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支教生班主任工作总结共3篇 中学教师支教工作总结

2022-06-15 11:24:26工作总结

  大家可以将善于总结看做一种责任,这样能让我们对事物有整体和细节上的认识,那么相关的工作总结该如何写呢?下面是范文网小编整理的支教生班主任工作总结共3篇 中学教师支教工作总结,欢迎参阅。

支教生班主任工作总结共3篇 中学教师支教工作总结

支教生班主任工作总结共1

  顶岗实习支教班主任工作总结

  转眼间,四个多月就过去了,我的实习生活也即将结束。自从担任14级升学部预科二班的实习班主任开始,我就深深感受到了当一名班主任的辛苦与甘甜。很感谢学校的各位领导和其他老师对我工作的指导和支持,同时也感谢同学们对我工作的支持和配合,使我顺利度过这个学期。

  本学年,预科二班共62人,其中男生28人,女生34人。学风优良,班级的学习氛围在本年级三个班里算是不错的。班级纪律相对较好,当然也有小部分不学习很闹腾的学生存在。不过纪律较好,多次得到其他科任老师及校领导的肯定。以下是本学期所做的班主任工作:一.完成内容:完成的主要工作有组织学生学习防火防灾的知识要点,组织学生开展数次主题班会,如文明礼仪伴我行主题班会,组织学生积极参与学校组织的各项活动,如“我进步了”主题演讲活动,校际运动会等等;再有平时班级的日常管理,如晚自习、自习课纪律管理、课余活动安排等等。

  二. 结合本班实际所做工作:1.制定班级管理条例,抓好班级常规管理,培养班干部敢管、放心管、大胆管的能力。2.坚持参加班主任例会,坚持多召开主题班会,利用晨会时间和学校强调日常行为规范。3.用文体活动团结学生。比如班际拔河比赛、跑操比赛、班级演唱会等等活动的举办,有利于增强学生的凝聚力。4.观察学生情绪变化,并对症下药。三四月属于流感高发季,班里学生请假人数十分多,很多学生没有生病也想回家了,因此我课上和学生们谈,课后找个别学生单独谈。嘱咐学生多适当添加衣服等等,后来学生情绪稳定下来了。

  三. 不足与反思:经过这个学期的工作,班级总体稳定下来,但还是存在一些问题。例如,在班级管理过程中,应该做到奖惩分明的。但是说实话,我对学生的要求还不严格。在班内虽然实行一些严厉的措施,但是在实施的过程还是不忍心,这一点我还需要改进。作为实习班主任,日常琐事很多,怎一个累字了得,但却是过得很充实。

  总之,作为一名普通的老师和实习班主任,就是必须要“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”。现在的确是深有体会。

支教生班主任工作总结共2

  2015年顶岗实习支教班主任工作总结范文

  转眼间,四个多月就过去了,我的实习生活也即将结束。

  自从担任14级升学部预科二班的实习班主任开始,我就深深感受到了当一名班主任的辛苦与甘甜。

  很感谢学校的各位领导和其他老师对我工作的指导和支持,同时也感谢同学们对我工作的支持和配合,使我顺利度过这个学期。

  本学年,预科二班共62人,其中男生28人,女生34人。

  学风优良,班级的学习氛围在本年级三个班里算是不错的。

  班级纪律相对较好,当然也有小部分不学习很闹腾的学生存在。

  不过纪律较好,多次得到其他科任老师及校领导的肯定。

  以下是本学期所做的班主任工作:一.完成内容:完成的主要工作有组织学生学习防火防灾的知识要点,组织学生开展数次主题班会,如文明礼仪伴我行主题班会,组织学生积极参与学校组织的各项活动,如我进步了主题演讲活动,校际运动会等等;再有平时班级的日常管理,如晚自习、自习课纪律管理、课余活动安排等等。

  二. 结合本班实际所做工作:1.制定班级管理条例,抓好班级常规管理,培养班干部敢管、放心管、大胆管的能力。

  2.坚持参加班主任例会,坚持多召开主题班会,利用晨会时间和学校强调日常行为规范。

  3.用文体活动团结学生。

  比如班际拔河比赛、跑操比赛、班级演唱会等等活动的举办,有利于增强学生的凝聚力。

  4.观察学生情绪变化,并对症下药。

  三四月属于流感高发季,班里学生请假人数十分多,很多学生没有生病也想回家了,因此我课上和学生们谈,课后找个别学生单独谈。

  嘱咐学生多适当添加衣服等等,后来学生情绪稳定下来了。

  三. 不足与反思:经过这个学期的工作,班级总体稳定下来,但还是存在一些问题。

  例如,在班级管理过程中,应该做到奖惩分明的。

  但是说实话,我对学生的要求还不严格。

  在班内虽然实行一些严厉的措施,但是在实施的过程还是不忍心,这一点我还需要改进。

  作为实习班主任,日常琐事很多,怎一个累字了得,但却是过得很充实。

  总之,作为一名普通的老师和实习班主任,就是必须要一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切。

  现在的确是深有体会。

  优秀支教生班主任工作总结

  优秀支教生班主任工作总结

  下乡支教班主任工作总结

  班主任团支部工作总结

  小学农村支教班主任工作总结

支教生班主任工作总结共3

  2010年大学支教生支教工作汇报材

  料

  2010年大学支教生支教工作汇报材料

  本学期在上级领导的安排下,陆续有陈晓华、孟文翠、李钊坤、李祥、商凯凯、马晓丽、韩俊云七位大学生来我校参加工作、体验生活。学校领导班子高度重视,我校采用“帮带”活动,使这七位同志在校委会的领导下逐渐成长起来。

  本学期我校充分发挥支教大学生的特长,争取“人人有事做,事事有人做”的思想主张,让支教大学生在我校发出自己的光彩。因此,我校在校委会的商议下,给每位同志安排的适合自己的具体工作任务。陈晓华担任四.一班语文、-,管理类,工作总结类,工作计划类文档,下载--

  品社教学工作,李祥担任五年级数学教学工作,马晓丽担任一年级语文教学工作,商凯凯担任一年级数学教学工作,韩俊云担任二年级语文和数学教学工作,孟文翠担任美术教学工作,李钊坤担任体育教学工作;在这即将两个月的教学工作中,可以看出这几位同志在自己的工作岗位上是兢兢业业、扎实有效的为谷疃小学贡献自己的一份力量。经谷疃小学校委会领导的考查、研究和讨论,结合陈晓华等七位同志近两个月的工作表现,现对其工作表现汇报如下:

  一、政治思想

  1.关注疾苦、安心生活

  谷疃小学相对其他兄弟学校来说,是一所比较偏远的学校。无论是教学设施,还是生活条件上都比较艰苦,面对学校的教学和生活现状,几位教师不是怨天尤人,而是迅速调整心态、理清工作思路,以积极的态度投入到具体的教学工作中。

  2、师德高尚服从组织安排。

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  在实际工作中,陶永立校长和李学印、王鲁娜副校长、刘茂功主任经常和几位同志谈心,切磋业务,鼓励几位同志以主人翁的意识参与到学校工作中,让几位同志对谷疃小学真正有了家的感觉。作为一名年轻教师,几位教师也深知师德修养的重要性。特别是在这两个月的教学工作中坚持用新的教育思想指引教学走向,坚持政治学习,及时了解最新的教育动态,汲取先进的教学经验,不断提高教学理论和科学文化水平,尽心尽力教书育人。

  二、教育教学

  1、注重引领、刻苦钻研

  两个月来,几位同志一直在学校担任着具体的教学工作,支教同志也非常用心,为了尽快适应学科教学,他们认真进行“课标、教材、学生、教参”的钻研、领悟与创造,做到有理有据、有章可依,有的放矢;仔细进行备教材、备学生的两备准备,做到因材施教,发展能力。努力将课堂教学设计的最优化,-,管理类,工作总结类,工作计划类文档,下载--

  力求调动每个学生学习的积极主动性和课堂主体参与意识,想尽办法对学生进行发散思维与求异思维的训练。在课堂上,尽最大努力创设一种“轻松、主动、活泼、有序、民主、合作、探究”的学习氛围,高效利用课堂35分钟的时间,让每一个学生的个性与特长都有所发展与展示。

  2、务实创新、发展孩子个性。

  本学期我校正处于争创示范校的萌芽阶段,素质教育的形势下,我校处于薄弱阶段,特别是相对其他中心校、实验校,我们更是落后一截。而正在这个时候,支教教师的到来给我校增添了一份新的力量。本学期我校在上级领导提出的“四三一二”活动的推动下,充分利用支教教师的专业特长使各方面的活动扎实、有效的开展起来。课外活动时,有孟文翠老师组织的美术社团引导孩子们画出自己喜欢的画卷,五颜六色的手抄报见证了孟老师辛勤的付出。这时,在眺望到操场上,李钊坤老师的体育兴-,管理类,工作总结类,工作计划类文档,下载--

  趣小组更是热闹,孩子们在李老师的指导下乒乓球、羽毛球挥洒的更是淋漓尽致,彩色羽毛毽子灵活的舞动着。这时在细细聆听,陈晓华老师的校园之声已经到来,广播着今天绚烂多姿的事情,播放着优美的曲子。在陈晓华老师的带动下我们学校提倡的“人人说普通话”的活动已经火热起来,师生都开始说起了普通话,就连一直家乡味很浓的老教师也开始试着用普通话。在往每个教室走去,各班的班级文化已经有了很大的改观等等的一些新的面貌,我们众所周知是与他们几位支教老师的努力是分不开的。那一世范文网

  3、工作扎实,成效显着

  作为一名教师耐心是非常重要的,作为一名年轻教师应该说很难做到这一点。而他做到了,李祥老师作为五年级的数学老师,面对五年级的学生,工作上非常有耐心,记得那时五年级的课,李祥老师针对“轴对称图形”反反复复给学生讲了好几遍,特别有耐心的给学生-,管理类,工作总结类,工作计划类文档,下载--

  讲解、分析,充分体现李祥老师的敬业、爱生的精神。每当走到一、二年级的时候,原有的那些叽叽喳喳的声音不见了,留给你的却是端端正正的趴在课桌上认真的书写、听讲的影子,之所以孩子们有那么大的进步正是因为韩俊云老师严格的要求,使学生在最短的时间内养成了良好的习惯。韩老师特别注重孩子的习惯养成,在她的带动下二年级的小学生变得更加文明、懂事了。一年级小朋友特别喜爱我们的商凯凯、马晓丽老师,或许他们的亲切、可爱正是一年级小朋友心灵上所要的那份慰藉。每当走到一年级的时候都可以看到马晓丽老师、商凯凯和孩子们一起读书、一起玩耍,就像孩子们的大哥哥、大姐姐。晓丽老师甜美的声音时孩子们和他们在一起变得更加快乐、更加幸福。

  几位老师虽然只是一名支教教师,对于谷疃小学来讲,也只是短短的两个月,但在具体的教学工作中,他们在方方面面都严格要求自己,一直以来,从-,管理类,工作总结类,工作计划类文档,下载--

  没无故请过一天假,从没无故为孩子们落过一节课,正是因为他们的工作的扎实和兢兢业业的精神,才是我们学校有了新的面貌、新的改观。相信一个学期后,谷疃小学在县局领导、联校领导、及几位年轻支教教师的带动下会更上一个台阶。

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