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幼儿园大班12月教学工作总结共3篇(12月份工作总结幼儿园大班)

2022-06-29 00:48:43工作总结

  总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以使我们更有效率,让我们一起来学习写总结吧。那怎么写总结吗?下面是范文网小编分享的幼儿园大班12月教学工作总结共3篇(12月份工作总结幼儿园大班),供大家赏析。

幼儿园大班12月教学工作总结共3篇(12月份工作总结幼儿园大班)

幼儿园大班12月教学工作总结共1

  幼儿园中班12月工作总结

  这是一篇关于月工作总结的范文,可以提供大家借鉴!

  美丽的四月即将过去,我们迎来释然充满激情的五月。四月的阳光是灿烂的,四月的鲜花是艳艳的,四月的宝宝们收获了很多。收获了知识、收获了经验、收获了情感。

  可喜:

  四月份宝宝们的交流能力得到了很大的提高,特别是内向的孩子,敢说、敢做,愿意与同伴交流,愿意与老师交流值得鼓励。

  可贺:

  宝宝们学会自己去探索、去发现、去解决问题。

  例:《好玩的气球》一课中,孩子们都能够探索、寻找玩气球的多种方法,值得称赞。

  要点回顾:

1.本月我们的宝宝参加了扫墓活动,孩子们的兴趣很高,通过活动让宝宝们不忘历史,珍惜现在美好的生活。扫墓活动结束后,我们又开展了勤俭节约班级主题会,让宝宝从小认识到节约的好处。

2.为了丰富幼儿的室外活动,本月我们又进行了室外拍球比赛、室外自制玩具展示。宝宝们在玩中体验快乐,在玩中收获经验。

3.本月教师进行了“同研一节课”活动,大家发表自己的见解取长补短、互相学习。

  美丽的四月值得回忆,快乐的笑声值得记忆,多彩的明天等着我们一点一点去探索!

  幼儿园12月份大班工作总结

  幼儿园12月教学工作总结

  幼儿园小班12月工作总结

  幼儿园大班6月教学工作总结

  幼儿园大班九月教学工作总结

幼儿园大班12月教学工作总结共2

  幼儿园是小朋友的快乐天地,可以帮助孩子健康快乐地度过童年时光,不仅学到知识,而且可以从小接触集体生活。下面是由小编精心为大家整理的“幼儿园大班12月份工作总结”,欢迎大家阅读,内容仅供参考,希望对您有所帮助!

  幼儿园大班12月份工作总结(一)

  时光匆匆的溜走,紧张、忙碌、充实而又愉快的12月份也将结束。从中我收获了很多,得到了快乐,也积累了一些经验,同时也发现了自己在哪些方面需要改进。具体内容总结如下:

一、思想方面:

  在本月中我认真遵守执行幼儿园的各项规章制度,全心全意搞好教学,让孩子们学到更多,让自己的生活更加充实并认真学习让自己做一名好教师。

二、教学经验

1、坚持每天单训:这是每天必须认真做好的一项,在单训时首先先让孩子把47个拼音及16个整体认读音节熟记一遍,并且及时纠正孩子的发音,然后因人而异进行单训。通过本月的教学使孩子们学到了很多,所以在今后的教学中一定要做到心中有数,对每个孩子负责。

2、教学整合:本月通过教学整合让孩子们在课堂上更有气氛,并且孩子们接受的内容也多样化了,这样让孩子们在体智德美各方面得到更全面的发展。

三、培训内容

  通过本月的学习,了解到一些关于听障儿童在听觉、言语方面的学习方法,这些方法使我在课堂中更注意到一些教学方式。通过学习和应用,让孩子们在听觉或言语方面都有了改进。

四、值班工作

  在值班的期间首先我把孩子们的安全问题放在第一位,认真做好每一项工作,对每个孩子负责,并且和生活老师合作让孩子们过好他们的每一天。还有让孩子们养成良好的生活习惯,锻炼孩 子们的自立能力。

五、家园沟通

  孩子的成长离不开老师和家长的沟通,每天主动亲切地与家长沟通。充分利用放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况。并且及时向家长反映幼儿在幼儿园的情况表现,及时取得家长的配合。在与家长沟通时对待特殊情况要冷静、有条理地进行交流,对家长的建议虚心听取。

六、存在问题和努力方向

  在教学方面还需注重自己的教学方式,让孩子们在理解方面有所提高。还要和家长加强交流沟通,争取得到家长更多的支持和配合。

  在今后的工作中我会更加有耐心的做好自己每一项工作,尽职尽责!

  幼儿园大班12月份工作总结(二)

  时光匆匆的溜走,紧张、忙碌、充实而又愉快的12月份也将结束。从中我收获了很多,得到了快乐,也积累了一些经验,同时也发现了自己在哪些方面需要改进。具体内容总结如下:

一、思想方面

  在本月中我认真遵守执行幼儿园的各项规章制度,全心全意搞好教学,让孩子们学到更多,让自己的生活更加充实并认真学习让自己做一名好教师。

二、在常规方面

  给孩子以平等、公平、合理的教育环境,对孩子的要求在一个平等融洽的环境中提出与孩子们共同讨论。我们班的幼儿有一个坏习惯,玩具玩了乱放,为了解决解决班级幼儿乱扔玩具的问题时,没有对孩子们机械地提出要求,而是创设情境,引导孩子们讨论。通过这种方法充分的调动了孩子们的自主性,使常规教育由传统的“要孩子们怎么做”转化成孩子们自主地“我要怎么做”。

三、礼貌教育

  有句话,“近朱着赤,近墨者黑”。首先老师与老师,老师与幼儿之间树立一个榜样示范作用。积极引导幼儿礼貌待人,从中学习了一些常用的礼貌用语,知道尊重他人。

四、卫生习惯

  教会幼儿正确的洗手,通过洗手的儿歌,(手心搓搓)让幼儿知道洗手的正确方法,做到吃饭之前先洗手。在吃饭时要求幼儿不挑食,尽量不剩饭菜,对个别肥胖者特别关照幼儿先喝汤,培养幼儿良好的行为习惯。

五、学习习惯

  上课能养成安静地静听习惯,做到先举手后发言,大胆地在集体面前表演,养成良好的学习习惯。

六、家长沟通

  孩子的成长离不开老师和家长的沟通,每天主动亲切地与家长沟通。充分利用放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况。并且及时向家长反映幼儿在幼儿园的情况表现,及时取得家长的配合。在与家长沟通时对待特殊情况要冷静、有条理地进行交流,对家长的建议虚心听取。

七、存在问题和努力方向

  在教学方面还需注重自己的教学方式,让孩子们在理解方面有所提高。还要和家长加强交流沟通,争取得到家长更多的支持和配合。

  在今后的工作中我会更加有耐心的做好自己每一项工作,尽职尽责!

  幼儿园大班12月份工作总结(三)

  12月份好像过得特别快,才记得刚刚月初时,一晃就又到了月尾。粗粗整理一月来幼儿园的工作,主要完成以下这些:

1、本月大型的幼儿活动有小小运动会、秋游和家长开放日活动。

  教研活动有集体备课中就美术领域进行了开课研讨,期中开课根据课题的分工进行了展示,我都全程参与,了解老师们的教学现状和工作状态,以便更有针对性地指导。

2、档案整理。

  上学期的档案原本在暑假间就已经整好了,但后来一看,发现有许多不规范的地方。于是在教研组的组织下我和老师们又重新拆开来,重敲了页码,进行了装订。档案整理看看简单,其实也是有一些规矩在里面,需要有经验的人带着新人做,这样才会减少不必要的返工。

3、团队式开课研讨。

  本月儿歌组研讨的内容是《蛤蟆大姐穿新衣》。经历了选材、备课、开课、评课、再到新一轮的研讨,反复推敲,使思路越来越清晰,教学效果也越来越好。相信这样的研讨活动对我们组的每一个成员都是有收获的。

4、为迎接绍兴县的老师来园参观参与做好各种准备工作。

  特别是博客集的赶制,时间紧而又任务重,急匆匆地做事感觉很是不好。希望以后能有更宽裕的时间来做好每一件事。

5、协助报账员做好零星工作。

  主要是为第二批和第三批扣费的约200名幼儿开具伙食费和学习生活用品费发票。对全员职工进行了考勤统计,并准备好下月的考勤卡。还试着学习固定资产的清理登记。

6、厨房基建的扫尾工作。

  在与基建人员和后勤主管的多次沟通、协商,总算完工了。

  另外,本月中我为拔节班的成员作了一个乐理知识方面的讲座;参与辅导网教师弹唱比赛的评比;还积极参加了教工运动会,获得踢毽子二等奖;两次外出分别去诸暨和象山参观幼儿园,开拓了思路;参加本科的成人入学考试,并顺利过关,这月的双休日都在读书中度过。

幼儿园大班12月教学工作总结共3

  孟冯马幼儿园工作计划

  班级:大班2011年12月

  本月计划

  第1页/共2页

  第2页/共2页

  东王幼儿园 大 班 12月份主题计划 篇3:大班12月份工作计划

  大班12月份工作计划

  教育目标

1.保持服装整洁,逐步学会根据气温的变化以及自己的冷热感觉主动增减衣服。 2.体验走,跑,跳,拍等不同的运动方式,能灵活,协调地控制身体。 3.了解一些冬季防病常识,提高自我保护的意识和能力。 4.能有意识的注意倾听,能听懂所接受的语言(同伴的、成人的、媒体的),理解对话和儿童文学作品的主要意思。

5.愿意当众表达,表达时自然、从容、自信。 6.回复述,仿编,创编简单的儿童文学作品,会用多种形式表现并保留自己的作品。 7.在表现自己长处的活动中,获得自信心。 8.主动有好地与他人交往体验分享,互助,合作的快乐和意义,掌握一定的交往技能,能独立解决交往中的问题。

9.能控制自己的情绪和行为,增强遵守规则的能力。 10.主动感知生命,亲近自然,有好奇心和求知欲。 11.通过照顾动植物的活动,增强责任感。 12.会看整点,半点,体会时钟的作用和时间的不可逆性,知道珍惜时间。 13.能够按简单的节奏型进行打击乐合奏练习和表演,具有初步的协调,配合能力尝试集中注意看指挥。 14.能够主动发现和运用多种方法,如剪、贴、折、画等装饰生活用品和美化环境。

  环境设置

2.丰富自然角,提供各种植物的果实及种子供幼儿观赏,和幼儿一起参与种植活动。

  区域活动

  科学区:1.提供操作记录表,引导幼儿观察并理解记录表的使用方法。 2.提供棋类,引导幼儿了解游戏规则并进行游戏。

  语言区:1.师生共同收集有关时间和新年方面的图书供幼儿阅读。 2.鼓励幼儿自己提出问题,并阅读相关书籍自己寻找答案。 美工区:1.提供折纸纸、交给幼儿折纸的基本方法,继续鼓励幼儿进行折纸比赛 2.提供各种材料引导幼儿进行制作装饰新年的活动室。 拼插区:各类拼插玩具及图示。 建筑区:引导幼儿观察图片中建筑的特征,模仿和创造性地设计和搭建钟楼。

  表演区:提供乐器,服装等道具引导幼儿进行创造性表演。 生活活动 1.继续指导值日生工作,培养幼儿为他人服务的意识。 2.了解运动与健康的关系,养成积极锻炼身体的习惯并逐步提高对寒冷的适应能力。 3.继续巩固培养大班幼儿一日生活常规。 4.结合认识钟表的活动,教师在生活环节中有意识地引导幼儿看整点和半点,提醒幼儿抓紧时间做事。

  家园共育

1.请家长引导幼儿养成积极锻炼身体的习惯并逐步提高对寒冷的适应能力。 2.结合认识钟表的活动,请家长在生活环节中有意识地引导幼儿看整点和半点。