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学校德育工作总结3篇 小学校德育工作总结

2022-11-24 23:18:00工作总结

  大家可以将善于总结看做一种责任,这样能让我们对事物有整体和细节上的认识,那么相关的工作总结该如何写呢?下面是范文网小编收集的学校德育工作总结3篇 小学校德育工作总结,供大家参考。

学校德育工作总结3篇 小学校德育工作总结

学校德育工作总结1

  在本学期学校德育工作中,德育处紧紧围绕学校的中心工作,以人为本,提高学校德育整体效果。结合我校实际,努力加强德育队伍建设,深化德育管理,实现了本学期德育目标的要求,取得了一定的成绩,现将本学期个人工作总结报告如下:

  一、做好德育工作计划,努力加强德育队伍建设,不断提高德育队伍的整体素质。

  发挥德育领导小组的核心作用。加强了德育工作领导,完善德育工作管理机制,由校长负总责,少先队具体抓,形成了各部门密切配合,班主任和任课教师共同承担的纵向连接的德育工作体系。德育领导小组成员增强了“教书育人”、“服务育人”、“管理育人”的意识,并能以身作则,努力工作,带领全员积极探索学校德育工作的新途径。每学期坚持开好“四种会”即每周一次主题班会;每月一次班主任会议;每学期1-2次班主任经验交流会;每学期2次家长会。

  二、加强校园文化建设,优化育人环境。

  1、精心布置宣传阵地。加强对“红领巾广播站”、墙报等文化阵地的指导管理,力求主题突出,图文并茂,充分发挥宣传教育功能。

  2、规范教室布置。各班教室的布置体现了各班的特点,营造了生动活泼、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。

  3、大力推进“书香校园”进程,创设一个“时时受教育,处处受感染”的德育环境。我校有健全的教育阵地,如:宣传栏、黑板报、广播站等。学校坚持不懈地开展升降旗仪式活动。这些活动使学生在这样的教育环境中,陶冶情操,健全人格,促进学生实践能力和创新精神的发展。

  三、加强学生的思想道德教育和养成教育。

  1、丰富德育活动促进养成教育。认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,同时深入开展了文明礼仪教育、法制教育、安全教育等等。

  2、加强班级文化建设。我们要求班主任积极思考,加强班

  级制度建设、班风和学风建设,营造良好的班级氛围,树立班级形象,争创班级特色,争创“文明班级”。各班的学习园地布置精美,富有教育性,各班的中队活动、好人好事都有记录。

  3、加强后进生的教育与转化。德育处要求各班对后进生转化工作做到了有计划,有措施,并比较及时地了解掌握有关情况,协助班主任做好个别学生的帮教工作。

  四、做好德育教学工作计划,拓宽德育渠道,发挥“三结合”教育优势。

  1、我校一直注重寓教育于活动之中,我们组织了一系列的活动:如开展了以“爱我中华”等为主题的朗诵比赛活动;组织学生定期观看教育片;布置宣传橱窗,让学生及时了解了国际、国内及校园大事;开办家长学校,召开家长会,努力营造学校、家庭、社会共同教育的氛围。

  2、我校非常重视家庭教育工作,成立了家长委员会和家长学校,定期开展活动,使学校教育和家庭教育步调一致。通过家长学校向家长介绍学生基本情况、学校发展规划及对学生的要求和对家长的希望。希望家长和学校密切配合,用正确的方法教育好孩子。提高家庭教育效果,转变家长中存在的不正确的教育思想和教育方法。

  五、存在的问题:

  1、全员育人方面,教师重视程度有待提高。

  2、家长对学生教育理念有待更新,社会、家庭、学校三结合工作仍需加强。

  3、需更加注重学生的心理健康教育,促进学生身心全面和谐健康的发展。

  六、今后工作设想:

  1、进一步加强师德建设,突出全员育人观念,充分发挥全体教师的育人作用,真正做到服务育人,教书育人的全方位育人观。

  2、加强德育科研,探讨新形势下德育工作的针对性、时效性、实效性。加强德育课题研究工作,进一步提升教育管理水平,把研究成果及时应用到学校教育工作中去。

  3、继续抓好班主任工作,营造良好的教育氛围。树立全体教师皆为班主任的教育管理思想,使全体教师能共同教育培养学生自觉遵守《小学生日常行为规范》和学校各项规章制度。以严要求、高标准加强学生的组织纪律。

  4、学校德育工作领导小组将在原有工作经验的基础上从学校实际出发,不断更新观念,努力使德育工作迈上新的台阶。

  今后,我们要进一步结合我校德育工作中的新情况、新问题,结合少年儿童的年龄特点,加强教育理论的学习,不断提高教师的科研意识,为培养德、智、体、美、劳全面发展的建设者和接班人而不懈努力。

  禹谟镇中心完小

  20__年x月x日

学校德育工作总结2

  德育是素质教育的灵魂,也是学校工作的生命线,这是__一中领导班子的共识。__一中以把每一个学生培养成“志向高远,人格健全,基础扎实,特长明显”的建设者和接班人为目标,坚持“教书育人,管理育人,服务育人,全员育人,全面育人,全程育人”教育原则,提出“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”的口号,充分发挥德育在学校教育中的重要作用,优化德育工作机制,强化教师队伍建设,完善学校、家庭、社会“三结合”的德育网络,形成了“封闭式管理,开放式办学,立体化育人”的办学特色,收到了良好的教育效果,先后荣获“全国体育卫生工作先进单位”、“省文明单位”、“省文明学校”、“省五四红旗团委”等荣誉称号。

  一、以活动为载体,激活德育工作机制

  1.开展传统教育。如在“三.五”、“四.五”、“五.四”、教师节、国庆节等节日,举行"我做城市美容师"义务劳动、"讲文明,树形象"活动月、为烈士扫墓、教师节文艺晚会、唱国歌活动等,对学生进行教育,收到了良好效果。

  2.进行成人意识教育。每年5月份,我校都要举行成人意识教育。使学生认识到自己对家庭、对学校、对国家、对社会应承担的责任和义务,从而增强了学生的责任感和立志成才的决心。

  3.开展爱心教育。对于部分家境困难的学生,校团委专门成立了"一分钱爱心基金会",号召每位学生每天节约一分钱,用于资助贫困学生。目前已资助213人次计2万6千余元。

  4.坚持理论和实践相结合。几年来,我校坚持在寒暑假组织学生参加社会调查等实践活动,先后组织学生代表到黄河小浪底工地、贫困山区及山西大寨、刘胡兰家乡等地参观考察,制作了考察录相资料,在全校予以播放。通过实践活动,让学生获得丰富的感性认识,使理论学习得以深化和升华。学校还编辑出版校刊和书籍,配合教育。98年至今,通过向考入高校的毕业生和在校生征稿,编辑出版了三辑《奋飞曲》,极大的推动了学风建设,也从多方面展示了我校学生丰富多采的精神世界。

  5、开展丰富多采的文体活动。我们利用双向闭路电视网络,定期组织学生收看爱国主义影片及新闻、体育娱乐节目;利用学校先进的体育艺术设施开展篮球、排球、合唱、器乐等各项文体活动,并定期组织开展美育节、体育周。

  二、加强纪律,自主教育,推进德育工作规范化、制度化

  1、印发一个手册。我校的《学生管理手册》堪称"治校宝典"。《手册》涵盖了学生管理的方方面面,从学生的饮食起居到一日常规,文明规范、违纪处罚等方面都做了明确规定。

  2、坚持"三主原则"。即"学生是学校的主人,学习的主体,管理的主力"。我校充分发挥学生会、团委会、班团干部的管理作用,组织学生干部参与到学校纪律、卫生、体育、生活文明习惯等各方面常规管理中去,既发挥了学生干部在学校管事的桥梁作用,又强化了学生自我管理,管理自我的意识和能力,促进了良好校风的形成。

  三、重视心理健康教育,推进德育向深层次延深

  我校于20__年成立心理咨询室,设立了心理咨询信箱。并聘请2名心理教师专门做学生心理工作,定期到每个班开讲座或举行全校性有选择有针对性的讲座,两年来产生了比较好的效果。

  四、建立思想教育的主阵地,推动德育向高层次转化

  我校于95年建立了"青年党校",并努力把它办成一个对学生进行高层次德育教育的阵地。青年党校自创办以来,已培训8届学员500余人,这些学员,像星星之火,带动了全校学生文明进取,积极向上。

  五、利用网络资源,拓宽学校德育途径

  近年来,由于网络的开放性、隐蔽性与无约束性,引发了青少年的一系列问题,已引起社会的广泛关注。我校充分重视抢战网络阵地,加强对青年学生的教育。目前,已建成了__一中德育网站、共青团__一中委员会网站,其中设立了心理咨询、网上团校、青年党校、团内活动、班主任信箱等等,利用网络帮助、引导、教育青年学生。

  六、构建“学校、家庭、社会”德育工作大格局

  我们在挖掘自身潜力的同时,还注重动员社会力量参与学校教育。建立家长委员会,家长学校。同时建立了社区教育网络,搞好校外"四请":一请部队同志到校进行军训;二请公、检、法、司的同志到校讲解法律知识;三请老干部做革命传统教育报告;四请学生家长座谈,互通情报、密切配合、保证学校教育和家庭教育不断层、不脱节,共同承担培养下一代的任务。

  春夜喜雨,润物无声。德育以其无穷的魁力,渗透在__一中教育的全过程中。学校本着对学生一生负责的责任感,构筑德育教育的立交桥,为学生成才奠定了坚实的基础。

学校德育工作总结3

  本学期伊始,学校就将德育工作放在了重要的地位,在学校领导和大队部的指导下,认真贯彻实施学校工作,并在我们师生的共同努力下,获得了明显的成绩,现将本学期的工作总结以下。

  一、领导重视,活动落到实处。

  本学期,学校继续加强班级管理,坚持贯彻班队各类活动检查评分细则,将班级管理纳进规范化责任目标管理,使工作做到有目的、有内容、有实效、有记载。学校各班级依照期初制定的计划认真展开活动,并做到有活动,有总结。

  二、加强学生平常行为规范教育,构成良好的班风。

  对学生的平常行为规范的养成教育常抓不懈。新学期一开始,我班充分利用升旗仪式、班会等活动和情势,对学生进行爱国主义和平常行为规范教育,情势多样,丰富多彩,加快了学生良好行为习惯和思想品德的构成的速度,构成了良好的班风,为进一步加强对学生平常行为的监视和教育,对同学们的行为习惯进行监视,班级的氛围而有序。

  三、展开情势多样的活动,加强学生品德教育。

  本学期,在学校行政的领导下,为加强学生品德教育,展开了各种丰富多彩、寓教于乐的教育活动,促使孩子们养成良好的平常行为规范,建立远大的理想,酷爱学校、酷爱家园、做一个身残志坚的人。

  1、本学期,我们依照计划保质保量的展开各种情势多样、丰富多彩的活动,掀起了讲文明、讲卫生、讲科学、树新风的,使同学们革除陋习,争做健康、文明的现代小公民。

  2、对学生进行安全教育。本学期,我们一直将安全工作作为重点来抓。少先队大队部安排各班每个月展开一次安全教育主题队会,并利用集会、安全角对学生进行安全教育,做到每天讲、时时抓。

  3、展开心理教育活动。针对现在的学生存在一系列的心理题目,大队部与健康教育老师一道对学生进行心理健康教育,展开珍惜生命、防震等主题队会,教育学生建立正确的人生观,具有积极乐观的人生态度和学习态度。这些活动的展开,对学生的心理健康起到了积极的增进作用。

  4、对学生进行法制教育。本学期,还请了我校的法制副校长周所长到校为队员们进行法制讲座。周所长为孩子们讲了交通安全法规,并给大家讲了很多现实生活中很多青少年犯法的例子,深进浅出的讲授让大家遭到了深入的教育。同时也利用班会课对学生进行法制教育。

  本学期的各项工作已美满结束,但这其实不意味着德育工作也就到此结束,由于这是一项长而艰巨的工作,我们将总结经验,与时俱进,开辟进取,使我校的德育工作获得更好的成绩。