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小学2021年卫生工作计划3篇(2021小学健康教育工作计划)

2022-05-28 17:07:00工作计划

  日子如同白驹过隙,当工作进入新的阶段时候,我们必须做好心得工作计划,这样才能让工作有条不紊的展开。那么工作计划该怎么写呢?下面是范文网小编分享的小学2021年卫生工作计划3篇(2021小学健康教育工作计划),供大家品鉴。

小学2021年卫生工作计划3篇(2021小学健康教育工作计划)

小学2021年卫生工作计划1

  一、工作目标:

  为全面贯彻实施国家教委、卫生部颁发的《学校卫生工作条例》精神,切实搞好学校卫生工作,培养学生良好的卫生习惯,增强学生自我保护意识;确保学生身心健康发展,结合我校实际情景,制订以下计划:

  二、工作任务:

  1、认真抓好广播操和队列的日常训练,培养学生良好的身体姿态;

  2、合理安排好学生的课间活动,保证每个学生每一天一小时的在校活动时间;

  3、有针对性地开展常见疾病的预防工作,认真上好卫生保健和健康教育课。采取多种方法,减少常见病和流动性疾病的发病率;

  4、协助少先队抓好学校环境卫生管理。

  三、主要工作:

  (一)卫生工作

  1、划分卫生包干区,职责落实到班级。坚持学校环境整洁美观。各班做好教室、包干区清扫,要落实保洁,做到教室包干区无纸屑、无垃圾,营造健康优美的育人环境。

  2、作好日常检查巡视工作。坚持教室内空气流通并坚持一周一次大扫除,大扫除有重点、有要求。

  (二)学生健康教育、预防保健

  1、经过多种形式开展卫生知识宣传,利用宣传橱窗、广播、电视,班队活动课等阵地进行卫生知识宣传,根据不一样季节,开展季节性卫生知识教育,按规定开设卫生健康教育课并做好一年一次卫生测试工作。

  2、加强保护视力的教育,督促近视学生进行治疗。做好本学期期末视力检查,统计入档工作。

  a、落实检查,督促学生认真、有效做好三操。

  b、各任课教师督促学生养成正确的读写姿势,不拖堂,课间让学生走出教室活动、望望远是保护学生视力重要手段。

  c、后勤处要及时做好教室破损日光灯的更换工作,保证教室照明。

  3、培养学生个人卫生、学校卫生、公共卫生的好习惯,定时不定时抽查个人卫生,防止各种慢性传染病的发生。季节交替期预防流行性疾病,做好传染病预防工作,完善学生健康档案建设

  4、做好卫生防疫晨检工作,期末资料整理、入档各项表格上交及小结工作。

  5、开展卫生保健活动、卫生知识宣传活动,做好学生预防接种及学生常见病的防治工作。教育学生注意用眼卫生,加强个人卫生教育,进行个人卫生习惯抽查,以养成讲卫生光荣,不卫生耻辱的新风尚。

  6、做好青春期卫生知识、爱滋病预防知识宣教,开展卫生知识专题讲座。

  (三)食堂工作

  营养餐管理员负责管理好食堂各项卫生工作,坚持不定期巡视食堂。每周不定时抽查二次午餐菜,及从业人员个人卫生、餐具消毒、留样等卫生工作监督,保证学生饮食安全。

小学2021年卫生工作计划2

  为认真贯彻《学校卫生工作条例》、《中小学健康教育指导纲要》,进一步提高广大师生健康意识和疾病预防本事,全面推进学校健康教育工作,特制定20__年学校健康教育工作计划,请各中小学根据本工作计划的资料和要求,努力推进健康教育工作,增强学生健康意识,提高学生健康水平。

  一、将健康教育纳入学校教学计划,保障健康教育开课率

  健康教育是学校教育的重要组成部分,各中小学要健全和完善健康教育领导组织,配备好健康教育师资,加强卫生室建设。要按照《中小学健康教育指导纲要》确定的目标和基本资料,开设好健康教育课,在各学科中有意识渗透健康教育知识。每学期要安排6—7课时健康教育学科教学,做到开课率、课时、教材、教师和教案、考核和评价“五落实”。使健康教育开课率到达100%,健康知识知晓率和健康行为构成率到达95%以上。

  二、扎实做好健康教育工作,不断增加师生健康保护意识

  1、加强传染病防控知识教育。让学生了解非典型肺炎、甲型H1N1、流行性感冒、人感染H7N9禽流感、手足口病、肺结核病、病毒性肝炎、霍乱、流行性腮腺炎、急性结膜炎等传染病的传播途径和预防措施,引导学生养成良好的卫生习惯。

  2、开展地方病防治知识教育。

  要把血吸虫病、碘缺乏病等地方病防治知识列入健康教育资料,每学期安排2-3课时进行血防等地方病知识教育。血吸虫病疫区学校要进取开展创立“无急性血吸虫病人学校”活动。

  3、开展青春期健康教育。

  各初中以上学校要进取开展青春期健康教育,并开展“青春期教育合格学校”的创立工作。进行预防性病和艾滋病防治知识的宣传教育,让学生了解性病、艾滋病等传播途径和预防措施。

  4、开展预防近视眼知识教育。

  各中小学要按照《x市中小学生视力健康防控工程实施方案》的有关要求,配合市中小学生视力防控中心做好视力普查和建档工作,普及用眼、爱眼知识,引导学生养成良好的用眼习惯,提高中小学生视力健康水平。

  5、开展心理健康教育

  要进取举办心理健康教育讲座,为广大留守儿童、中考和高考应考学生及存在心理困惑的学生供给心理咨询服务,帮忙他们提高情绪调控本事、心理障碍预防本事,促进坚强意志品质的磨练和团结协作人际关系的培养。

  6、强化食品安全教育。

  经过教学,帮忙学生掌握和应用营养知识,养成良好的饮食和饮水习惯,了解和掌握预防食物中毒知识。每学期初对学校周边小饭桌进行摸底工作,及时将有关情景向食品监管部门反馈。

  7、强化安全应急与避险教育。

  经过多种形式的教学,帮忙学生了解交通安全、日常生活安全、活动安全以及自然灾害中的自我保护等方方面面的安全知识,提高学生的安全意识,懂得应急避险,提高自身的保护本事,避免意外伤害的发生。

  8、开展爱护环境教育。

  进取参与“创立国家环保模范城”活动,以“弘扬生态礼貌,共建绿色家园”为主题,对学生进行环保教育和科普宣传,提高生态礼貌素养。深入开展“建设最美学校”行动,绿化、美化学校环境。深入开展“环保小卫士”行动,倡导“节俭一滴水、节俭一粒米、节俭一张纸、节俭一度电”。进取创立“绿色学校”。

  9、加强控烟健康教育。

  向学生传授吸烟危害健康的相关知识,让学校成为“无烟学校”;经过开展“小手拉大手,劝阻吸烟”活动,向吸烟家长宣传被动吸烟对孩子的健康成长的危害,提倡健康礼貌的生活习惯。

  10、开展主题宣传活动。

  充分利用学校电视台、学校网、黑板报、橱窗、宣传栏等载体普及健康生活知识,利用校报,征文、知识竞赛等形式开展健康教育活动。在4月7日世界卫生日、5月31日世界无烟日、6月6日全国爱眼日、9月20日全国爱牙日、12月1日世界爱滋病日等健康日开展相关活动。

  三、几点要求

  1、各县区教育局(社会事业局)和学校都要切实加强对健康教育师资的培训,每学年举办1-2次学校卫生安全和健康教育师资培训班。

  2、各县区教育局(社会事业局)要加强对健康教育落实情景的检查指导,对课时、教材、教师和教案、考核和评价不落实的学校要责成及时进行整改。

  3、各学校要组织健康教育任课教师认真学习钻研教材,制定好教学计划,充分利用有关文稿、图片、光盘等开展校本培训,及时总结交流教学经验,努力提高课堂教学质量。

小学2021年卫生工作计划3

  一、加强领导、落实职责

  要充分认识加强学校卫生安全工作的重要性、紧迫性和长期性;进一步强化学校传染病防控工作的职责意识,加强组织领导,明确工作职责,密切配合卫生等部门,制定、完善和落实相应的传染病预防与控制工作预案,确保学校师生身心健康,努力把传染病预防与控制工作抓紧、抓好、抓实、抓出成效。从而将学校卫生防疫工作落到实处。

  二、认真监控,及时报告疫情信息

  建立和落实晨检制度,加强对学生健康状况的监测。晨检工作应在学校传染病疫情报告人的指导下,由班主任或副班主任对早晨到校的每个学生进行观察、询问,及时了解学生出勤、健康状况;发现学生有传染病早期症状者(例如发热、全身疼痛、头痛、呕吐、咳嗽等)以及可疑传染病患者(请病假的学生应查明病因),及时报告兼职卫生保健教师和学校传染病疫情报告人进行排查,以确保做到早发现,早报告。班主任要利用晨会课、健教课时间,有针对性地对学生进行健康教育,同时要教育学生,进行自我观察,如有发热、全身疼痛、头痛、呕吐、咳嗽等身体不适时,要及时告诉家长或教师,以确保早发现、早治疗。

  学校传染病疫情的报告人,负责学校传染病的监控与报告工作。学校传染病疫情报告人要与班主任加强沟通,及时了解学生的出勤、健康情景,一旦发现传染病病人或疑似传染病人,应在第一时间向校长室及区级疾病预防控制中心报告,同时向上级教育主管部门报告。报告资料应包括:发病时间、发病地点、发病人数、主要症状、密切接触者、已采取的措施等。防止瞒报、漏报、缓报现象发生。

  三、采取有效措施,及时控制疫情

  学校除做好传染病疫情报告以外,要按照卫生部门的要求,对患病学生采取隔离治疗等措施,将疫情控制在萌芽状态;如发生暴发疫情或新病例持续不断等情景,要根据卫生疾控部门提出的疫情控制措施,经区局同意,在必须范围内采取必要的措施,避免人群集聚的大型室内活动,严防疫情扩散。要注意做好学校教学、生活场所的通风和换气,坚持空气新鲜;食堂不得购买无证食品;加强学生体育锻炼,保证充足的休息时间,增强学生体质,提高机体抵抗疾病的本事。鼓励学生有病及时就医并在家休息等。

  四、大力开展健康教育,提高卫生与防病意识

  学校要充分利用时间及各种形式,对学生集中进行传染病预防知识的强化教育,切实增强学生的卫生防病意识。还应利用家长会、告家长书等形式,向家长宣传相关预防知识,以取得家长的配合与支持。