难以收到预期的良好目的。

  为了办好十里铺学校和社发局的教育,让上级政府和学生家长满意,我们会尽最大努力,进一步开拓新的办学思路、谋划自主学习课堂教学模式、充分调动全体师生的积极能动性,把自主学习教学改革义无反顾地进行下去,建设好特色学校。

  2012年7月1日

  2011-2012学年第二学期

  校 工 作 总

  十

  里

  铺

  小

  学

  2012年7月1日学 结

第二学期工作总结共4

  光阴似箭,转眼本学期即将结束,回顾本学期的工作特总结如下:

一、思想认识。

  在这一个学期里,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业。严格要求自己,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中做到为人师表。一学期来,我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

二、教学工作。

  在教学工作方面,整学期的教学任务都非常重。但不管怎样,为了把自己的教学水平提高,我坚持经常翻阅《小学语文教学》、《优秀论文集》、《青年教师优秀教案选》等书籍。经常看录相课、听同头班的课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。每上一节课,我都做好充分的准备,我的信念是决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。

  这学期主要担任四年级两个班的语文教学工作和学校工会工作。因为已经接手第二学期,学生的思想、学习以及家庭情况等我都一清二楚,并且教材经过上学期的摸索,对教材比较熟悉,所以工作起来还算比较顺利。培优扶差是一个学期教学工作的重头戏,因为一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。对于后进生,我总是给予特殊的照顾,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,使他们懂得老师没有把他们"看扁",树立起他们的信心和激发他们学习数学的兴趣。最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师,令我欣慰的是优生们表现出非常的踊跃,我问他们为什么那么喜欢当辅导老师,他们说:“老师都那么有信心他们会学好,我们同样有信心。我相信在我的辅导下,他们一定有很大的进步。我想全班同学的学习成绩一定会有所提高的。于是,我让他们组成“一帮一”小组,并给他们开会,提出“老师”必须履行的职责,主要就是检查“学生”的作业,辅导“学生”掌握课本的基本知识和技能。给后进生根据各自的情况定出目标,让他们双方都朝着那个目标前进。“老师”们确实是非常尽责,而“学生”时刻有个“老师”在身旁指点,学起来也非常起劲。两个班所定的9对“一帮一”小组,“学生”们全班都有进步,有的进步非常快。

三、工会工作方面。

  工会是学校与教师之间的桥梁与纽带。我曾多次与学校领导深入教师家中,关心他们的疾苦,并对家中有事的教师,工会常常会号召全校教师捐资捐物,为这些教师送去全体教师的关心与祝福。当然由于种种原因,本学期在“丰富教师文化生活”方面做的还不够理想,这是工会今后努力的一个方面。

四、考勤方面。

  我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与家务之间的关系,虽然我在家是一名家庭主妇,但我家的家务活不是我干得最多,有很多时候跟女儿去看病也只能由丈夫陪着去。不论是学校分到的哪一项工作,我都配合同事尽自己的努力把工作做好。

  由于自己的不断努力,我所任教的四年级两个班的语文成绩总在同年级中名列前茅。临近期末,我将以百倍的热情带领学生搞好复习,争取在期末考试中考出优异的成绩。

第二学期工作总结共5

  茶口学校教育教学工作总结

(2013-2014第二学期)

  我校在各级正确领导和精心指导下,在校领导班子和全体教师的共同努力下,学校各项工作扎实有效,圆满完成了校安改造工程和教育教学各项任务。总结半年来的工作,主要抓了以下几项工作:

一、扎实抓深抓细教学常规工作

1、在教学常规管理方面,我们严格执行课程计划,开齐课程,开足课时,把教学常规工作进一步引向规范化、制度化发展轨道。特别是对教师的备课、课堂教学、作业批改等环节,除定期进行检查外,还采取随机抽查的方法,随时跟踪给予指导、查缺补漏,使全校教师能扑下身子,踏踏实实、认认真真抓好教学。

2、在教师管理上,实行教师量化管理,分出勤、课时工资、教学档案资料积分、教师互评、领导评价、各级荣誉积分、宣传报道、额外工作积分等,注重过程管理,注重细节管理,“管理公平,教师放心”,为公平、公正评价教师保留第一手材料。

3、档案管理是体现学校整体工作的显现,我们学校分督导档案、评估档案、教师档案、安全档案、学校其他资料等。每块有专人负责,从档案的收集整理、统计、量化分数一抓到底,教师档案分数和绩效工资挂钩,。

4、分年级组织编写了以经典诵读为抓手的校本教材,诵读在我校蔚然成风。并且成功举办了经典诵读比赛。

5、注重学生素质教育。以均衡检查为契机,为提高办学品位,音体美

  信课上在平常,即完成了教学任务又提高了学生整体素质。开展的活动有:学生读书演讲会;小型春季运动会;跳绳比赛;六一艺术节、经典诵读比赛等活动。

6、教学质量是学校的生命线,因此,大范围提高教学质量是本学期重头工作。我校以月考为抓手,每次月考都是精心备考,精心组织。采取分年级换教师监考,换教师判卷,即让教师、学生体会到每次考试学校的重视程度,学校又可以纵向比较,把握住每个班级成绩动向。通过一学期的努力,学校整体教学成绩有大幅度提高。

二、严要求细管理,提倡以人为本文,把校园安全当做全年头等大事来抓

1、常规安全管理,规范有序。针对当前严峻的学校安全形势,我们学校在王校长的带领下和配合下,规范安全管理。

(1)幼儿实行接送卡制度,规范了学校和家长的安全责任,该学校的责任,采取严格管理,绝不推责;该是家长责任的,通过幼儿家长一封信的形式告知家长,共同管理教育,把安全隐患消除在萌芽状态。 (2)每周学校利用升旗、班会、安全课对学生进行安全教育,学校实行日排查制,班级实行半天排查制,通过教育、排查学校全年没出现一例安全事故。

(3)学校进行两次安全演练,防踩踏演练,要求学生下课、去厕所学生站队有序上下楼梯。防火灾演练,让学生现场使用灭火器进行灭火演练。

  总之,虽然我们半年来做了一些工作,但和各位领导的要求还相差

  很远,在今后的工作中,会更加细致努力,把茶口学校打造成学生快乐、家长满意、领导放心的一流学校。

  2014年下半年工作谋划

  1.进一步规范办学行为,不断完善教师量化考核办法,加强教学常规检查力度,做好“教学八认真”工作,每周检查一次,做到有要求、有布置、有检查、有记载、有反馈、有总结、有考核。

  2.加强课堂教学的实践指导,深入研究课堂教学,开足课时,开全课程,特别是加大薄弱学科教学力度。通过公开课展示,面对面议课等活动,全面提高教师的教育理论和教学业务水平。加强课堂的质量监控工作,实行过程性评价和终结性评价相结合,完善教师教学评价机制。

3.以大局出发,提高教师安全意识,以安全教育为抓手,开展各种安全教育、演练,提高学生安全意识。

  4.继续强化“阳光体育”和“双爱好”活动,组织丰富多彩的课外活动,培养兴趣提高学生身体素质。

  5.继续深化校本教材的开发,完成适宜各年级使用的成语校本教材,并且扎实抓好校本教材的使用和实效。

  6.以国家均衡检查为契机,继续美化校园,完善校园文化建设。以成语故事打造校园文化,并且从校园环境、校本教材、课前十分钟成语故事演讲、成语主题班会、成语手抄报比赛、成语故事情境剧赛、成语知识竞赛等形式,让成语在每个学生心里生根,为学生终身发展奠定坚实的传统文化基础。