通过写工作总结，我们可以清楚地认识到自身的不足，并且加以改正，然后在工作中取得更好的成绩。下面是范文网小编整理的分管教学工作副校长?个人工作总结（副校长工作总结简短），供大家阅读。
第一篇：分管教学工作副校长?个人工作总结
小学副校长工作总结-小学副校长工作总结 教学副校长工作总结
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教学副校长工作总结怎么写?下面是由整理的教学副校长工作总结，欢迎阅读。更多相关2016世界环境日手抄报，请继续关注本栏目。
作为一名教学副校长，明确职责，当好助手，创造性地开展本职工作是我多年来的一贯工作作风。面对新形势，新要求，新观念。如何用全新的思想，全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，自觉遵守职业道德，当好教师的
带头人，学生的引路人，已成为我人生追求的全部内涵。
一、抓教学常规管理，保证教育教学工作顺畅有序。教育教学工作是学校各项工作的中心，如何抓好常规管理，是学校工作的重要环节。
1、抓各类计划的落实，保证教育教学工作具有科学性、连续性。教学管理是建立在科学性和计划性的基础上。每年学期开学。我首先抓各类计划的制定，保证教育教学工作具有科学性、计划性，加强统筹管理和目标管理，使工作有的放矢，有目标、有方案、有规划、有管理。在制定各类计划时。注意和加强可操作性，保证目标明确，计划合理，管理到位。使各类计划清楚地反应学期各项工作。我们共制定如下计划：《学校教学工作计划》、《学校教育科研工作计划》、《校本教研工作计划》、《教导处工作计划》、《各教研组工作计划》、《教师业务学习计划》、《教师个人工作计划》等。
2、抓住教学环节，保证教育教学质量逐步提高学期开学，我组织一线教师召开教育教学工作会议，落实工作计划，明确工作目标，提出教育教学具体目标。
(1)。抓备课备讲辅批考，备课是首要关键。如何提高教师备课质量是上好每一堂课的关键。开学初，学校根据本校工作实际，明确提出备课的具体要求。尤其是要做到：环节齐全、目标明确、重点突出、难点突破、设计合理、板书规范、习题适当、反思跟上。如何精备一堂课，要求教师“掌握课标，吃透教材，挖掘到位，知识准确。”每学期都要评出校内优秀教案。在全校推广展览，并给予奖励。
(2)。抓课堂如何提高教学质量，课堂是龙头环节。实施新课改以来。学校明确提出：如何上好一堂课，关键应做到：“主导作用到位，主体全员参与，讲究课堂艺术，师生配合默契，精讲多练，层次分明，因材施教，各有所得。”
此外，教师要讲究语言艺术，板书规范工整，电教手段齐全，教具使用合理。其次，开展全员听课。教师讲课要让大家来听，来评。一堂课要经得起推敲、点评和“说长道短”、“评头论足”。教学领导要首先完成听课任务，每学期我按学校要求完成听课节数。同时，检查听课情况：听课节数，听课人数，听课学科。要求任课教师要开展：互相听课，互相评课活动。听课这一环节，给全校教师创造一种改进，提高的机会。同时，对于提高教师队伍的根本素质会其到重要作用。
(3)。抓反馈如何检验一堂课的教学质量。我在抓批改，反馈环节上做了大量文章：
①开放性习题。教师在布置作业时，由过去的固定习题改为开放性习题，由学生自主选做。习题难易程度具有不同档次，习题数量也由学生自主选定。
②ab卷。每次小考、反馈、测验都采用ab卷。两张试卷，是按学生层次
具有梯度性。分值相同，由学生自主选答，不同的学生答不同的试卷各有所得和心理满足感，这在很大程度上也控制了流失生，营造了一种学生乐学，教师乐教的校园气氛。
③月考制。为了及时反馈教学情况，提高课堂教学质量。我校建立了月考制，每月举行月考，内容都是近期所学知识，试题由任课教师自拟。体现双基，侧重技能。注意培养学生分析问题和解决问题的能力。
④质量分析会。定期召开教学质量分析会。由包组领导亲自主持会议，年组长做综合发言，学科教师各自分析所教学生各类情况。同学科教师对比成绩。找出差距与不足。想出改进方法，提高教学质量。
3、抓师资队伍，保证教师综合素质的提高。学校的教育教学质量取决于教师的教学水平。教师的教学水平取决于教师的综合素质。几年来，我在抓教师队伍建设上采用了以下几点做法。
(1)。抓培训几年来，我校始终把教师培训工作当作一件大事来抓。XX—XX学学校在组织教师外出学习与培训上出资万余元。我们先后去长春、吉林、公主岭、东丰等地参观学习。假期又有部分学科骨干教师参加县级以上培训。通过外出学习和培训，教师的视野宽了，眼界远了，观念新了，方法多了。“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切的学生。”成了他们终身追求的目标。他们越来越对教学工作产生极大的乐趣和疯狂的投入。
第二篇：小学副校长工作总结-小学副校长工作总结 教学副校长工作总结
2010年工作总结
按照学校分工，2009年我主要分管学校教学工作、学校“两基”工作，在班子成员的帮助下、在同事们的大力支持下，较好地完成了我所分管的各项工作任务。一年来学习、工作情况如下：
一、学习和思想认识方面：活的斗争，我们必须认清这场斗争的性质，高举爱国主义和一年来，能坚持不断的学习。我积极参加上级部门和学校安排的各项政治学习和业务技能学习，学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，认真学习实践科学发展观，进一步增强贯彻党的基本路线、方针、政策的自觉性，进一步提高政治敏锐性，增强政治意识和责任意识。“7〃5”事件发生后，认真学习了中央、自治区党委关于处置“7〃5”事件的决策部署和有关领导的重要讲话，提高思想认识，在思想上、行动上与党中央保持高度一致，立场坚定、旗帜鲜明地反对民族分裂，强烈谴责这起严重的暴力犯罪事件，其罪恶目的就是要分裂祖国，破坏新疆和谐稳定的大局，我们与他们的斗争既不是民族问题，也不是宗教问题，而是一场捍卫祖国统一，维护民族团结的你死我民族大团结的旗帜，大力开展“三个离不开”、“四个认同”、马克思主义“五观”和“六好”的教育引导全体师生深刻认识到稳定压倒一切，团结稳定是福、分裂**是祸，教育广大师生倍加珍惜各族人民共同团结奋斗、共同发展的大好局面，倍加珍惜和谐稳定的社会政治大局，自觉维护法律尊严， 1
遵纪守法，形成各族师生相互理解、相互关心、相互帮助、相互支持、相互学习、共同进步的良好氛围。
为了进一步推进学校新课程的实施，不断坚持学习教育理论、新课程理念，努力提高自己的教育理论水平，更好地指导学校教育教学工作。
二、工作情况：坚持与班子和中层干部的团结，服从组织安排，在校长、书记的领导下积极开展工作：
1、做好学校教学常规管理，加强了对教学工作的检查，通过对早读、课堂教学、作业等方面的检查，使学校教学工作落到实处。在教学管理中积极帮助引入新技术、新手段，管理更加科学。
2、加强教学各环节的监督、检查和指导，启用统一新定制的教案本，教师从教学的各环节来进行备课，促进了教学研究，提高了教学效果。
3、加强了对“双语”教学的研究和总结，通过多种方式进行调研，详细调查“双语”教学现状、存在的问题及针对存在问题的解决措施。进一步推进“双语”教学，今年在七年级2班试行生物课采用汉语授课的尝试，以探索在义务教育阶段生物课采用汉语授课的经验，为今后扩大汉语授课科目打下基础。
4、通过开展上公开课、说课评课活动，抓典型、带全员，组织开展了青年教师的培训、青年教师观摩课和说课比赛，促进了学校整体教学水平的提高；
5、加强教研教改工作，促进教学教学工作。通过开展教学比赛、课题研究、外出学习、校本培训、撰写教学论文等方式，来进一步提高教师教学能力，适应新课改和素质教育的要求。
6、理清了教研室、教务处职责，使各自责任更加明确，教学、教研工作有计划、有目标、有序地展开。
7、在教师聘任上，根据教师水平、工作需要进行安排，做到公平、公正，人尽其能。
8、针对今年没有乌鲁木齐市教学成绩的情况，新制定了教师教学效果评价标准，按时认真核算及总结教师的教学效果，按工作量标准认真核算教师的工作量，确保教师考核工作的按时进行，保证了考核结果的公正性。
9、在教育教学管理中，经常深入教学第一线，听取群众的意见和建议，经常听课、评课、参加教研活动，及时解决教学中出现的各种问题。征求学生对教师和学校的意见，沟通有关人员，摸底调查，尽可能满足师生合理要求；
10、协助校长完成“两基”迎国检工作，协调各处室之间工作，对上级部门要求上报各种材料，及时处理。做好学校“两基”日常工作，对工作开展情况及时进行检查和指导，解决存在的问题，保证了“两基”工作的推进，在全校教职工努力下，顺利完成了“两基”迎国检任务。
三、工作作风、廉洁自律方面。能坚持认真学习党风廉政方面的文件、政策和规定，提高自觉性，严格要求自己，管好自己，说到做到，对别人要求的首先自己起带头作用，坚持按制度办事，遵纪守法，服从上级领导和组织的安排部署，有事共同商讨，不独断专行，民主议事，尊重集体意见，充分发扬民主。
一年来，我能严格遵守中央、自治区、地区关于党政领导干部廉洁自律方面的规定，自觉遵守党规党纪和社会公德。在日常工作、生活中，自觉做到公私界限分明，廉洁自律，洁身自好，不违章，不违纪，自觉维护党员干部形象。在学习、工作、生活上，还是与人交往上，我都力求以自己的人
格和言行维护人民教师和领导干部的形象。
坚持以办好人民满意的教育为主导，以人民群众满意不满意、赞成不赞成、答应不答应这一标准衡量自己的一切工作，力争使自己的工作、学习让组织和群众满意。在平时的工作中，以一个党员干部的标准要求自己，正确处理好各种关系。
四、工作中存在的不足和问题：
㈠、理论学习、理想信念方面存在的问题：
1、理论学习不够深入
我在理论学习上存在的问题是满足于现状，认为自己是专业人员，政治学习对我不太重要，认为懂一些马克思主义、知道上级下发的文件精神，在政治上不会出大问题，因此，放松了学习放松了世界观、人生观、价值观的改进，学习的自觉性、主动性不强，在理论学习仅限于看报纸念文件，理论功底不扎实，与工作有关的就学一点，与本职工作联系不紧的就不去学或很少涉足。
2、对党的方针政策和法律法规的学习不系统，党的基本路线确定以后，就要靠一系列的方针政策来实施，国家的法律法规又是党的方针政策的具体体现。法律、法规、政策是对具体工作采取的措施和管理依据，所以我作为一个领导干部深入学习党的方针政策和法律法规尤为重要。但平时我在政策和法律法规的学习上没有下功夫，这种状态和水平很难适应现代管理的要求。
3、我在现代教育理论和管理学学习上下功夫不够。工作
上也积极推进素质教育和新课改，教育理论虽然学了一点，但深度不够，结合实际促进科学化管理方面做得更不够。
㈡、我在实际工作中在深入基层、深入群众、倾听群众呼声，了解群众疾苦不够，想群众之所想，急群众之所急等方面，与要求有一定的距离，遇到复杂问题，还有绕着走的情况。
㈢、工作不够大胆，有畏难情绪
我是分管教学的副校长，教学人员在遵守纪律、完成任务方面总的情况是好的，但在个别人身上，确实存在着纪律松懈等问题。对这部分人管得不严，比较迁就，过分依赖他们的自觉性。从思想深处检查，工作不够大胆，有畏难情绪，没有开拓进取精神，这是不重视党性修养，不积极改造世界观的结果。
五、整改措施和努力方向
1、进一步坚定共产主义理想信念，增强宗旨意识，牢固树立马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的政治信仰，对自己高标准严要求。做到个人利益永远服从党的利益、国家和集体利益，增强“三个代表”的意识，全面落实科学发展观。
2、坚持和加强政治、业务学习。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，努力学习实践发展观。认真贯彻党的路线、方针、政策，在思想上和行动上，与党中央保持高度一致。牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。在反对民族分裂主义和非法宗教活动中，
一定做到立场坚定、态度端正，旗帜鲜明，维护祖国统一和民族团结，维护社会稳定。
3、进一步优化工作作风，牢固树立全心全意为人民服务的公仆意识。进一步密切联系群众，倾听群众意见，深入基层，加强调查研究，始终把教职工、家长、学生满意不满意作为工作的最高服务标准。振奋精神、爱岗敬业、勇于开拓、团结同志，共同搞好工作。在提高教师素质、教学水平方面起到自己应起的作用。
4、严格执行廉洁自律的各项规定，防微杜渐。树立正确的权力观、地位观、利益观，自重、自省、自警、自励，清清白白做人，踏踏实实做事。
5、加强教学研究，积极推进“双语”教学向更深层次发展。创新“双语”教师培训方式，增加“双语”授课科目，提高“双语”教学质量，使“双语”教学上一个台阶。
二00九年十一月十八日
第三篇：?办公室主任2021年述职述廉报告??????????????????（工作总结）
张崾先镇学校2013-2014学第二学期
教育教学工作思路
贺志远
根据学校工作安排，本学期我主要分管学校教育教学工作。面对新形势，新要求，新观念，如何用全新的思想，全面推行课堂教学改革工作，当好教师的带头人，学生的引路人，我谈谈自己的想法：
一、工作重点
1、一个中心
—— 在巩固学校现有办学成果的基础上，始终坚持以教学为中心，狠抓课堂教学改革工作，加强教学研究和课题实验，在求真务实抓质量上做文章。
2、两个提高
——进一步提高学校教学管理水平，进一步规范教师绩效考核，通过管理求实效，通过管理出成绩。
—— 加强教师业务素质的培养，进一步提高教师的教育教学水平，打造一支更加高效、进取、创新的师资队伍。
3、三个加强
——加强教学常规精、细、实，确保课程教学改革科学高效。 ——加强校本教研实、效、新，确保教学质量不断提升。 ——加强教师继续教育工作，确保全体教师思想、观念处于领先位置。
二、主要工作及措施
1、抓教学常规管理，保证教育教学工作顺畅有序。 （1）、抓各类计划的落实，保证教育教学工作具有科学性、连续性。
教学管理是建立在科学性和计划性的基础上。每年学期开学。我首先抓各类计划的制定，保证教育教学工作具有科学性、计划性，加强统筹管理和目标管理，使工作有的放矢，有目标、有方案、有规划、有管理。在制定各类计划时，注意和加强可操作性，保证目标明确，计划合理，管理到位。通过教务处、教研组研究协调，使各类计划清楚地反应学期各项工作。
（2）、立足课堂，深化教学改革
本学期我们必须以改革教学方法为突破口，确立“以人为本”的教育观，创设多种教研途径，如结合“一人一题”，教研组听课、评课等活动，加强教学研究，提高教师的上课、评课能力，提高每一堂课的效益。同时要借鉴“龙源模式”、“太古模式”以及其他先进的课堂教学改革经验，结合我校实际，形成富有我校特色的教学模式。以听评课为载体，抓好集体备课工作，探索研究评价模式，以小组合作为基本评价模式，积极探索多元性评价机制。
（3）、加强集体备课。以教研组为单位进行每周一次的典型课例的集体备课活动，充分发挥每位教师的才智，互相取长补短，从而保证课堂四十分钟的有效性。
（4）、强化听课。大力开展“过关课”、“示范课”等活动，加强对教师和课堂驾驭能力欠缺的教师的听课指导，使他们能迅速提高自己的教学水平，提高教学质量。本学期，拟计划进行3次大型听评课活动；
（5）、继续开展“小组合作学习”的研究、实施工作。四五七八年级各班要重新分组，实行2人一小组、4人一大组分组办法，各任课教师要科学划分小组成员和小组分工，实现全员参与、互相协作的学习氛围，把课堂真正还给学生，同时要结合科研课题的开展，加强理论层面的学习和培训，集思广益、解决我校在实施小组合作学习工作中遇到的问题。
（6）、组织全校教师撰写提高课堂教学效益、教学经验的文章，并组织交流学习，推广行之有效的管理教学，优化教学的做法。本学期开展4次课堂教学研讨活动。
2、重视师资队伍建设
教学成败的关键在于教师，课改进展如何，关键又在于教师，因此，抓好教师队伍建设，提高全校教师的整体素质是非常重要的。本学期要 做到“五个落实”：
（1）、落实组织教师认真学习修改后的新的课程标准，要求教师认真理解特别是任教科目的要求，结合教材内容和学生实际情况认真备好每一节课。期末写好学习心得。
（2）、结合校本教研，教务处和骨干教师落实对青年教师、教学基本能力比较薄弱的教师的培训工作，教导处和骨干教师要深入课堂听课，提出合理的指导性建议，实现以老带新，以新促老，新老互补，共同提高的目的。
（3）、落实教师的听课、评课工作管理，采用“走出去、请进来”和校内教师间相互听课的方法，创造机会安排教师多听课。每节课要有评课建议。教务处定期检查教师听课、评课情况，保证听课和评课质量。
（4）、校级教研员和骨干教师要积极申报和参与各级教育科研课题的研究工作，认真落实研究过程，定期总结和交流阶段性研究成果，及时把研究成果转化为教师的教育教学实践，促进教育质量的提高和教师自身的成长。
（5）、期末落实各项资料的整理和工作总结，积极组织教师写好教学论文和教学总结，总结经验、吸取教训。使学校的教学管理工作、教师素质不断得到提高。
3、扎实有效开展师生大量读写工作，确保学生读写能力有大幅度提高。
（1）教师每学期要读至少2本以上教育教学类书籍，做好不少于5000字的读书笔记，没人写至少2篇读后感。
（2）一至九年级班主任及语文教师要为学生制定好“读写背”计划，提供阅读书目，紧紧围绕“读写背”计划，使各年级古诗文、生字和课外读物，能真正达到会读、会写、会背，要以此项工作为契机，全力营造浓厚的书香氛围
（3）本续期开展1次教师朗读比赛，1次学生朗读比赛，1次学生作文竞赛。
（4）小学要开展每节课的课前五分钟展示。内容可以以讲故事、演讲、成语接龙、播报新闻等形式展开。
4、立足实际，加强校本研修工作
（1）、自主学习：教师根据自己的专业发展阶段和自身面临的专业发展问题，自主选择和确定学习书目和学习内容，认真阅读，记好读书笔记；学校每学期要向教师推荐学习书目或文章，组织教师在自学的基础上开展交流研讨，分享提高。
（2）、观摩研讨：以年级组、教研组、备课组为单位，围绕一定的主题，定期组织教学观摩，开展以课例为载体的“说、做、评”系列校本研修活动。 （3）、师徒结对：充分挖掘本校优秀教师的示范和带动作用，采用师徒结对的办法，加快新教师、年轻教师向合格教师和骨干教师转化的步伐。
（4）、实践反思：倡导反思性教学和教育叙事研究，引导教师定期撰写教学反思、教育叙事研究报告，并通过组织论坛、优秀案例评选等活动，分享教育智慧，提升教育境界。
（5）、名师引领：本学期我们要积极聘请“共同体”核心校的骨干教师等来校执教公开课，参与本校的教学观摩活动，进行教学指导和引领。
（6）、网络研修：充分发挥现代信息技术，特别是网络技术的独特优势，借助教师教育博客等平台，促进自我反思、同伴互助和专家引领活动的深入、广泛开展。
总之，作为分管学校教育教学人员，我深感压力重，责任大。但是为了学校的生存和发展，要勇于挑重担，努力做好校长的得力助手，协助校长做好教育教学管理工作，创造性的开展和组织本职工作，力争本学期教学质量跃上一个台阶。
第四篇：教学副校长工作总结
教学分管副校长个人工作总结
不知不觉本学期已近尾声，回顾本学期的工作，诸多感慨，有收获也有缺憾，现做一总结，以图下学期能更好的开展工作：
一、收获
1、个人成绩：本学期，由于校长在工作上的重新部署，我不再独自管理学校的教学，学校的事务减少了很多，从而能够把精力能够更多的放在本班的教学和管理上，班级学生秩序有了很大改观，成绩突飞猛进，期中考试由接手时的倒数一跃为全镇第一，下学期将继续努力，把工作重心放在教学上，希望保持住好成绩。
2、学校成绩：本学期，学校总成绩继续保持全镇第一，这得益于校长的正确领导和全体师生的努力。基于我校的老师们对待工作态度端正，责任心强，所以在教师管理上“无为而治”，给教师充分的教学自主权和时间，不再自以为是的瞎指挥，甘当“传令兵”和“服务员”。
二、缺憾
1、教学无创新，原因有三：因为懒，不愿动脑动手，许多事情总是将就，得过且过；再一个原因，总是怕耽误老师的教学和增加老师的工作负担；还有缺乏先进的教学理念，不能跟上教育教学的改革步伐，所以在接下来的工作中我要力求改变，要多读书，多学习。
2、常规管理不成体系，不细致，随意散漫。比如在教师们的日常教学的要求上没有明确标准，没有原则；档案留存不及时；教师考勤太松散等等，希望来年能严格要求自己和老师。
总之，本学期有成绩，但也有不足，好在知道自己的问题所在，相信接下来的工作会越来越好！
平原县**镇**小学
2021年1月8日
第五篇：教学副校长工作思路
办公室主任2021年述职述廉报告
☆☆办公室主任
☆☆☆
2021年以来，在☆☆的坚强领导下，本人全面准确、不折不扣地贯彻落实党中央决策部署，自觉服从服务党和国家工作大局，着眼“十四五”开局经济社会发展，扎实开展党史学习教育，积极履职尽责、勇于担当作为、严守纪律规矩，团结带领办公室全体干部职工，认真履行“三服务”职责，较好地完成了各项工作任务，当好☆☆的“坚强前哨”和“巩固后院”打造让党放心、人民满意的模范机关，得到了☆☆和上级党委办公厅(室)的肯定。现将个人学习、工作和廉政情况报告如下：
一、强化理论武装，坚定理想信念，不断提升素质能力
政治上的坚定、党性上的坚定都离不开理论上的坚定。始终把理论学习放在首位，把马克思主义理论作为“必修课”，特别是要深刻把握习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓要义，把强化学习作为提高素质、优化服务的重要基础,抓紧抓实抓好。一是狠抓理论武装。坚持读原著、学原文、悟原理，深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想精髓实质，带头深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，自觉运用新思想武装头脑，做到内化于心、外化于行，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。带头组织参加党史学习教育，开展专题学习研讨，深入xx村、xx村宣讲习近平总书记“七一”重要讲话精神，努力在学懂弄通做实上做好表率,切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”。二是狠抓业务学习。坚持集体学习与个人自学相结合，定期组织开展业务学习，认真学习中央和省、市、区的一系列重大会议、政策、文件精神，认真研读《秘书工作的风范》《习总与中办成员座谈时的讲话》等自选读物，并主动抽出时间进行产业经济、城乡规划、社会治理工作、乡村振兴等方面的自学，不断筑牢信仰之基、补足精神之钙，把理论的力量转化为推动工作的力量，指导实践，不断提升综合素质和服务水平。三是狠抓学用结合。坚持理论联系实际，深入工作实际和基层一线开展调研，虚心向☆☆领导、老同志和基层干部、群众学习，进一步转变思想观念，开拓工作思路，掌握一手材料，为办公室开展各项工作打下良好基础。同时，始终注重干部综合素质的培养，健全人人负责、层层负责、环环相扣、科学合理、行之有效的工作责任制，抓重点统筹、抓配套协同，抓短板弱项，带头开展“大综合”“大督查”“传帮带”活动，确保各项任务按时保质完成，不断提高党办干部“三服务”工作质量和水平。
二、坚持苦干实干，压紧压实责任，推动重点任务落实
自觉践行习总书记对党办干部提出的“五个坚持”要求，紧紧围绕☆☆中心工作、重带你任务，立足职责职能，充分发挥“前哨”“后院”和“四最一中枢”职责定位，不断提高“三服务”水平，切实做到高水平参谋服务、高效率统筹协调、高质量督促检查、高标准运行保障。一是聚焦高质量办文办会。建立健全公文处理工作制度，严格把好办文的政策关、内容关、文字关，提高办文质量。共草拟编发☆☆文件xx份、☆☆常委会议纪要xx期，专题会议纪要xx期、情况通报xx份、督办文件xx份。牵头制定了《中共xx☆☆工作规则》《xx区进一步贯彻落实中央八项规定精神实施办法》《xx区党委（党组）意识形态工作实施细则》等重要文件、规定。坚持精简会议原则，严把会议审核关，做好各项会议、活动服务保障工作，圆满完成了☆☆十四届历次全会、每季度农业农村乡村振兴现场会、区文旅活动周和省委、省政府、市委、市政府工作检查等重要会议（活动）。二是聚焦高质量综合文字。始终强化“大综合”观念，对☆☆各类重要会议材料，都力求紧扣中心大局、紧贴领导思路、切合工作实际，严格把控文稿质量。共撰写了☆☆全会、党史学习教育动员大会、政法队伍教育整顿、区乡村换届大会、乡村振兴、环境整治、城市基层党建会议等各类会议和☆☆落实全面从严治党主体责任工作情况汇报等稿件xx多篇，较好地完成综合文字服务工作。三是聚焦高质量督查。紧扣市委和☆☆重大决策、重点项目建设、重大活动安排和会议纪要议定事项等，重点围绕xx、xx等项目建设，乡村振兴战略实施和农村人居环境综合整治、乡村换届、两违治理等，进一步强化实地督查、现场督办，及时反馈督查情况。一年来，组织开展督查活动xx多次，编发《落实与反馈》xx期，办理☆☆领导批示件xx件，办结率达xx%，有力地推动了上级和☆☆、区政府决策部署的有效落实。四是聚焦高质量信息调研。立足前沿，提高站位，紧盯全区发展的重要举措、主要成效、经验做法、问题建议等有关情况，不断挖掘亮点，打造精品信息，全年共编发《xx快讯》xx期，被省、市采用信息xx多条。紧扣☆☆重大决策和重大工作部署，认真组织开展调查研究，为☆☆决策提供多层次的信息服务，切实发挥参谋助手作用，刊发《xx政研》xx期。五是聚焦高质量机要保密。认真做好保密法律法规、保密知识的学习、宣传和教育，印制计算机保密标识xx多份，实现乡镇（街道）和区直部门保密检查“全覆盖”。切实加强对密码电报和内部明电的管理，规范电报传办送工作流程，共传输办理明、密电报xx份，全部实现了“零停留、零差错、零泄密”的目标。并投入xx元，在全市率先完成电子政务内网建设。六是聚焦高质量值班值守。严格落实党委值班和机要值班岗位责任制，严格执行24小时专人值班和领导带班，突出抓好紧急情况突发事件信息报送和处置工作，确保紧急重要信息第一时间报送、上级指示第一时间落实、具体情况第一时间反馈。积极指导、监督各乡镇（街道）值班工作，加强对值班工作的督查力度，2021对节假日值班在岗情况进行抽查xx次以上。七是聚焦高质量后勤保障。认真做好上传下达、联系沟通工作，对涉及安定稳定的苗头性、预见性问题努力做到早预见、早发现，对重大事件及突发性问题提前介入、防范未然，全力协调解决群众来信来访。严格按照《贯彻落实中央八项规定精神实施办法》《党政机关国内公务接待管理办法实施细则》等规定要求，完成各级各类调研和接待任务。同时，加强“三公经费”管理，严格“三重一大”制度，主动接受各方监督。
三、坚持从严从实，践行初心使命，不断提升队伍水平
坚持“忠诚、严谨、自律、奉献”，无怨无悔地热爱“三服务”事业，以岗位上的使命感责任感确立政治上的高标准，把绝对忠诚作为做好办公室工作的首要政治原则，作为办公室队伍的首要政治本色，作为办公室干部的首要政治品质，不断加强内部管理和自身建设，切实带好班子、管好队伍。一是注重坚持民主团结。严格执行民主集中制，凡重大决策、股级干部任免、重大工作安排和大额资金使用都由集体讨论研究，既充分发扬民主，又保证决策的科学、正确和贯彻执行。在班子会上，坚持做到不抢先发言定调、不强制拍板做决定，对重大问题做到有主见不主观、能果断不武断。二是注重坚持正确选人用人导向。面对新形势、新任务，根据班子成员和干部实际，认真听取各方意见，科学分工，合理安排，既充分调动了干部工作积极性，又有力保证了各项工作落实。坚持公正选拔任用干部,一年来，共提任xx名股级干部，得到一致认可。同时，积极协调各方，共调入xx名优秀年轻干部进入☆☆办，促进了党办干部队伍建设持续健康发展。三是注重坚持提升干部精气神。坚持对干部既严格又关爱，一方面，进一步加强党员干部教育、管理、监督，规范党内政治生活，落实“三会一课”制度，同时严肃工作纪律，严格考勤、请销假和个人重大事项报告等纪律要求；另一方面，组织党员过好组织生活，按月足额缴纳党费，经常性开展谈心交心活动，切实了解和帮助解决党员干部工作生活困难问题，坚持组织开展健康体检、离退休干部走访慰问等活动，极大调动了干部干事创业的主动性、创造性。
四、严明纪律规矩，弘扬优良作风，树立党办良好形象
人无规矩，百事皆废。纪律规矩是年轻干部成长的“护身符”和“安全带”，法律法规和制度规矩是办公室干部必须遵守的行为准则，也是不可触碰的政治底线，守住纪律规矩底线就是守住年轻干部最大的财富。一是始终坚持把党建责任抓在手上。认真履行支部党建工作“第一责任人”职责，扎实推进党史学习教育，带头参加集体学习、上党课和党支部学习讨论，严格执行组织生活会、民主评议党员等组织生活制度，定期召开支委会、党员大会，组织开展支部庆“七一”、“红色关爱”慰问、在职党员进社区志愿服务等活动，尤其是今年，组织支部党员前往xx村开展“继承革命传统”革命传统教育活动，重温入党誓词，激励全体党员干部传承红色基因、赓续精神血脉。坚持每月深入挂钩的xx村、xx村等开展帮扶活动，帮助争取帮扶资金xx元，切实帮助协调解决挂钩村村财收入、基础设施、产业发展等问题，得到干部群众的好评。二是始终坚持把主体责任扛在肩上。带头深入学习习近平新时代中国特色社会主义重要思想，增强“四个意识”，坚定“四个自信”、做到“两个维护”。主动扛起主体责任，认真落实全面从严治党要求和意识形态工作责任制，定期不定期召开全办会议，听取班子成员履行“一岗双责”工作情况汇报，强调部署党风廉政建设和意识形态相关工作，与“三服务”工作同部署、同检查、同落实、同考核。三是始终坚持把廉洁自律装在心中。坚持把纪律和规矩挺在前面，牢固树立“四个意识”，始终做到心中有纪律、凡事讲规矩。带头遵守党章党规，严格落实中央八项规定精神和实施细则及省、市、区实施办法，厉行勤俭节约，反对奢侈浪费。带头遵守《廉洁自律准则》《党内监督条例》等各项规定，自觉强化“红线”和“底线”意识，做到自重、自省、自警、自厉，筑牢拒腐防变思想防线，时刻做到忠诚干净担当。同时，认真落实请示报告、个人重大事项报告等制度，虚心听取意见、接受批评，自觉接受党组织和干部群众的监督，维护党员干部的良好形象。
回顾过去的一年，本人认真履职，主动担当，尽心尽责，办公室各项工作有了新的提升，但与新形势、新任务的要求相比，仍存在的一些问题和不足。自身理论学习没有持久坚守，学用结合不够，综合素质待提升；抓好机关党员干部日常教育监督管理方面创新不足，方式方法有待改进提升；在机关忙于事务性工作，直接面对群众和一线调研少了，服务基层、服务群众不够深入；在执行廉洁自律规定上，标准还不够高，管理约束不够严，压力传导不够等。下一步，我将更加严格要求自己，在☆☆的坚强领导下，把“三服务”的每件事做好，以不怕苦不怕累、敢啃硬骨头的精气神，积极向大事、难事、急事请战，认真履职，担当作为，以钉钉子精神做实做细做好各项工作，为加快推动十四五高质量发展贡献力量。