下面是范文网小编收集的跑进家来的松鼠读后感小学生范文3篇 跑进家来的松鼠阅读答案，以供参考。
跑进家来的松鼠读后感小学生范文1
读了《跑进家来的松鼠》，我从作者一家与松鼠的故事中，得出了一个道理：人和动物是可以和谐相处的。这篇文章写了作者一家人住在森林的旁边，一只松鼠跑进了他们家，很快跟它们相熟了。松鼠在家里做了很多“坏事”，弄得家里乱七八糟。而作者一家认为，这些事是出自松鼠的天性，他们对松鼠心生喜爱，与松鼠和谐相处。
读了这篇文章，我对人和动物的和谐生活感到向往。其实大自然中的动物，是人类生而就有的亲密朋友。最近阿姨送我的两只珍珠鸟，让我也体会了这个道理。
这两只小鸟有棕色的毛，一双黑色的大眼睛显得很机警，一有陌生人靠近它们就在笼子里上下扑腾。我从网上查找了珍珠鸟习性的资料，了解它要在周围环境10度以上的地方生活。于是，每当外面刮风下雨时，我就把鸟笼从阳台上拿到屋里来，生怕它们着凉了。我每天都给它们喂食，还帮它们吹掉食槽理的一层空稗壳，因为听阿姨说当珍珠鸟看到空稗壳时，它们就不懂得吃稗壳下面的稗谷。我还每天给它们换水。渐渐地我和它们熟悉了，我每次给它们喂食，它们都会欢快地向我鸣叫，好像在感谢我，令我得到很多乐趣。
我觉得我和珍珠鸟就像作者和松鼠一样，和谐地生活着。
跑进家来的松鼠读后感小学生范文2
松鼠是一种非常灵活的动物，身体是小小的。今天我们学习的课文就是关于松鼠的。这篇课文的题目是《跑进家来的松鼠》。我一看到这个题目，便在想：松鼠怎么会跑进家中来呢?当我读完这篇课文的时候，我才明白了这一只松鼠是怎么跑进家中来的。因为在作者的家后面是森林，森林中有许多松鼠，所以这一只松鼠跑进了作者的家中。这篇课文分成了三部分：一到十一自然段写“贮存冬粮”，十二到十五自然段写“晾晒蘑菇”，十六到二十自然段写“自己垫窝”。
这一篇课文，作者把松鼠写得十分灵巧，我也非常佩服那一只松鼠，无论怎么上蹿下跳，都不会把家中的一切东西弄掉，如果换成是我，绝对会把很多东西给弄掉。这只有松鼠才具备的特点。因为这一只松鼠是从森林里来的，有一些性格是无论如何也改变不了。比如：一到冬天松鼠便贮存冬粮，在贮存冬粮的期间，松鼠一看见什么东西便会拿来贮存着，留到冬天吃，我知道那一只松鼠爱吃甜食，尤其是喜爱吃糖，当松鼠把糖全部吃光时，爸爸以为是孩子们偷吃的，便罚孩子们一个星期没糖吃。
当孩子们没糖吃时，松鼠便也没有糖吃。后来，作者发现糖都是松鼠拿的，便告诉爸爸，爸爸并没有遗弃那只松鼠，也没有打骂那只松鼠，而是笑了笑，这说明爸爸已经把这只松鼠当成了亲人，当那只松鼠失踪了的时候，他们并不会不管它，认为一只动物丢了就丢了，他们而去找那一只松鼠，没有了那一只松鼠，他们会觉得空落落的，这说明他们全家和松鼠生活的非常好。松鼠即使把他们采来的蘑菇占为己有，他们也不会责怪它，而是哭笑不得，如果换成是我，我一定会把这只松鼠痛骂一顿，谁让它怎么调皮。这只松鼠是改不了在森林中的习惯，他们告诉松鼠房间是暖和的根本没有用，它喜欢钻到自己认为暖和的地方生存。这一课，让我明白人类与松鼠也有深厚的友情!
跑进家来的松鼠读后感小学生范文3
《跑进家来的松鼠》，看到这个题目，我十分好奇：松鼠生活在大森林里，它跑到家里来干什么？我迫不及待地读起了俄罗斯作家斯克列比茨基写的这篇文章。
原来这篇文章主要讲述了一只松鼠跑进了我们家来，很快就和我们相熟了。在我家里它总会跳到我们肩膀要糖吃，而且还会把糖、面包皮什么的叼到大柜顶上；我们采来的鲜蘑菇，松鼠为了把它晾干竟然忙了一个早晨；天冷了，松鼠还把手套和围巾叼到烟囱里给自己垫窝。
看到松鼠做的一件又一件趣事，我感觉这只松鼠真可爱。“眼前的景象真是让人哭笑不得：墙上的那副鹿角上挂满了蘑菇，不仅鹿角上，搭手巾的架子上、镜子后面、油画上面，到处都是蘑菇。原来松鼠起了个大早，忙活了一个早晨，把蘑菇全晾上了。它想晾干了留着给自己过冬。”哈哈，多么聪明、能干、机灵的小松鼠啊！它是大森林的主人，虽然跑到了我们的家里，但它还保留着它的老习惯，这也许就是它的`本能吧！此时，我的眼前跳跃出一只机灵的小松鼠，毛茸茸的大尾巴像蓬松的降落伞，闪亮的眼睛充满灵气。我真想把它抱在怀里抚摸一番。松鼠、松鼠，你如果也能够跑进我的家里来，也能够在我家满屋子乱跑，我该多开心呀！我一定也像文中的爸爸一样，发现是你偷拿了方糖，发现自己错怪了孩子而“哈哈大笑”。因为冬天贮存粮食是你的天性，你“不甘落后”，太令人喜欢了。
可爱的松鼠，希望你能跑进我家做客，我一定也会宽容你、善待你！